1、选择题：（请将正确选项的编号填入括号中。每题1分，共12分。）
1、改变电磁铁的南北极的方法有（ ）a、 增加绕在铁钉上的导线圈数 b、 增加连接的电池数c、改变导线绕圈的方向d、改变铁钉的钉帽与钉尖的方向。
2、如果用一个小齿轮带动一个大齿轮转动，大齿轮的转动速度比小齿轮（ ）
a、慢 b、快 c、不变 d、无法确定。
3、安全帽之所以承受压力好，是因为它利用（ ）的原理。
a、拱形 b、圆顶形 c、塔形。
4、下列剪刀中，最省力的剪刀是（ ）
a、理发师用的 b、 裁缝师剪布用的 c、花匠剪花草用的大剪刀。
6、下列不属于晶体的一组是（ ）
a、食盐、白糖 b、玻璃、塑料 c、雪花、水晶 d、维生素、碱面。
9、在太阳系中，地球的左邻右舍的大行星是（ ）
a、金星、火星 b、水星、金星 c、金星、木星 d、水星、木星。
10、下列说法错误的是（ ）
a、宇宙在膨胀 b、恒星是运动的 c、光年是时间单位。
2. 只增加电磁铁缠绕线圈数，这时电磁铁（ ）a、 磁力增强 b、磁力减弱 c、磁力不变 d、磁极改变。
3. 手摇发电机发电过程中的能量转化关系是（ ）
a、动能变为电能 b、电能变为动能 c、热能变为电能 d、电能变为热能。
4. 下列会飞的动物中属于鸟类的是（ ）a、蜜蜂 b、麻雀 c、蝴蝶 d、飞鱼。
5. 能够说明蝙蝠是哺乳动物的关键特征是（ ）
a、体表披毛 b、哺乳 c、体腔分为胸腔和腹腔 d、卵生。
1．从源头上解决垃圾问题的办法是（ ）
a．减少垃圾数量 b.重新使用 c.**利用
2.房间里暖气片的热量传递，主要靠（ ）传热。 a.传导 b.对流 c.辐射
4.下列框架不易变形的是（ ）a. 三角形 b. 正方形 c. 长方形。
6.反复弯折铁丝的过程中。
a.化学能转化成热能 b.热能转化成机械能 c.机械能转化成热能
8.安全帽承受压力好的性能的是利用（ ）的原理。
1、斜面能省力。
研究的问题：斜面能省力吗？
我的猜测：斜面可以省力。因为人们搬运重物时，常常斜搭一块木板，把重物沿斜面推上去。
实验器材：长木板、测力计、木块2个、钩码等。
实验方法：用木板和1个木块搭一个斜面；
用测力计直接向上提升木块、木块和1个钩码，记录力的大小；
沿斜面拉动木块，测量并记录拉力；再在木块上加上1个钩码沿斜面拉动，记录拉力。
比较直接提升重物和沿斜面提升重物所用的力。
实验现象：沿斜面拉重物的力小于直接提升重物的力（在斜面上拉重物比直接提升重物省力）。
实验结论：斜面能省力。
2、同一物体在不同坡度的斜面上提升，斜面越平缓越省力。
研究的问题：斜面坡度与省力多少有关系吗？
我的猜测：斜面坡度与省力多少有关系，斜面越平缓越省力。
实验器材：长木板、高度不同的木块、重物（小车）、测力计。
实验方法：用不同高度的木块和木板搭几个坡度不同的斜面。
分别在不同坡度的斜面上拉重物，并记下测力计的读数（拉力）。
比较拉力的大小。
实验现象：坡度小的斜面上拉力小。
实验结论：斜面越平缓越省力。
3、电磁铁磁力大小与线圈匝数有关吗？
研究的问题：电磁铁磁力大小与线圈匝数有关吗？
我的假设：电磁铁磁力大小与线圈匝数有关。
实验材料：电池1节、1米绝缘导线、大铁钉、曲别针等。
我不改变的条件：电池个数、铁钉等。
我改变的条件：线圈匝数。分别绕20匝、40匝、60匝。
实验过程：制作一个线圈匝数是20匝的电磁铁。通电，接近曲别针，记下吸起的曲别针的个数。
把线圈匝数增加到40匝、60匝，分别通电后接近曲别针，记下每次吸起的个数。
比较三次吸起的曲别针的数量。
实验现象：20匝的电磁铁吸起的曲别针个数最少，60匝的电磁铁吸起的曲别针个数最多。
实验结论：电磁铁磁力大小与线圈匝数有关。线圈匝数越多，电磁铁的磁力越大。
4、电磁铁磁力大小与串联电池个数有关吗？
研究的问题：电磁铁磁力大小与串联电池个数有关吗？
我的假设：电磁铁磁力大小与串联电池个数有关。
实验材料：电池2节、1米绝缘导线、大铁钉、曲别针等。
我不改变的条件：电磁铁、铁钉等。
我改变的条件：电池个数。分别用1节、2节电池。
实验过程：制作一个电磁铁。连接1节电池，接近曲别针，记下吸起的曲别针的个数。
串联2节电池，接近曲别针，记下吸起的曲别针的个数。
比较两次吸起的曲别针的数量。
实验现象：电磁铁连接1节电池吸起的曲别针个数少，连接2节电池吸起的曲别针个数最多。
实验结论：电磁铁磁力大小与串联电池个数有关。串联电池个数越多，电磁铁的磁力越大。
5、纸的厚度与抗弯曲能力的关系。
研究的问题：纸的抗弯曲能力与厚度有关系吗？
我的假设：纸的抗弯曲能力与纸的厚度有关系。
我不改变的条件：“桥墩”间的距离、纸的宽度。
我改变的条件：纸的厚度。分别为1倍厚、2倍厚、4倍厚。
实验材料：用打印纸裁成的20×6㎝纸条、2个同样的小木块、曲别针、尺子等。
实验方法：把木块相隔10㎝做桥墩，把1倍厚的纸条搭在桥墩上做桥面。往桥面的中间放曲别针，到桥面垮下为止，记下承受的曲别针的数量。
移开1倍厚纸条，分别换成2倍厚纸条、4倍厚纸条做桥面，同上进行实验，分别记下纸桥承受的曲别针的数量。
比较三次实验的数据。
实验现象：1倍厚纸条承受的曲别针最少，4倍厚的纸条承受的曲别针最多。
实验结论：增加桥面的厚度，可以大大增强桥的抗弯曲能力。
7、日食是怎样形成的？
1.观察水中的微生物，一般要用（ ）来观察。
a 、肉眼 b、放大镜 c、光学显微镜 d、电子显微镜。
2.加热白糖发生的变化是a、化学变化b、 物理变化
c、先是物理变化，随后是化学变化 d、先是化学变化，随后是物理变化。
3.检验食物中是否含有淀粉的常用方法是（ ）
a、放在嘴里品尝 b、加热 c、加入白醋 d、加入碘酒。
4. 下列变化属于化学变化的是（ ）
a、水加热变成了水蒸气升入空中 b、小女孩几年后变成了个大姑娘。
c、米磨成了粉 d、烟花**，在空中成了五颜六色的焰火。
1. 用放大镜观察电视机上的图像，你能发现它们是由（ ）组成的。
2. 放大镜是人们常用的观察工具之一，人们把放大镜又叫做（ ）
3. 蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片，这些鳞片其实是（ ）
4.（ 制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。
5. （国科学家（ ）用自制的复合显微镜观察软木薄片的结构时，发现并命名了细胞。
6. 在使用显微镜观察时，调节载物台下的（ ）从目镜往下看，能看见亮的光圈。
7.（ 的建立被誉为（ ）世纪自然科学的三大发现之一。
教科版小学科学六年级上册教案
窗体顶端。窗体底端。海南省教育研究培训院。机构职能。课改办。规划办。教育学会秘书处。资源研发中心。技术支持。操作演示。小学科学六年级上册教案。第一单元 机械和工具 教学设计。第一课使用工具。教学目标 科学概念 认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆 滑轮 斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯...
2024年春教科版小学科学六年级下册期末试卷
小学科学六年级下册期末试卷。一 填空。30分。每小题1分 1 放大镜镜片的特点是和我们生活中常见的 都具有放大功能。2 科学研究表明昆虫头上的就是它们的 鼻子 能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多，蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是。3 显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个 是人类认识的重...
小学科学教科版六年级下册重点实验
实验结论 月球上的环形山很有可能是流星 陨石撞击后形成的。六 实验名称 填埋垃圾的模拟实验。实验材料 广口瓶 细石子 清水 镊子 浸过墨水的纸巾。实验方法 1 在广口瓶中放入淘洗干净的细石子约3厘米厚，然后加入清水，使水刚好位于石子的一半。2 用镊子往瓶中靠瓶壁处放入几团浸过墨水的纸巾，用细石子盖住...