六年级语文毕业水平测试卷。
卷面：100分时间：90分钟
一、选择正确的答案，将序号填在括号里。（8分）
1．下列词语中加点字读音全对的一组是( )2分。
a瑰(ɡuī)丽乳(lǔ)汁吮(shǔn)吸鏖(áo) 战和(hè)诗。
b锃(zènɡ)亮眸(móu)子弹(tán)琴河畔(pàn) 瞭(liào)望。
c手腕(wàn) **(yuè) 押解（jiě） 砌（qì）墙酿（liànɡ）酒。
2．下列几组成语中没有错别字的是（ ）2分)
a金碧辉煌理直气状情投意和落落大方
b穿流不息开天辟地高朋满坐不屈不挠
c络绎不绝气势汹汹司空见惯神采奕奕
3．依次填入下面句子中最恰当的一组词语是（ ）2分）
意林》是一本很高的杂志，它深受大家的 ，不仅正文内容隽永深刻，就连“卷首语”也特别值得阅读 ，那富有哲理的文字常常使人的心灵受到 。
a品味喜欢品位震动 b品位喜欢品味振动。
c品味喜爱品位振动 d品位喜爱品味震动。
4．下面句子语意顺畅的一组关联词语是（ ）2分）
是一些日常生活中微不足道东西，往往有其不容忽视的存在价值正确地认识它们， 能趋利避害，为我所用。
a既然就既又 b即使也既又。
c既然就只有才 d即使也只有才。
二、句子练习。（9分）
1. 把下列句子补充完整。（2分）
他果然得了第一名，这是我。
他居然得了第一名，这是我。
2. 一片片树叶从空中飘落下来。（换一种说法，使句子更生动、形象）（3分）
3.一个人难免犯错误，改进了就好。（用规范的修改符号在原句上修改）（2分）
4．照样子，仿写句子。（2分）
让自己的生命为别人开一朵花：一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
三、根据课内外积累填空。（9分）
1．从课本上，我们认识了许多人物：有的孔子，有的季羡林，还有的莫泊桑。（3分）
2．在科技化、信息化的今天，读书的重要性已经得到了大众的普遍认可，我常以激励自己多读书，读好书。（填名言）(2分)
3．站在小尖镇百亩浅水藕示范田旁，碧绿的荷叶，粉红的荷花，我不由想起了杨万里的诗句填诗句）（2分）
4． “碧野巴金冰心张天翼牛得草白杨田间林里马识途流沙河”都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙利用其编写了一副对联，上联是“碧野田间牛得草”，下联为2分）
四、走进经典与名著。（14分）
1.连线。6分。
鲁宾逊漂流记替天行道，保境安民。
《简爱自力更生，荒岛变“世外桃源”
《三字经头悬梁，锥刺股，彼不教，勤自苦。
《水浒传读书法，有三到，心眼口，信皆要。
假如给我三天光明独立自主、刚柔并济、积极进取
《**规身残志坚、乐观向上、追求美好生活。
2.做读书卡片。（8分）
走进经典，阅读整本名著，做好读书卡片，既能让我们增长知识，又能让我们养成良好的读书习惯；阅读整本名著，写下感受，能使我们的思考走向深入。请从暑假阅读中选择一部喜欢的名著（与上题涉及名著不重复），完成读书卡片。
五、阅读短文，完成练习。（12+18分）
一）我的父亲丰子恺。
我的父亲丰子恺，平日作画，喜欢从人民的日常生活中取材。
记得抗战前在故乡时，他曾画过一个人牵着几只羊，每只羊的颈上都系着一根绳子。画好了挂在墙上，正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说：
“牵羊的时候，不论几只，只要用一根绳子系住带头的那一只，其余的都跟上来了”，父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。他说从前有个杜处士，珍藏着一幅“斗牛圈”，是唐朝名画京戴嵩的作品。
有一天他把画拿出来挂在门上晒，一个过路的牧童看到了，说“画错了！画错了！”杜处士听了心里想，一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了，这还了得，便很不以为然地问错在**。
那牧童说，两牛相斗，牛最用力的是两只角，尾巴总是紧紧地夹在两股中间的；画上的两只牛，尾巴都翘了起来，这不是画错了吗？父亲在结束故事时感慨地说：“看来要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样的人请教。
”父亲说到做到。有一次为了画一幅背纤图，他事先特地到河河边去进行实地观察，发现来往货船走在最前面向纤夫大多是倒走的，经过了解，才知道倒走能够掌握航船的动向，可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了这幅背纤图。
1．用“﹋﹋在文中画出能表现这篇文章中心意思的句子。（3分）
2．文中记了三件事，根据记叙要素的知识，你认为第一件事的结果是什么？选出正确的答案。（3分）（）
a．父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。
b．父亲画的画被青年农民看到。
c．父亲想起了杜处士的故事，把那故事讲给我们听。
d．父亲接受了青年农民的意见，重画了一张。
3．第二件事和第三件事之间有一个过渡句，找出来划上“ ”3分）
4．丰子恺先生对子女说“应该多向各种各样的人请教”，这句话强调了什么？ 结合课文内容，谈谈你的理解。（3分）
二。一天中午，在巴黎街头，一位法国著名诗人看见一位老妇人（肃然木然）地站着。她伛偻着腰，衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。
在她身旁，立着一个牌子，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。
诗人走到老人跟前，俯下身子问道□□老人家□今天给您钱的人多吗□□□我□今天什么也没有得到□□听到有人询问，老人先是一愣，接着长叹一声道。诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话“春天到了”。他把身上带的钱全给了老人，说：
“这够您吃一顿饭了。”
晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚铜币送到老人的手里，就连衣着（破旧寒酸）的小职员，也摸出一枚铜币交给老人。
诗人远远地看着，露出（欣慰欣喜）的神情。
1．给短文拟个题目，填在文首的横线上。（2分）
2．划去括号内不恰当的词，再在第一段的“□”内加上标点符号。（3+4分）
3．请你用最简洁的语言分别概括短文所描写的两个场景的主要内容。（4分）
4．诗人加上这四个字好不好？好在**呢？请写出你的理由。（2分）
5．你觉得这位诗人是个什么样的人？并简要说明理由（至少2点）。（3分）
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6.根据要求写句子。5分 1 仿写句子。2分 美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。爱，2 写临别赠言。3分 王宁林平时不善于听取别人的忠告，在毕业之际你可以送他一句格言 姜晓伟是你的知心朋友，你可以送他一句诗 面对关心 教育你多年的老师，请你用诗句 名言 表达你的感激或赞美之情 二 根据课文...