六年级第二次月考试题。
语文。一)基础知识。(60分)
1.找出带点字的正确读音,用“ ”标示。(3分)
模样(mú mó) 埋怨(mán mái) 奔跑(bēn bèn)
模特(mú mó) 埋葬(mán mái) 投奔(bēn bèn)
2.找出下列词语中的错别字画“ ”标示,把正确的字写在括号里。(3分)
呲牙列嘴绘炙人口攀山越龄( )
如雷惯耳自相茅盾悬崖俏壁( )
3.写出下列的近反义词。(6分)
近义词:约莫推测缄默—(
反义词:颓丧普通争先恐后。
4.把下列词语补充完整,并按要求分类。(11分)
面面相( )得意自相( )盾 ( 头( )气。
浩然( )气大义( )然吞枣学步。
描写神态的词语。
出自寓言的词语。
描写品质的词语。
5.根据查字典的要求填空。(6分)
“临”用音序查字法,应先查音序___再查音节___用部首查字法,应先查___部,再查___画。它在字典中有以下几种解释:①临近,临到,含有将要、快要的意思;②靠近,对着;③照着字、画模仿。
“来临”一词中“临”的意思应选临摹”一词中的意思应选___
6.请选择相应的词语概括句子表达的含义,将序号填在句后的括号里。(4分)
①关爱奉献 ②勤奋努力 ③珍惜时间 ④团结合作。
1)人心齐,泰山移。(
2)赠人玫瑰,手有余香( )
3)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(
4)拳不离手,曲不离口( )
7.根据意思写出相应的词语(3分)
1)指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。
2)愚蠢得别人比不上。形容极其愚笨。
3)大风刮得像发怒一样号叫。
8.请按要求写句子。(12分)
1)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
2)文天祥说:“我是宋朝的状元宰相,宋朝亡了,我只有死,一死之外,无可为者”(改为转述句)
3)在原句上修改病句。
我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
4)名句告诉我们不要虚度光阴。
9.请补充句子。(12分)
1 吾矛之利。
2不拘一格降人才。
3 粉骨碎身浑不怕。
4 表达爱国的诗句。
5 千磨万击还坚劲。
6 人生自古谁无死。
二)阅读短文,回答问题。(10分)
二)追赶风筝的孩子。
在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”…
几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个“飞”向天空的幻想在两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。
他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。2023年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明者,正是二十年前,奋力追逐飘荡在空中的断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
1.“几个过路人,见到这番情景”中的“这番情景”是指。
3分)2.画“__的句子在文中起的作用。莱特兄弟的科学幻想是终于变成了现实”指的是3分。
3.莱特兄弟的故事让你受到了什么启发?(4分)
三)习作(30分)
童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。自拟题目写一篇作文,抒写体会,表达真情。
字数400左右。文中不出现真实的校名、人名。
小学语文版S版六年级语文上册 教学反思 文天祥
教学反思参考2 文天祥。本课的教学重点是在品味语言的基础上,把握文天祥身上可贵的爱国精神,并在此基础生成一种深深的爱国情怀。在教学过程中,品味语言这个环节学生完成比较好,能把文中一些有意蕴的句子找出来并做简要的分析。理解了语言的内涵,文天祥身上的精神品质自然很清楚明白。在培养学生爱国情怀这个环节中,...
小学语文版S版六年级语文上册 教学反思 永远的歌声
教学反思参考2 永远的歌声。这节课的我的教学目标在情感价值观方面设定为引导学生读懂课文,把握文章的主要内容,感受 我们 对老师诚挚的爱,教育学生树立尊敬老师 热爱老师的优秀品德,这也是这篇课文的重点。在指导写法方面我制定了帮助学生学习作者通过典型事件,抓住语言 动作和神态的描写,表现人物精神品质的方...
小学六年级语文半期考试题 语文版
班级 姓名。一 拼音汉字。1 看拼音写汉字。5分 色稻 围 点 荆 甲 歌 慎 桌 写。2 比一比组词 6分 纽蜿烽捶 钮豌锋锤 扭碗峰睡 3 给加点字注音 3分 干瘪馨香诧异 脖颈喷香整宿 二 词语。1 把词语补充完整 6分 掩耳 铃 竽充数碧波万 干戈扰 梦 以求气 吁吁名目 多一如 往。广 无...