学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面我们为大家整理了六年级数学圆的认识同步练习题，欢迎大家参考阅读！一。填空。
1.圆中心的一点叫做( )用字母( )表示，它到圆上任意一点的距离都( )
2.( 叫做半径，用字母( )表示。3.( 叫做直径，用字母( )表示。
4.在一个圆里，有( )条半径、有( )条直径。5.
( 确定圆的位置，( 确定圆的大小。6.在一个直径是8分米的圆里，半径是( )厘米。
7.画圆时，圆规两脚间的距离是圆的()。
8.在同一圆内，所有的( )都相等，所有的( )也相等。( 的长度等于( )长度的2倍。二。判断。
1.直径都是半径的2倍。( 2.同一个圆中，半径都相等。(
3.在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。( 4.画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。( 三、选择题。1.圆是平面上的( )
第1页。 直线图形② 曲线图形③ 无法确定2.圆中两端都在圆上的线段。(
一定是圆的半径② 一定是圆的直径③ 无法确定3.圆的直径有( )条。①1 ②2 ③ 无数四。按要求画圆。1.半径是2厘米。2.直径是3厘米。
小学的学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累，同学们可以通过六年级数学圆的认识同步练习题巩固自己所学知识，看自己有哪些知识点还未掌握！
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小学六年级数学《圆的认识》同步检测题 上册
小学生想要学好数学，做题是最好的办法，但想要奏效，还得靠自己的积累。多做些典型题，并记住一些题的解题方法。六年级数学圆的认识同步检测题向大家推荐，希望大家多多练习！一 填空题。1 时钟的分针转动一周形成的图形是 2 从 到 任意一点的线段叫半径。3 通过 并且 都在 的线段叫做直径。4 在同一个圆里...
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人教版小学六年级数学上册《圆的认识》同步练习3 经典练习
圆的认识 同步练习3 一。填一填。1 同一个圆的直径等于半径的 半径等于直径的 2 在用圆规画圆时，如果圆规两脚之间的距离是2cm，那么画出的圆的半径是 cm，直径是 cm。3 两端都在圆上的线段，最长。4 正方形有 条对称轴，圆有 条对称轴。5 画一个圆必须知道两个条件 一是 所在位置，二是 的大...