②后来；③止。这里应选第（）种解释。
2．“固”按部首查字法应先查（）部，再查（）画。“固”在字典里的解释有：①结实；②坚定；③本来。“人固有一死”的“固”应取第（）种解释。
五、句子展示台。按要求写句子，没有问题吧！当然啊！╮(好好！（2+3=5分）
1.妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”改。成。
转。述。
句3.根据情境写句子。同。学。
小。明。没。有。
朋。友。可。用。
这句名言来劝他。
小花很不珍惜学习时间，可用。
这句谚语来劝她。面。对。
困。难。我。们。
应。该。
六。口语交际。（3分）
有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说：“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”王明该怎么说？
七。看拼音，写词语。（12分）
yùàochìxùkuìfá
忧（）（丧（）热柳（）（
jiéhénmiǎochìfánzhí
羡（）（迹（）小训（）（
八．改正下列词语中的错别字。（先在错别字下画上“”，再在括号里写出正确的字）（4分）
遗撼（）排徊（）肖遥（）蕴函（）
九、给下面带点的字选择正确的读音，画上“√”3分）
簿（bóbù）子裹挟（jiáxié）喘（chuǎn chuǎi）气。
十、读下面的句子，体会作者是怎样表达感受的。(3分)风里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
十一。课内阅读。（16分）
1）选自《跟祖父学诗》（10分）
早晨念诗，晚上念诗，半夜醒了也是念诗。念了一阵，念困了再睡去。
祖父教我读《千家诗》，并没有课本，全凭口头传诵，祖父念一句，我就念一句。祖父说：“少小离家老大回……”我也说：“少小离家老大回……”
都是些什么字，什么意思，我不知道，只觉得念起来那声音很好听。所以很高兴地跟着喊。我喊的声音，比祖父的声音更大。
我一念起诗来，我家的五间房都可以听见，祖父怕我喊坏了喉咙，常常警告着我说：“房盖被你抬走了。”听了这笑话，我笑了一会儿，过不了多久，就又喊起来了。
1.“我”念诗有什么特点？你是怎么体会的？（4分）
2. “早晨念诗，晚上念诗，半夜醒了也是念诗。念了一阵，念困了再睡去。”把这句话改成“从早到晚念诗，念了一阵，念困了再语文。
苏教版六年级上册语文期末试
一 看拼音写词语。10 o xi n x u r k n c xi n m m n u n j n r n j n t o zh y n ch u xi n sh u h l j q n 二 先将成语补充完整，再解释要解释的加点字，最后按要求分类。8 刚正不一 一和喜 乐见。好 喜功惟 惟肖字正 圆...
苏教版六年级上册语文期末试
苏教版六年级上册语文期末试卷。轮椅上的霍金 这篇课文主要向我们介绍了国著名科学家史蒂芬 霍金，他被称为他的科学著作 在全世界拥有无数的读者。像他这样身残志坚的人还有。5 牛郎织女 中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的。6 詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关他...
1 2019部编 语文六年级上册 期末试卷
倾听思考。1 认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。5分 1 只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，才会愿意作出艰苦的努力 一句中的 这样 指什么？2 少年儿童是我们未来的希望所在。然而，我们现在所希望的，却是要求你们在刚刚开始迈步的时候，就要以勤奋作为自己的起点！句中，前一个 希望 ...