人教版精选复习测试六年级下学期语文期末试卷。
时间：90分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1.看拼音，写词语。
paíhuáiáozhōufěicuìjīnchíchuīyān
2.注音并组词。
折喝和省3.组词。祠。拷。
腮。辍。纽。饲。
铐。鳃。缀。钮。
4.把下列的歇后语补充完整，并写出两条自己知道的歇后语。
1.（1）芝麻开花——_2.（2）__一清二白。
3.（3）十五个吊桶打水——_4.（45.（5
5.句子乐园。
1.（1）读下面的句子，请按要求做练习。
暑假，小红与妈妈去大西北旅游，傍晚火车路过大戈壁，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼挂在天边，一户农家屋顶炊烟袅袅上升，黄河水正在流淌，她忽然想起的诗句．夜晚，她看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好像下了雪，小红真想用李贺的诗句来赞美这美景。
2.（2）仿照例句，以“宽容”开头写句子。
例：宽容如春雨，滋润人的心田；宽容如阳光，温暖人的灵魂。宽容如宽容如。
3.（3）种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每。
天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗就会枯萎得更多。”(改为转述句)
6.选词填空。
试验实验。我们这节课到___室里上。
经过无数次___卫星终于上天了。镇定镇静。
但这小姑娘的___勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！
声音是那么___坚强，而又充满着慈爱。
7.读下面的段落，完成后面的题目。
人总是要死的，但死的意义有不同。古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，。
为而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。我们都是来自，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。
我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。
不过，我们应当减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
1.（1）在空白处按原文填空。
2.（2）联系实际举例说一说司马迁的话的含义。
8.成语加减法：
___顾茅庐+__步登天=__海为家。
十全十美-__上___下=__心___意。
9.使卵石臻于完美的，并非___而是印度）泰戈尔《飞鸟集》
10.填空。
1.（1）每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然地想。
到曹植的《七步诗》中的诗句。
2.（2）晚报上对**形势的分析一点也不具体，让人看了。
___摸不着头脑。3.（3）燕子去了，__杨柳枯了，__桃花谢了，__
4.（4）古往今来，有多少仁人志士在艰难环境中仍不丧失凌云之志，顽强追求自己的理想，这真是5.（5）春天，是个让人神往的季节，漫步河边，微风轻浮，突然发现头顶的柳树已吐出新绿，真可谓放眼望去，小鸭子早已在乍暖还寒的水中嬉戏，你怎能不感叹。
11.补充课文。
1.（1）我国古代有句名言“良药苦口利于病，__
告诉我们要听得进别人的建议或意见；而则让我们明白___
2.（2）在___里，在___里，在___里，看不出___的时候，也看不出___的时候，无日不迎风吐艳。这句话写出了___
3.（3）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的又让我感受到她强烈的爱情之情。
4.（4）本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“__和“__的***将军，有___的天游峰的扫路人，有___的伯诺德夫人一家人，个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的___欣赏了___的三亚落日……收获真的不小啊！
二、阅读理解(30分)
12.阅读下面的文字，在括号里填上与课文相对应的人物。
1.（1）一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着……穿着一。
双拖鞋，……那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。__
2.（2）他很满意没人打搅他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了。__
3）父亲仍旧穿着那件布旧棉袍，可是没戴眼睛。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。__
4）她穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。__
5）他很年轻，宽宽的额头，明亮的眼睛，当他迈着轻快的步子走进教室里，全班同学热烈鼓掌欢迎。__
13.读课文《夸父逐日》，说出下列句子的修辞手法。
饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。14.阅读下文，回答问题。
跨越百年的美丽《节选》
关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。在她之前，2024年1月，德国科学家伦琴发现了x光，这是人工放射性；2024年5月，法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：
其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这里壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。
是她提出了放射性这个词。两年后，她发现了钋，接着发现。
了镭。为了（提炼冶炼）纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行（提炼冶炼），然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。
化验室只是一个（抛弃废弃）的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：
“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。
”经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中（提炼冶炼）出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的楚光。
1.（1）选择文中括号里使用正确的词语。
提炼冶炼）__纯净的镭进行___提炼冶炼）
抛弃废弃）__的破棚子（提炼冶炼）__出了0.1克镭。
2.（2）为什么说“关于放射性的发现，居里夫人并不是第。
一人，但她是关键的一人”？
3.（3）文中画线的句子运用了___的修辞手法，说明了___
4.（4）从文中划线的“终日”和“终于”两个词中，你体会到了什么？5.
（5）玛丽和皮埃尔的对话说明他们在如此艰苦的条件下进行如此艰难的实验，不是为了___而只是为了___他们追求的目标是高远的。
三、写作(30分)
15.六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……
如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌以外，文体不限。②语句通顺，内容具体，感情真挚，字数不少于。③文中不得出现真实的校名、人名。
人教版六年级下学期语文期末复习试卷
时间 90分钟满分 100分。班级姓名成绩 一 基础练习 40分 1.默写 矛与盾 全文。2.下面划线字的注音完全正确的一组是 a 蒸发 zh ng 翡翠 h i b 瞅一眼 qi 鼎盛 d ng c 摩平 m 搅拌 ji o d 瓜藤 t ng 逆行 l 3.组词。度踱渡。步 江温 崖涯芽。发 云...
人教版六年级语文下学期模拟测试卷
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人教版六年级语文下学期总复习计划
一 存在问题。六年级学生最头疼的是期末这段复习时间，没完没了的做卷子，背课文，使得平日学习较好的学生也产生了厌学的情绪。如何改变这一传统的复习方式，让每一位学生都能根据自己的需求轻松自如的参加学习，而且能得到良好的效果呢？我召开了不同程度的学生的调查会 1 我先召开了学习成绩较好的学生调查会。当询问...