七年级下第五单元检测题

七年级思品下册第五单元练习。

班别姓名分数。

一、单项选择题（每小题3分，共60分）

题。1234567891011121314151617181920号答。

案。1、我们社会的基本单位是（）

a.社区b.幼儿园c.学校d.国家。

2、我国基本的社区类型是（）

a.农村社区b.农村社区和城市社区c.城市社区d.城镇社区。

3、我们从原来对社区的人和事熟视无睹转变为关注，从原来对不满现象的抱怨和责怪，到理解和体谅，并提出建议，所有这些都是我们（）

社区意识觉醒的表现②公民意识觉醒的表现③逐步走上社会的标志④走向成熟的标志。

a.①②b.①②c.③④d.①②4、考察社区的结果最后是（）

a.举行交流会b.写出调查报告c.分组发言d.全班选出社区发展规划送交社区管理部门5、社区成员要学会（）

保护权利②增强责任意识③处理权利与义务的关系④关注他人的私事a.②③b.①③c.①②d.①②6、生活在社区里，作为社区的一员，我们（）

a.既有权利又有义务b.只有权利没有义务c.只有义务没有权利d.权利和义务之间是对立的。

7、邻居交往要遵循一定的原则，把握一定的分寸，正常的邻里关系是（）a.个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜b.鸡犬之声相闻，老死不相往来c.

老吾老以及人之来，幼吾幼以及人之幼d.人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人8、集市中心的重镇社区属于（）

a.城市社区b.农村社区c.商业社区d.兼具农村和城市特点的城镇社区9、在社区生活中，下列的事情不该发生的是（）

a.尊老爱幼，邻里团结b.礼貌待人，互相帮助c.不干涉别人的私事d.乱扔垃圾，高声吵闹，随地停放车辆。

10、陆飞扬家因长期欠交水费，被关掉自来水阀。说明社区成员应该（）a.珍惜自己的权利b.有公民意识c.履行自己的义务d.有奉献爱心。

11、我们之所以要考察社区、关注社区、感受社区、建设社区，是因为社区是我们（）①休息娱乐的场所②交往和生活的地方③社会的一个部分④社会的一个细胞职a.①②b.①③c.

①②d.①②

12、这几天，期末考试复习正紧张，夜里却传来阵阵隔壁李阿姨的咳嗽声，扰得我总睡不着觉，我该（）

a.打**去骂她一顿b.尽量忍耐，不去管人家c.叫保安出面制止d.关心地向李阿姨问好，要不要我陪她去医院看看。

13、某市富民街需要改建了，但拆迁问题却迟迟解决不了，不少居民以补偿不高为由拖延前途时间，市政建设工程一筹莫展。这件时事告诉我们（）a.社区居民应该以大局为重，不要考虑个人利益。

b.应该放弃个人所得，满足社区的发展需要c.要正确处理权利与义务的关系d.应该坚持个人利益至上，不达目标不罢休。

14、营造良好的社区氛围，必须形成良好的邻居人际关系。和谐融洽的邻里关系（）①有利于我们学习、生活、工作以及社区的发展②包括和睦共处、互相关心、互相帮助③是。

互不干涉、各行其是的④是共同创建的结果a.②③b.①③c.①②d.①②15、对社区进行考察的程序可分为（）

组织考察小组，确定考察问题②制定和实施考察计划③撰写考察报告④交流考察结果。

a.②③b.①③c.①②d.①②16、合作进行社区考察的优点是（）

有利于活动的顺利开展②有利于取长补短③可以获得更多的经验和知识④得到更好的锻炼a.①②b.②③c.①②d.①②

17、林先生下班后，发现家中价值几万元的财物被盗。其实不少居民当天曾与盗贼擦肩而过，对面的邻居还看见过慌张的盗贼急急忙忙出去，但都没人报警。这种情况的出现启示我们（）①社区要安装先进的电子监控系统②邻里要互相关照。

对待邻居要“形同陌路”④不要多管闲事，以免遭麻烦a.②③b.①③c.①②d.①②18、我们同学身兼多种角色（）

在家是孩子②在校是学生③在社区是成员④社会是公民a.②③b.①②c.①②d.①②19、交流考察结果，举行报告会的程序是（）

a.主持人主持报告会b.小组代表作主要发言c.小组其他成员补充发d.其他小组成员提问。

20、作为社区成员、社会公民，每个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助，因此我们。

也应该（）继续获得他人的更多服务②以同样的方式回报他人和社会③承担关心社会、爱护社区的责任和义务承担服务社区、建设社区的责任和义务a.①②b.①③c.

①②d.②③二、实践与**题（共40分）21、常言道：“远亲不如近邻。

”处理好邻居关系，不仅是生活的需要，也是我们获得心理健康的需要。反观我们现实生活，自从进入电气化时代，社会生活节奏加快，邻里之间关系越来越疏远。如今家家出入关门闭户，距离近，心却隔万水千山，由于缺少沟通，彼此间一旦发生纠纷，就可能唇枪舌剑，甚至大动干戈。

为此，七年二班同学发出了《做好社区邻里关系》的号召。（1）你对这一号召的提出有什么看法？（4）

2）为搞好邻里关系，请你提出自己的设想。（4分）

22、香港特别行政区**，鼓励在校学生参加义务劳动。台湾学生也很重视通过做义务来积累社会经验，锻炼自己的能力。

1）请你说说做义务有什么意义？（6分）

2）做义务是一种参与社区事务的活动，你在为社区服务的实践中得到哪些收益和经验？（4分）

3）社区居委会或者村委会人员为我们做了什么？我们应该怎么样做才能报答他们？（4分）

23、某校团委要开展以“共建和谐社区”为主题的系列活动，请你为社区出谋划策，共创社区美好的明天。请回答：

1）我心目中理想的社区是什么样的？（4分）

2）我现在的社区还有哪些不和谐的、需要改进的地方？（4分）

3）我心目中合格的社区成员是什么形象？（4分）

4）我曾对社区做过哪些不利的事？今后打算如何为社区发展尽自己的义务？（

附加题：社区调查报告。

1、题目：2、活动目的：

3、调查方式：

4、活动准备：

5、活动步骤：

6、提建议：

7、感受：七年级下册第五单元练习题答案。

一单选题：题。

1234567891011121314151617181920号答。

abddcacddcadccdadbbd案。

二实践与**题。

21.（1）邻里关系是社区的主要人际关系，和谐融洽的邻里关系不仅有利于我们的学习、生活和工作，也会给社区的发展带来积极的影响。这一号召的提出，可以提醒人们重视社区精神文明建设，加强社区的道德建设。

（2）①应注意在邻里交往中遵循一定的原则，把握一定的分寸。如②同时要和睦共处、互相关心、互相帮助，共同关注社区的人和事。22．（1）①是关心和参加社区生活、服务社区、建设社区的具体表现；②可以培养我们的社会意识、公众意识，积累社会经验；

能锻炼我们的能力，培养关心社会、关心他人的思想品德，是促进我们的健康成长的有效途径之一。⑵关心和主动参与，有目标和信心；关键是采取实际行动；意识到社会问题是复杂的；问题的解决需要一个过程；解决问题需要耐心、恒心、毅力；考虑客观条件和主观能力；发动更多的人一起参与；善于交流、沟通与合作。

社区居委会或者村委会，负责社区的日常事务管理工作，为社区居民提供多种服务，这些人员在履行着各自的职责，付出他们的辛勤劳动，从而保证了我们的正常生活。因此，我们也该以同样的方式回报他人和社会，承担关心社区，爱护社区，服务社区。23．（1）邻里关系融洽，友好相处，尊老爱幼，互相关心；治安良好，环境优美整洁，努力做到人与环境的和谐；文化气息浓厚，开展丰富多彩的社区文化活动，各种服务设施井然；社区居民素质高，责任感强，居民自觉遵守社区规章制度，按公民道德规范要求自己。

2）如：邻里关系紧张，互不往来；公共卫生和环保意识差，破坏社区环境；不爱护公共设施，破坏社区公物；聚众赌博，治安不好。

3）应该是懂得处理权利和义务关系，积极关注社区公共利益，有积极的参与意识、责任意识和公民意识的。（4）①曾经做过不利于社区的事，如：乱仍垃圾，影响他人休息，待人冷漠，不讲礼貌，一味责怪别人等。

②今后要关注社区的人和事，参加义务劳动；体谅、理解和尊重他人，帮助社区中有困难的人；进行社区考察，提出有利于社区发展的建议，在社区内开展一些宣传活动，以实际行动爱护社区，服务社区、建设社区。

七年级下第五单元检测题

七年级语文第五单元检测题

七年级语文第五单元检测题

5七年级下第五单元

其他用户还读了