人教新课标六年级数学上册分数乘法练习题 含答案

发布 2020-08-24 21:17:28 阅读 7403

一、单选题(注释)

1.本周的《扬子晚报》一共出版了206页,(它的板块结构如图),请问:体育版约占()页.

a.10b.30c.50d.100

答案页);答:体育版约占30页.故选:b.

解析、略。2、一堆黄沙4吨,每天用去110,5天一共用去()

a.12b.45c.25d.54

答案答:5天一共用去12;故选:a.

解析、略。3、一种毛衣,原价56元,现在的价钱比原来降低了27,现在比原来降价()元.

a.10b.16c.40d.30

答案元);答:现在的价钱比原来降价16元.故选:b.

解析、略。4、一根铁丝长5米,用去了35,用去了多少米?算式()

a.5+35b.5-35c.5×35d.5÷35

答案、根据题意可列式为:5×故选:c.

解析、略。试卷第1页,共4页。

5、一辆汽车35小时行驶30千米,行1千米需要多长时间,列式是()

a.35÷30b.35×30c.30×35d.30÷35

答案、方法一:速度=路程÷时间千米)时间=路程÷速度小时)方法二小时)故选a.

解析、略。6、有30本故事书,***是故事书的56,***有()

a.36b.30c.25

答案本);答:***有25本.故选:c.

解析、略。7、某体操队的人数增加了14后,又减了14,现在的人数和原来相比()

a.增加了b.减少了c.不变d.不能确定。

答案、设操队的原有人数看做因为151所以现在的人数比原来的人数减少了.故选b.

解析、略。8、一瓶油重34千克,用去34,用了()千克.

a.34b.14c.916

答案千克);故答案应选:c.

解析、略。9、一本漫画书120页,李强第一天看了15,第二天应从第()页看起.

a.24b.25c.30

答案页);答:第二天应从第25页读起.故答案为:b.

解析、略。10、一瓶油重34千克,用去34,用了()千克.

a.34b.14c.916

试卷第2页,共4页。

答案千克);故答案应选:c.

解析、略。11、一件上衣145元,一条裤子的**是上衣的25,一条裤子()元.

a.14525b.58c.87

答案元);故答案为:b.

解析、略。12、一根长2米的绳子,先用去13,再用去13米,还剩下()米.

a.113b.43c.1d.23

答案米);答还剩下1米.故选c.

解析、略。13、一种商品,先降价110后又提价110,现在商品的**()

a.比原**高b.比原**低c.与原**相等。

答案、设原价是1,那么现价是现价比原价低.故选:b.

解析、略。14、山羊有54只,绵羊的只数比山羊多56,54×65表示()

a.绵羊的只数b.绵羊比山羊多的只数c.绵羊和山羊的只数d.以上都不对。

答案、绵羊的只数比山羊多的只数只).5什么都不对.故选:d.

解析、略。15、一堆煤95吨,用去了15,还剩()吨.

a.925b.85c.45d.3625

答案吨);故选d.

解析、略。试卷第3页,共4页。

16、一堆煤2吨,每天用去它的125,3天一共用去()

a.225b.325c.23d.32

答案故答案选:b.

解析、略。17、红球有20个,蓝球的个数比红球多14.算式20×14求的是()

a.蓝球有几个b.蓝球比红球多几个c.两种球一共有几个。

答案、根据算式20×知道是求20的14是多少,而20是红球的个数,14是蓝球的个数比红球多的分率,所以,20是求蓝球比红球多的个数;故选:b.

解析、略。18、两根绳子都是2米长,第一根剪去15米,第二根剪去15.剩下部分的绳子相比较,()长.

a.第一根b.第二根c.两根同样d.无法判断。

答案、第一根剩下米);第二根剩下米第一根剩下的长.故选:a.

解析、略。19、某镇去年的示范桔园种植面积是30公顷,今年比去年增加了16,今年比去年增加的面积是()

a.30×(1+16)b.30×16c.3÷16

答案、今年比去年增加的面积的面积可以表示为:30故选:b.

解析、略。20、一件商品打八折后按50元售出,原价是[ ]

a.40元b.62.5元c.60元。

答案、b解析、略。

试卷第4页,共4页。

人教六年级数学上册分数乘分数学案

分数乘法 二 导入新知 1 下面要粉刷一个长方形的墙壁,如果每小时粉刷这面墙的如图,4小时可以粉刷这面墙的几分之几?列式。求4小时粉刷这面墙的几分之几,就是4个是多少。2 要求小时粉刷这面墙的几分之几,是求什么呢?怎样列式?设问导读 认真自学课本第10至11页例3 例4,把自己有疑惑或认为重点的地方...

分数乘分数六年级数学上册

共1课时。分数乘分数。小学数学。人教2011课标版评论 0 1教学目标。1 结合具体情境理解一个数乘分数的意义就是 求一个数的几分之几是多少 2 通过直观操作活动使学生理解分数乘分数的算理,发展学生的观察 推理能力。通过一个数乘以分数应用的广泛性事例,体验数学学习,感受成功的喜悦,激发学习数学的兴趣...

人教新课标 六年级数学上册分数乘法

人教新课标 六年级数学上册分数乘法。班级 姓名 一 判断。a的倒数是。1吨的和7吨的一样重。两根同样长的绳子,第一根用去米,第二根用去,第二根用去的长。真分数的倒数一定是假分数。二 解决问题。1.实验小学有一长方形花坛,花坛的宽是米,长是宽的20倍,花坛的面积是多少平方米?2.农具厂原计划全年生产农...