姓名。一．看拼音，写词语。（10分）
nán kān pàn nì quán héng gān rǎo yóu zhōng
yì lì chù jiāo chǒu lòu zhuàn xiě xiá zhǎi
二．给加点字选择准确的读音，在下面画“__6分)
撇（piē piě）下粘（zhān nián）补训诫（xiè jiè）
栖（qī xī）身后背（bèi bēi） 嗷嗷待哺（fǔbǔ）
三．先把成语补充完整，再解释所填的字。（6分）
1.神秘（ ）测2.脱（ ）而出。
3不安4.大名。
5.爱不（ ）手6.（ 无人烟。
四．根据要求改写句子（6分）
1.看着《鲁滨逊漂流记》这本书，我怎么能舍得放下呢？（改成陈述句）
2.办公室门口通常会挂上一块木牌，上面写着：“请保持安静，我正在睡觉。”（改成第三人称转述句）
3.由于生活所迫，夏洛蒂必须承担起一部分家庭重任（改为双重否定句 ）
五．根据课文内容填空（28分）
1.在本单元的学习中，我们认识了的夏洛蒂三姐妹的霍金的鲁滨逊，他们的精神令我们敬仰；我们还知道是修改文章的一种好方法；我们也明白了当我们的合法权益被侵犯时，应该及时向有关部门或学校。
2．夏洛蒂的艾米莉的长篇**和安恩的长篇**相继出版，获得了极大的成功，成为英国和世界文学史少有的 __就像三朵。
3. 国的科学家霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的天才，更因为他是一个令人折服的他的在全世界销量1000多万册，所以被称为。
4.《鲁滨逊漂流记》的作者是_ 国作家在这本书中有一句名言文章的主人公在这座荒岛上生活了年，克服了三个方面的困难。作为读者，我们能在其中学会 、学会 、学会所以作家杨红樱说这是一本我可以用等成语赞美主人公鲁滨逊，在我眼中，他是一个一个一个的人。
六．综合修改（3分）
今天，读了“卖火柴的小女孩”。这遍文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。读了文章后，使我的心久久不能平静。小女孩的命运实在太悲伤了。
7．课外阅读（25分）
1.写出你知道《三国演义》中的两次著名的战役。
2.指出下面的话说的是《三国演义》中的哪一位人物？
①“大意失荆洲煮酒论英雄” _
③“乐不思蜀过五关斩六将” _
3.“鸡肋”的故事涉及两个人物是和。
4.“常山有虎将，智勇匹关张”指的是。
5.《惠安馆》中讲述的疯女是兰姨娘》的结局是兰姨娘和一起走了。
6.林海音被称为台湾文学城南旧事》在第二届马尼拉国际电影节上获得。
7.秀贞口中的“小桂子”是英子指的“四眼狗”是。
8.《漂亮老师和坏小子》的作者是我还读过她的作品有我最喜欢她笔下的人物是本学期我们还学了她写的课文。
9.填外号：杜威米奇鲁云飞（ ）
10.《漂亮老师和坏小子》中“假小子”真名叫教室里金鱼死了首先成了大家的怀疑对象，其实是弄死的。
八．阅读短文，回答问题。
一）《小草和大树》（节选）（19分）
她们的路走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：
世界上不存在什么“不是妇女的事业” ！一年后，夏洛蒂的出版了。**一问世就受到广大读者的热烈欢迎，引起评论界的广泛重视。
几乎同时，艾米莉的长篇**和安恩的长篇**相继出版，最终也获得极大的成功。三姐妹同时脱颖而出震动了英国乃至世界文坛，成为世界文学史上少有的盛事。
1、按课文内容在横线上填写。
2、“她们的路走对了！”中的“她们的路”是指。
3、片断中的“小草”是指桂冠诗人称之为“小草”的原因是。
4、“小草”浇灌成“大树”，“大树”具体体现在**？请用波浪线画出。
5、世界上不存在什么“不是妇女的事业”！从事文学创作的女作家真是太多了，她们是其中我最喜欢读写的。
6、当夏洛蒂的作品出版时，那位曾经讽刺挖苦它的桂冠诗人会怎么想？会怎么说？
二） 疏通（15分）
清晨，小街异常忙碌，人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街上，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。
“喂！快走啊！”一个大汉猛按车铃，厉声高喊：
“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。“唉！
小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆调转车头，绕道而走。
人越聚越多。这时，人群中走出一个老大爷，头发班白，神情安祥，嗓音洪亮：“一清早就吵架，不怕一天不顺当？
快走吧！”他合颜悦色地劝开了纠缠在一起的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走，前边的，别停住！
快走！”
人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻，街上，又响起了小溪的欢歌。
1、文中第二自然段有几个错别字，请在错别字下面画“ ”并将正确的字按顺序写在括号里3分）
2、给每个自然段加小标题。（3分）
3、本文叙述小街堵塞的句子，请用“﹋”画出来。（2分）
4、文章标题（疏通）的含义是。
2分）5、文章将比作小溪，结尾写“街上，又响起了小溪的欢歌”，比喻2分）
6、读了这篇短文，你有什么收获，明白了什么？（3分）
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