【学习目标】
一、复习分数的乘法以及分数乘法应用题。
二，复习分数除法以及分数除法应用题。
重点内容】数字串趣题。
课程内容】一般掌握知识用“▲”标示，重点知识用“★”标示。
一、 旧识复习。
1、六年级参加美术组的有24人。
数学小组的人数是美术小组的2倍，数学小组有多少人？
②合唱队的人数是美术小组的，合唱队有多少人？
③体育小组的人数是美术小组的，体育小组有多少人？
2、一本故事书有96页，小兰看了43页，小华说：“剩下的页数比这本书的少15页。”小新说：“剩下的页数比这本书的多5页。”小华和小新谁说的对？
3、愚蠢的伯爵。
侯爵问伯爵：“100增加它的，再减少增加后的，结果是多少？”伯爵说：“不增不减还等于100。”伯爵回答的对吗？
4、一种商品**降低了5%后，又提高了5%，问：是降低之前**高，还是提高之后**高呢？
5、剩下的数是多少？
1991减去它的，再减去余下的，再减去余下的……，依次类推，最后减去余下的，那么，最后剩下的数是多少？
6、父亲比儿子大30岁，明年儿子的年龄恰好是父亲年龄的，那么儿子今年几岁？父亲呢？
7、有一个两位数，十位上的数是个位上的数的。十位上的数加上2，就和个位上的数相等。这个两位数是多少？
8、新庄小学收了3吨白菜和2吨萝卜，共占学校菜园收获总量的。收白菜和萝卜的吨数各占学校菜园收获总量的几分之几？
9、六年级一班学生人数是本年级学生人数的，六年级学生人数是全校的。六年级一班的学生人数是全校的几分之几？如果六年级一班有学生48人，全校有学生多少人？
六年级分数乘法除法对比应用题
1 甲同学有600元，乙同学的钱是甲同学的4 3，乙同学有多少钱？2 甲同学有600元是乙同学的4 3，乙同学有多少钱？3 图书馆有文艺书600本，科技书比文艺书多1 3，科技书友多少本？4 图书馆有文艺书600本，比科技书多1 3，科技书友多少本？5 姐姐90斤，弟弟的重量是姐姐的4 5，弟弟有多...
六年级上册《分数乘法 分数乘分数》说课稿 打印
二 算法，理解意义和算理。1.初识算理。首先通过提问 1 2 1 5如何计算？等于多少？引导学生猜测尝试计算和交流汇报。其次自主合作实践操作 提出要求 引导学生用准备的代表1公顷的菜地的长方形纸片，让学生自主合作操作，通过量 折 涂等方法表示1 2公顷与1 2公顷的1 5，并交流讨论1 2公顷的1 ...
六年级上册《分数乘法 分数乘分数》说课稿 打印精编版
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