2014--2023年第二学期。
六年级语文教学计划。
一、情况分析。
本班共有学生41人。大多数学生学习自觉性较高,上课能积极发言,认真完成课内外作业。但我班的学生中男生较多,部分学生缺少自觉性,有厌学情绪,学习不认真,成绩较差。
大部分学生的基础知识掌握得较好,但课外知识较贫乏,阅读分析能力和作文能力较差,甚至有少数学生作文无话可写,学生思维不够灵活。针对上述情况,我将实行全面改革,制定切实可行的计划,全面提高学生的语文综合素质。二、教学目标:
1、学会生字新词,有一定的词汇积累量。学过的词语能在口头或书面语言中运用,能按要求把词语归类和正确的搭配。能辨析学过的形近字、同音字、多音字,提高查字典的速度。
2、要有一定的古诗背育的容量,注重学生知识的积累。
3、能联系上下文和生活实际理解句子。掌握句子的不同表达方式,体会句子的感**彩。
4、继续练习正确、流利、有感情的朗读课文,背诵指定的课文,学会复述课文。
5、能把自己做过的或看到的、听到的事说清楚,参加讨论能准确表达自己的意见,练习作即席发言,学会辨论。
6学习有顺序地观察图画和事物,能在观察的基础上写出内容具体,有中心,有条理,能表达自己的真情实感。三、培优补差目标:
使优等生各方面的语文素养得到大幅度地提高,学生的特长得到训练。使差生对基础知识能全面掌握,口头表达能力、阅读习作水平得到进一步提高。四、教学措施。
1、立足学生发展,实行强化训练,使学生形成良好的语文学习习惯。充分发挥学生的积极性和主动性,不但传授给他们知识,更要教给他们学习的方法,变“要我学”为“我要学”,变“学会”为“会学”。2、鼓励学生多读课外书,拓宽知识面,掌握丰富的课外知识,提高理解能力。
3、鼓励学生坚持写日记,并进行适当指导,提高写作能力。坚持教学五认真,提高课堂教学效益,努力减轻学生负担。4、重视培优补差工作,教育成绩好的学生不要沾沾自喜,不要自满,要不断确立更高的目标,这样才能不断进步。
做好后进生的思想工作,使用权他们变得自信起来,在班上成立互帮互助小组,形成团结互助的气氛。培优补差措施:
5、增加优等生的阅读量,多提供阅读习作机会,多搞一些语文实践活动,让他们在活动中得到很好的发挥。
6、树立差生的自信心,不断巩固练习基础知识,做到熟能生巧。
六(4)班--
六年级第二学期语文教学计划
一 指导思想。1 本册教材以 编写纲要 中规定的六年级阅读教学和叙述 作文教学的内容 要求为依据,注意提高和发展耳聋学生的语言文字能力 观察能力和思维能力,提高他们的听话 看话 说话 阅读和表达能力。2 教材重视政治思想品德教育。注意选用文质兼优的课文,寓思想教育于语言文字教学之中。树立正确榜样,进...
六年级第二学期语文教学计划
第二学期。六年级语文教学计划。湛江市第二十五小学潘唯女。一 学生情况分析。本班共有学生人,其中男生人,女生人。大部分学生学习比较认真,对语文学习的兴趣比较浓。当然,也存在少部分学生的学习习惯较差。主要表现在 学习态度不够端正,要求动脑 动手等思维性较强的题目部分学生不知所措,所以应付了事,个别男生作...
第二学期六年级语文教学计划
六年级的语文教学要注重夯实学生的语文基本知识,提高学生的语文能力。下面是由出国带来的 第二学期六年级语文教学计划 欢迎阅读。苏教版国标本小学语文六下阅读教材共24课,分7个主题单元,分别是 壮丽山川 正义必胜 诗文精粹 探索与发现 感悟人生 咏物抒情 师恩难忘 另外,7个单元的 练习 中也安排了相应...