六年级语文（下）第五单元检测题班级姓名计分
一、看拼音写词语。
juān zèng guī lpò ltóu xián jiān wēi
zhīxiqīn shwú dú yǒu ǒuzhùjī
二、按要求查字典。
三、补充词语。
大胆地极高的悄悄的顽同的( )
锲而不舍地辽阔的执著的伟大的( )
饶有趣味地惨重的精细的编造的( )
四、按要求写句子。
1．例：有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到了工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进了，有的年轻人风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天边猝然长逝…
成功的那一天便猝然长逝…”
仿照例句写出一组排比句。
2．中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。
缩句： 3．修改病句。
不出我的所料，小乌龟居然把头和四肢都缩进了龟壳里。
4．我为北京申奥成功而自豪。
改为反问句：
5．人们称蔚蓝色的海洋为宝库。
改为“被”字句：
6．公园里的人很多。(改为夸张或比喻句)
7．兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。(写成一个拟人句)
五、选词填空。
1． 保护爱护维护。
(1)会场的秩序，要靠大家共同来( )
(2)大家顶风冒雨，在( )着刚种下的小树苗。
(3)学校的财物，我们要（ ）
2． 希望盼望愿望。
(i]海峡两岸人民都( )着祖国的早日统一。
(2)在新年联欢会上，校长向大家提出了三点( )
(3入队的( )实现了，他多高兴呀！
六、阅读短文．回答问题。
一。居里夫人的丈夫去世以后，亲友们劝她将他们夫妇历尽艰辛得到的镭留给两个女儿。居。
里夫人却毅然将这价值一百万金法郎的巨富赠给了巴黎大学镭学研究所。
后来，居里夫人在科研中需要镭，可是没钱购买这么贵重的东西。为此，美国妇女募集了。
十万美元，要了一克镭送给她，并在赠书上注明：这镭完全归居里夫人个人所有。
居里夫人却坚持认为：镭属于科学．不能据己所有；也不能作为遗产留给女儿。她要求立。
即在证书上声明这一点。人们只好在当夭深夜请来律师办妥了这件事．赠镭仪式才按时举行。
居里夫人常说：女儿们长大后必须自己谋生，不能靠父母的遗产过优裕的生活。(因为
尽管只有)她没有把镭留给女儿，(所以却才)留下了比镭更贵重的财富——为科学，为人民献身的精神。
1．把括号中不适当的词划去。
2．给短文分三段，用“△”标在段首，并写出各段的段意。
第一段： 第二段：
第三段： 3．文中画“——的词语还可以换成什么词语？写在下面。
4．从文中找出一个合适的短语做本文题目，填在文前的横线上。
5．本文用个具体事例，写出居里夫人的高尚品格。
二)①那是一棵什么树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出一种青。
春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢？
②清晨，走进园子，远远地就看见一树鲜花。红的花，紫的花，在晨风中轻轻地摇曳着。
③当我一步步走近那树时，才看清了，那不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的。
牵牛花。枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤．而牵牛花，也便把鲜艳的花儿簪上了。
枯树的头顶。于是它们便复活了，和谐地美丽地生活在一起．使你猛然间感到它们原本就是。
浑然一体的。
④枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。
⑤柔藤哟，你不厌弃那长者的衰老，以你的活力装点着它，所以你的美得到了发挥。
⑥我看过一些枯枝傲然地挺立着，身上落满了肮脏的鸟龚，脚下卷过萧条的风。我也看。
过一些牵牛花，找不到支撑，委弃在地上，被荒草吞没。
⑦望着这一棵树，我微笑着。
1．在第①段，作者描写了“一棵充满了奇迹的树”。
(1)作者看到了什么奇异的景象？(不超过10个字。
2)联系全文看，作者为什么称这是奇迹？(不超过10个字。
2．在第③段中，作者写枯树和牵牛花各做了什么？'结果怎么样？
人教版六年级语文下第五单元检测题
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