2．举：a.向上抬，向上托；b.发起，兴起；c.提出；d.全。
1万里长城举世闻名。
2）举头望明月。
六、下列对“孰为汝多知乎？”理解正确的一项是（ ）2分）
a.为什么说你知道的东西多呢？
b.谁说你知道的事情多呢？
c.你知道的事情为什么这么多呢？
七、与“没有一个人不关心他”意思不同的是（ ）2分）
a.每个人都关心他。
b.难道有一个人不关心他吗？
c.难道人人都关心他吗？
八、请将左右两边相对应的内容用直线连起来，并完成填空。（6分）
洛阳亲友如相问殿前拾得露华新。
种树者必培其根不应该随意虚掷。
守信是一项财宝一片冰心在玉壶。
玉颗珊珊下月轮种德者必养其心。
1.横眉冷对千夫指。
2.当看到好朋友浪费时间，我会用这句名言警句来提醒他。
九、判断下列各说法，对的打“√”错的打“×”4分）
1.《匆匆》一文的作者是朱自清写的。
2.“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排练的。
3.《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。（
4.“地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”这个句子用了比喻的修辞方法。 （
十、语文实践。（3分）
学校的花池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是有人看了心里不太舒服，请在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《唯一的听众》选段，回答下面的问题。（12分）
很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。
我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。
有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修**的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：
“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。”
聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是**学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”
后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……
1．“割”字用音序查字法应查音序___用部首查字法应查___部。 （2分）
2．在文段中找出下面词语的近义词。 （2分）
高兴收藏。3．用文段中“尽心尽力”这个词语造句。 （2分）
尽心尽力：造句。
4．人物描写的角度看，该文段主要是对老人的___方面的描写，表现了老人当时的心情。（2分）
5．联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么？ （2分）
6．文段后面说“她是**学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！”发挥想象，写出这时作者内心会想些什么？ （2分）
二、阅读短文，回答下面问题。（18分）
我气愤，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始笑我。我越来越肯定：除了家里人以外，没有人会爱我，甚至没有人喜欢我。
二年级的时候，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。她有金光闪闪的头发和一双笑眯眯的眼睛。
每个孩子都喜欢她，敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。这里有个很不一般的原因。
我们低年级同学每年都有耳语测试。孩子们依次走到教室的前面，用右手捂着右边的耳朵，老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，但我不愿意把这事说出来，因为那样同学会更加嘲笑我的。
轮到我了，我把左耳朵对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住右耳。然后，悄悄把右手抬起一点，这样就可以听清老师讲的话了。
我等待着……终于，我听见了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光射进我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地对我说：“我希望你是我女儿。”
1．请给本文加上一个标题，写在文前的“__上。 （2分）
2．用“__画出重复出现的描写老师外貌的句子。（2分）
3．用“﹏﹏画出文中的过渡句。 （2分）
4．作者难忘的八个字是什么？他为什么难忘？ （2分）
5．认真读短文，你体会到短文表达了作者怎样的思想感情？ （3分）
6．文中画“ ”的句子用了修辞手法，请你模仿它的写法，写一个句子。 （2分）
7．朗读下面一句话时，下面三种读法，停顿较正确的一种是2分）
我／希望你／是我女儿。
我希望／你是／我女儿。
我希望／你是我／女儿。
8．“这八个字改变了我对人生的看法。”你觉得作者对人生有什么新的看法？ （3分）
第三部分：习作（40%）
一、小练笔。（5分）
有人说：“现在已经是电脑时代了，有了电脑，还要花功夫练习写字吗？”你对此有什么看法？请用80——把你的看法写下来。
二、作文：一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动，会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。长大以后，岁月的丝线把这些珍珠串起来，就成了人生珍贵的项链。
同学们，在小学六年的学习生活中，你们学校一定组织过许多语文实践活动，请选择印象最深的一次写下来(题目自拟)。
要求：把活动的经过写清楚， ②注意把有意义的地方写具体，不出现真实的校名、姓名， ④字数在以上。
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综合复习。琥珀。一 填一填。琥珀是的化石。本文通过合理的想象，具体描写了一块琥珀。的。它。的。特。点。是。二 照样子在括号里填上合适的叠词。例 飒飒 地响。地吹 地飞 地叫 地哭 地跳 地敲。三 选择恰当词语填空。推测推断推理。1 正确地分析事物的历史和现状，才有可能 它的发展变化。2 你的这个 完...
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