一、汉字平台。（共22分）
1、用“√”选择带点字的正确读音。（4分）
拎着（líng lín ） 装载（zǎi zài ） 惬意（ qiè xiá ）聆听（ lín líng ）
歼灭（ jiān qiān ）化斋（zhāi zāi ）望洋兴叹（ xìng xīng ）薄膜（ bó báo ）
2、看拼音写词语。（10分）
kǎng kǎi wēi xié zhàng ài yǐn mán yān hóu
chī mí chéng nuò guàn gài táng láng há ma
3、根据拼音提示，在括号里填上合适的字。（8分）
1）xiè 一（ ）千里不（ ）一顾 （ 气 （ 货。
2）yì 洋（ ）飘（ ）络（ ）不绝扬顿挫。
3）zhàn （ 放 （ 蓝 （ 争 （ 岗。
4）xī （牲 （ 灭 （ 笑 （ 望。
二、积累与运用。（共18分）
1、补充词语并选择2-3个写一段意思连贯的话。（6分）
除（ ）务然大（ ）明（ ）秋（ ）夜以（ ）日
大（ ）神（ ）顾（ ）思（ ）神（ ）气（ ）不（ ）设想。
2、把下列语句补充完整。（7分）
1）从善如流2）读书贵能疑。
3秋收万颗子。（4）钟不敲不响。
5）有时批评的话虽然尖锐，但对我们的成长却有很大的帮助，正如《古今贤文》中所说的那样。
(6)有的同学骄傲自大，不爱听取别人的意见，你会用来劝诫他则告诉我们要多听取别人的意见。
3、根据自己的积累和阅读经验填空。（5分）
“读书破万卷是一种良好的习惯。如果你的同学想了解更多有关昆虫的知识，你可以推荐他读一读法布尔的想了解更多历史方面的知识，你可以推荐他读一读想阅读表现校园生活的作品，你可以推荐他读如果你的同学喜欢探险，你可以建议他读。
3、按要求写句子。（5分）
1、春天来了，小草钻出了地面，花儿开了。（让句子中的事物“活”起来）
2、一位外国教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。（说得更精炼）
3、利用海水的运动来发电已经不是梦想。（改成反问句）
4、今天的活动我们要参加。（改成双重否定句）
5、杨老师对我们说：“明天我带你们去春游。”（请以你的口气转述）
4、根据课文内容填空，并完成有关问题。（共19分，每空1分）
1、《如梦令》和《渔歌子》中直接写出词**连忘返的句子分别是：“常记青箬笠。
2、通过学习，我们感受了长江的伟大：你用甘甜的乳汁你用饱览了三亚落日的美景：在夕阳的余晖中大海失去了原色，像醉醺醺地欣赏了烟台的海的独特魅力：冬日春日夏日秋日。
3、“至今思项羽，不肯过江东。”出自代的写的一诗。诗的前两句是。
五、课内外阅读。（共25分）
一）时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴生个火吧。
”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。①中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？
”一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐着。
烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德**官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
突然，②小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：
“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。
1、文中能表现人物“镇定”的词语有等。（2分）
2、“烛焰摇曳，发出微弱的光”为什么会成为“屋子里最可怕的东西”？（3分）
3、用“～～标出心理描写的句子，这句话渲染了的气氛。（2分）
4、文中画线的句子表达了不同的感**彩，从中你体会到了什么？（2分）
第①句 第②句
二） 我叫吴小红。第一次感受到文字的神奇，是在少年时代。记得是12岁那年的夏天，有一天我突然很想去游泳，可是妈妈规定不能一个人去，要有伴儿。
我就去约我们班王小兰同学，可她偏偏不在家，她妈妈告诉我，她们下午要去舅舅家，可能去不了。我抱着一线希望，给王小兰写了张留言条，大意是说，这么热的天，一头扎（zā zhā zhá)进凉凉的泳池里多好啊，听着知了在树上叫，比赛谁憋气的时间长，痛痛快快地玩儿一下午……刚吃过午饭，王小兰就带着泳衣兴(xìng xīng)冲冲地来找我。我喜出望外，说你不是要去舅舅家吗？
她说，我看了你留言条马上就动心了，明天再去舅舅家。
这是我第一次体会到文字的神奇。原来文字是可以改变人想法的。
忘了是哪一年，我还写了一篇随笔《城里的树》，其中有这样一段文字：
“在我上班的路上，有一棵树，是香樟。它的脚下不知何时被人们抹上了水泥，可能是为了平整路面。但抹水泥的人竟一直把水泥抹到了它的脚底下，紧贴着树干，一点空隙也不给它留，好象它是根电杆。
每次我从那里过，都感到呼吸困难，很想拿把镐头把它脚下的水泥凿开，让它脚下的泥土能见到阳光，能吸收水分(fēn fèn)。不过让我钦佩的是，这棵香樟树竟然没有被憋死，一年四季都绿在路上。也许它知道它是那条路上唯一的树，责任重大。
每每看到它，我都内疚不安，我帮不了它，却享受着它的绿阴。”
后来，我听说当地园林管理处的领导看了这篇文章，立即派人去找到那棵树，把那树下的水泥凿开，给它以通畅的呼吸和雨露（lù lòu)。
这篇小文章，竟救了一棵树。
1、给短文定个合适的题目，写在短文前的横线上。（2分）
2、给短文中加点的字选择正确的读音，用“ √标出来。（2分）
3、关于文字的作用，文中写了两件事，请分别用一句话概括出来。（2分）
第一件事：
第二件事：
4、根据文中的叙述，请把当年那张留言条写下来。（5分）
六年级语文试
基础知识部分 39 分 一 看拼音写词语。9 分 b m s t n nu n f n x x yu n yu n b du n q n b z j n f n zh t l i zh n zh n q sh r j s k m o s d n k i r hu r t 二 加偏旁组成新字，再组词。...
六年级语文模拟试
考试时间120分钟，满分120分 学校班级姓名。一 看拼音写词语 12分 qi ym i gur n qiji o hu xu r sh x zh b y yu h 孔子说。二 根据字的音和形组词。4分 峻侯悔qi o 竣候诲qi o 三 请用选出正确的答案。4分 歼 ji n qi n 灭连翘 q...
六年级语文毕业模拟试
六年级语文毕业模拟试题。一 汉语拼音，汉字 14 1 读拼音，并正确工整匀称地写出词语。6分 shi gong shu ji long zhong re chen ji ang chang sheng 2 划掉括号中不正确的拼音 2分 凝结 jie jie 号召 zhao zhao 歼 jian q...