小学六年级上册语文月考试卷

发布 2020-07-18 12:02:28 阅读 6751

小学六年级上册语文月考试卷 2006.10

成绩。一、认真听老师把一段话读一遍,然后根据你听到的内容,完成下面的填空。4’

1、大雪来临之前,橄榄树因为而嘲笑了无花果,但是大雪过后的情况是。

2、听了这段话,说说你对“平平常常倒能活得自由自在”这句话的体会是。

二、看拼音,写词语。4’

lián lunà mèn jīng kǒng péng luàn

三、把成语补充完整,并写出它的近义词。6’

穷( )末视( )如。

胜( )在永( )不。

四、综合改错7’

通过老师的谈话,使严涛受到了很深的教育。他学习用功多了,虽然上课

钻心听讲,但是作业很整洁。这次数学单元检侧,严涛考得很好,曾旭说,我断定他可能考100分?

五、根据下面的内容,学会解释,说说你的理由。3’

彬彬特别喜欢看电视,妈妈看见了总是说:“你就是不好好学习功课,看起电视来挺有劲儿。”

六、阅读短文,完成练习。(36=13+12+11)

一)老鼠买鱼。

一天, 鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼全买下来。

鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”

虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。

鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。

买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。

这时一个小老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀

老鼠头领说笨蛋咱们( )不愁吃有老猫就过不了安稳日子猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗哈哈说着,露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。

跟着头儿干准没错。

)老鼠把鱼买完了,( 街上没有鱼卖。猫只好自认晦()气,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。

不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我( )赚了钱,( 上了老鼠的当。”

1 选择带点字的意思(在括号里填序号)3’

1)费:a :费用 b:花费 c:复杂 ,不容易

费事破费费工夫( )

2)头: a :人身器官的一部分 b:物品多余部分 c:头目

d:第一 e: 量词。

头领( )梳头( )铅笔头( )

2.找出短文中一对近义词和一对反义词。1’

近义词反义词。

3.在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。2’

4.选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。1’

因为……所以…… 虽然……却…… 虽然……但是……

5.阅读短文填空。5’

1)鱼行老板开始听了老鼠的话于是就瞧竹杠”文中指后来鱼行老板猛然醒悟,明白。

2)“咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?”这句话中“敌”指 ;“友”指猫非常高兴,果真与鼠‘化敌为友’了”。这句话中的“”敌指友”指。

3)猫和鼠“化敌为友”的原因是。

4)因为所以该市老鼠成灾。

6.这则寓言故事告诉我们的道理是( )1’

1)老鼠买鱼送给猫。 (2)老鼠成灾,给社会造成危害。

3)老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。

4)反映鱼行老板开始不明白,后来猛然醒悟。

二)嚼一片苹果皮。

那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望太婆,带来的礼物中,有七八个又大又圆、又红又香的苹果。

我和哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果,闻着那诱人的香气,一口一口地咽着口水。太婆看在眼中,悄悄地塞给我们一人一个,示意我们到外面吃去。

我们拿着苹果,来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢,不时的把苹果凑近鼻子,一边闻,一边连声说:“好香,好香!”

哥哥说:“咱们吃吧。”我说:“咱们吃吧。”

不知说了多少遍“咱们吃吧”,可谁也没舍得在苹果上咬一口。

哥哥说:“咱们别吃,等晚上爸爸回来,你和妈妈分着吃,我和爸爸分着吃。”我咽了咽口水,连声说:“好好好。”我和哥哥高兴地商量着,不知什么时候,妈妈已经站在我们身后。

妈妈笑盈盈地看着我们,说:“这苹果是姑夫给你们太婆带来的。太婆已经80岁了,身体又有病,咱们有了好吃的,应该给她留着,让她多吃几次。你们说我说得对不对?”

我和哥哥没有回答,忙把苹果放到妈妈手里。

妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没有了笑容。好一阵之后,她才摸了**们的头,转身走进屋里。

过了好一会儿,我和哥哥走进屋里,看到妈妈站在太婆床前,正准备削苹果。太婆看到我们,擦擦眼睛对妈妈说:“两个孩子长这么大还没吃过苹果,你就让他们俩一人吃一个吧。”

妈妈笑着说:“奶奶,他们以后吃苹果的机会多着呢,您就别老想着他们了。”

太婆擦了擦眼睛说:“孩子,难得你的这一片孝心,可你不让他俩尝尝,我吃着也没啥味儿呀。”

妈妈给我们使了个眼色,我和哥哥忙拎着书包走出屋外。

那天我们吃罢饭,妈妈把我和哥哥叫到她面前,端起放在案板上的一只碗说:“伸手。”我们把手伸了过去。

妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮,笑盈盈地说:“吃吧,孩子。”

我捏起一片苹果皮放到嘴里,慢慢嚼着,立刻,嘴里都是苹果的香、苹果的甜。

正在细细品味的时候,哥哥叫了起来:“苹果皮是苦的。”

苹果皮苦?”妈妈有些惊奇地看着哥哥。

哥哥把苹果皮递到妈妈面前,妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼,忽然笑了起来,轻轻地拍了拍哥哥脑门说:“你这小鬼头啊。”我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里。

妈妈把我和哥哥搂在怀里,一边嚼,一边高兴地说: “真甜真香啊。”

如今,吃苹果已是极平常的事,但在我的感觉里,第一次吃的那几片苹果皮,滋味是多么难忘啊。

1、这篇文章写的主要人物是 ,围绕着详写了。

等三件事,主要是抓住人物的来具体描写的2’

2、 请将最能感动你的语句用笔画出来,并谈谈感受。2’

3、“我和哥哥”那么馋苹果,为什么“谁也没舍得在苹果上咬一口”?2’

4、 分析文中画线的句,揣摩一下“妈妈”当时想些什么,请为“妈妈”设计一段心理描写。2’

5、 体会文中画线的句,想一想,“哥哥”为什么这样做、这样说?2’

6、 “真甜真香啊”这句话不止一层含义,你体会得出来吗?2’

三)鱼竿和鱼篓。

在澳大利亚,有一个鱼竿和鱼篓的故事广为人知。

两个年轻人外出旅行,因为迷路而越走越远,到了一个人迹罕至的地方。眼看所带的食物没有了,正在绝望的时候,他们遇到了一个钓鱼的老人。老人手里拿着一个钓鱼竿。

鱼篓里有一些鱼。他们立即向老人求救。老人说:

“从这里出去走到有人烟的地方。至少有十天的路程,我手里的两样东西分别送给你们,请你们自己想办法渡过难关吧。”

年龄大些的要了他说:“我没有力气去钓鱼了,我吃着这些鱼回去。”他想,有鱼果腹,还愁饿肚?

年轻一些的拿了钓鱼竿想,鱼竿在手,何患无鱼?他们高兴地和老人告别,然后他们分道扬镳了。

拿了鱼的那个人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,转瞬间,连鱼汤也被他喝了个精光。他饿了就吃鱼,走了一半多路,就饿死在空空的鱼篓旁。

而拿了钓鱼竿的人呢?他提着钓鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向能够钓鱼的地方走去。当他已经看到不远处那片碧蓝的湖面时,他浑身的最后一点力气也使完了,只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

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