2019河北版六年级上册科学期末模拟试题及答

发布 2020-08-18 17:51:28 阅读 9507

2016河北版六年级上册科学期末模拟试题及答案。

一、我能填空:(每题2分,13题3分,共31分)

1.根据植物茎的特点,可将植物分为和两大类。

2、脊椎动物包括类类、 类、 类、

类。3、丰富多彩的生命世界由植物和。

组成。4、太阳系由恒星等组成。

5、 的变化是由于地球的自转形成的, 的变化是由于地球围绕太阳。

公转而形成的。

6、鸟类的共同特征是:身体表面有 、用取食、用产卵的方式繁殖。

后代。7、生活中可以食用的真菌有。

8、电磁铁可以将能转化为能。

9、能量的单位是。

10、具有的动物叫脊椎动物,没有的动物叫做无脊椎动物。

11、为了防止粮食发霉,存放时不应放在的地方。

12、能源可以分为和。

13、太阳系中的八大行星由近及远排列是。

14、地球的自转形成地球上的现象,地球的公转形成地球上的

现象。15、任何科学发现、概念、原理,都不是一成不变的。随着科学技术的发展和社。

会的进步,都将会得到和 。

二、我能判断:(对的打“√”错的打“×”每题2分,共10分)

1.病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里。

2.冬季的夜晚,南天最明显的星座是猎户座。

3、两栖动物的特征是终身生活在水里,用鳃呼吸、用鳍游泳。

4、增加电池数量、减少导线缠绕匝数可以增加电磁铁的磁力。

5、***能源将以核能、氢能和天然气水化合物等新能源为主。 (

三、我能选择:(请填写正确的序号,每空2分,共16分)

1、 下列电器每小时耗电量最大的是( )

a.2000w的微波炉 b.100w的灯泡 c.300w的电熨斗 d.32w的节能灯。

2、身体表面有鳞或甲,肚皮贴地爬行是( )是的共同特征。

a.昆虫 b.爬行动物 c.两栖动物 d.鱼类。

3、八大行星距离太阳最近的行星是( )

a.金星 b.水星 c.木星 d.火星。

4、有一种病毒的爆发曾使英国600万头牛、猪被**,这种病毒是( )

a.咳杆菌 b.肝炎病 c.痢疾杆菌 d.口蹄疫病毒。

5、下列不是鸟类的动物是( )

a.乌鸦 b.鸵鸟 c.蝙蝠 d.猫头鹰。

6、石油储存的能量,叫做( )

a.化学能 b.电磁能 c.机械能 d.电能。

7、狗属于哺乳动物是因为它( )

a.有两只眼睛、两只耳朵、四条腿,身上长着毛。

b.身上长着毛,在“狗妈妈”腹中发育成胎儿,出生后用“狗妈妈”的乳汁喂养。

c.不会飞,有四个爪子,有两只耳朵。

8、不同种类鸟的喙形状和功能不一样,比如北美红雀的喙象( )鹈鹕的喙。

象( )沙锥鸟的喙象( )秃鹫的喙的象( )

a.镊子 b.起钉器 c.钳子 d.汤匙。

四、我能连线(按各自题目的要求连线,10分)

五、我能填写(3+8,共11分)

1、请写出月相在一个月中的变化规律。

新月——娥眉月。

2、请根据下面列出的动物和植物,来写出至少4条食物链。如果这里没有你需要的动物或者植物你也可以从自己认识的动物和植物里来选择。

狗尾草、小麦、蝗虫、青蛙、麻雀、田鼠、老鹰、兔子、狼、狐狸、斑马、老虎、梅花鹿、蟋蟀、高粱……

六、我能解释(每题2分,共10分)

草本植物。食物链。

能源。星座。

自转。七、我能回答:(12分)

1、用自己的话谈一谈什么叫光合作用。

2、夏天到了,怎样防止家里的物品发霉?

3、列举出生活中的哪些浪费能源的现象,并提出节约能源的方法。

参***。一、1.草本植物木本植物 2.鱼类两栖动物爬行动物哺乳动物鸟类 3.

动物细菌病毒真菌 4.行星卫星流星体彗星 5.昼夜季节 6.

羽毛喙 7.银耳木耳金针茹(非固定答案) 8.电能磁能 9.

千焦 10.脊柱脊柱11.温暖潮湿 12.

可再生能源不可再生能源13.水星金星地球火星木星土星天王星海王星 14.昼夜四季15.

完善发展。

二、1. √2. √3.× 4. ×5. √

三、 四、2、特别提示不是所有的能量都能用上。

五、1、上弦月凸月满月凸月下弦月残月。

2、植物开始,猛兽结束(答案不唯一)

六、像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物。

动物与植物之间、动物与动物之间存在“吃”与被“吃”的食物关系。根据食物关系,可以把一些动植物紧密地联系在一起,就像一条有很多链环组成的锁链一样,人们把动植物之间的这种食物关系叫做食物链。

自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做能源。

为了便于观察星空,古代人用一些假想的线把相邻的几颗恒星连接起来,并根据连接成的图案,以神话故事中的人物、动物名称来给他们命名,这就是星座。

地球在太空中绕自己的地轴旋转,叫自转。

七、1、绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成淀粉。在这一过程中,叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能,贮存在淀粉等物质中,同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。

2、(1) 冷藏(2)放在通风的地方(3)放在干燥的地方(4)真空包装(5)近早吃完(6)多放盐。

3、(1)不能随手关灯(2)不能随手关水龙头(3)扔掉一次吃不完的食物(4)浪费毁坏学习用具。

节能措施:安装节能灯、安装节水阀门、树立节约态度、对生活中的浪费有效**。

河北版小学科学六年级上册

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姓名 分数 一 填空。1 北京最具有特色的民居建筑是。2 绝大多数生命体都是由构成的。3 从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔被成为。4 在消化系统中,食物被切割 磨碎成小颗粒,然后,被消化液分解成更小的微粒的过程叫 消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫 5 通过呼吸,我们可以将输送到体内,...

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教学内容。河北人民出版社 义务教育课程标准实验教科书 科学 六年级上册87页至88页。教材与学情分析本课是本单元的第二课,在学生学习了太阳系的奥秘的基础上,进一步研究地球与太阳的关系,即地球的自转和公转,为下一步学习地球与月球的关系打下基础。重点学习地球公转带来季节的变化,以及地球上一年四季的季节变...