2024年六年级语文毕业模拟试卷。
姓名班级。考试时间：150分钟，满分：100分）
一、基础知识（30分）
1、我能在正确的题后打“√”错误的题后打“×”4分）
1）“章、兆、帐、葬”这几个字的声母都是“zh”。（
2）“建、逃、健”都是半包围结构的字。（
3）“d、f、l、t”在《汉语拼音字母表》中的排列顺序是正确的。（
4）“凹”的笔画顺序是。
2、用“×”划去下列带点词中的字不正确的读音。（3分）
搀（cān chān）扶丞（chén chéng）相猜度（dù duó）
编（jī jí）辑运（cóu chóu）筹流（xiě xuè）血。
3、把下面词语补充完整（4.5分）
废（ ）忘食敛声（ ）气纷（ ）来。
鞠躬尽呕心（ ）血姹紫（ ）红
应接不放（ ）无礼风华。
4、给下列词中画横线的字选择正确的解释。在括号内打“√”2分）
1）理直气壮［挺直（ ）简直（ ）直爽（ ）公正（ ）
2）妙不可言 [话（ ）说（ ）汉字的一个字（ ）姓（ ）
3）眼疾手快 [疾病（ ）痛苦（ ）急速（ ）痛恨（ ）
4）饱经风霜 [吃足了（ ）满足（ ）充分（ ）可以（ ）
5、用“然”组六个词语填到下列句子中。（3分）
广州起义（ ）失败了，但周文雍不顾危险（ ）秘密返回广州，他在闹市上装着（ ）**的样子，与陈司令接上头。局势越来越严重，后来（ ）出事了，敌人（ ）闯进他们的住处，由于事先早做防备，敌人（ ）搜不到地下党的文件。
6、选关联词填空。（4分）
即使……也只要……就不但……而且因为……所以。
）我们时刻想着人民的利益，（ 没有战胜不了的困难。
我们（ ）克服了困难，（ 取得了巨大的成功。
）困难再大，我们（ ）要想办法克服它。
）我们取得了较大的成绩，（ 不要骄傲自满。
7、按要求换一种说法。（3分）
澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（换成“被”字句）
人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（换成陈述句）
爸爸辅导我。我学作文。（把两句话合成一句话）
8、修改病句（3分）
小明出席了市里的作文竞赛。
他经常回忆过去有趣的往事。
家乡的夏天是一个迷人的地方。
9、将下列句子排列成一段通顺的话。（3.5分）
)耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子。
)第一次升旗，将永远留在我记忆之中。
)这星期轮到我班升旗了，老师会选谁升旗呢？
)我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。
)老师选我当，我真自豪。
)随着国歌，红旗上升。
)我向国旗走去。
二、积累运用（20分）
1、我会填空。（9分）
1）甘瓜天下物。
2）千门万户总把。
3）燕子去了，有杨柳枯了桃花谢了，有。
4）洛阳亲友如相问。
5要留清白在人间。
2、我能按要求各写2个四字词语。（5分）
1）来自寓言故事的。
2）描写动作的。
3）描写心情的。
4）描写夏天树木的。
5）带有动物名称的。
3、我会写一句珍惜时间的名言警句。（2分）
4、我能写一首本学期学过的送别朋友的诗。（4分）
三、阅读理解（20）
一）课内阅读。（8分）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
为人民的利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重的。
1、我会用“‖”把这段话分成两层意思。（2分）
2、我能用曲线画出这段话的中心句。（1分）
3、解释下面一句话中带点字的意思“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。（3分）
固或于：4、文中引用文学家司马迁的话是为了说明什么？（2分）
二）课外阅读。（12分）
我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但我更爱落叶。他们像彩色的风筝，常常飘到我的梦里来。
在瑟瑟的秋风中，落叶懒懒地飘到地上。当他们还高高地挂在枝头的时候，秋雨最后一次为它们洗去了身（ shēng shēn）上的细尘，夕阳轻轻地为它们抹上了一层金黄的色彩。于是，它们终于落下来了，从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。
它们没有一丝哀愁，也不感到一丝悲哀。因为它们深深懂得，自己的一生曾给人们献出了一片片绿（lǜ lì）荫，把大地装扮成绿的海洋。
当我背上书包放学回家的时候，看到一个老爷爷迎着火红的朝霞，把一堆黄灿灿的落叶轻轻地扫到花园里，微笑地告诉我它是一种很好的肥料。是啊，它们落在地上，或者被踩在脚下，踏入泥泞；或者被烧成灰烬，埋入泥土。它们仍像离开树枝的时候一样，没有一点怨恨，也不感到一点悲伤。
因为它们深深懂得，（ 自己化成了泥土，（ 会换来更美好的春光。
哦！朋友，如果你爱嫩绿的牙儿，那么你也一定会爱这深秋的落叶！
1、我能给短文写个题目填在开头的线上。（1分）
2、我能在短文中的里填上合适的关联词语。（2分）
3、我会在短文中正确的读音下面画“ ”1分）
4、我能写出与短文中“黄灿灿”相似的三个词语。（3）
5、这篇短文把（ ）当作来写。（2分）
6、我能用短文中的句子，概括这篇短文的主要内容。(3分)
四、习作（30分）
题目：成长需要。
亲爱的同学们，你认为成长最需要什么？请结合自己的经历认识和感受，在题目上填上一个你认为合适的词语（如：宽容、挫折，成功，快乐，付出代价……）
注意：①不少于 ②文中不出现真实的人名、校名、地名。
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