1、学情分析：
从学生平常的学习成绩和我们清华优才的检测的成绩来看，该生在学科知识方面基础掌握的不够牢固，一些基本的概念题有时候也会做错，特别是在分数方面，一些基础题做不对，另外在大题方面，特别是应用题，对题的理解能力不够高，不会用方程解题，不知道该怎么列出方程，而且如何解方程也是一个问题，这不仅会影响大题的分数，而且有些选择填空题也包涵着方程的知识，同样受到了影响。该生正处小升初的关键时刻，是人生第一个转折点，如果这些问题不能得到及时的解决，特别是方程，该生在以后的学习中会越来越被动，会产生一个恶性循环，导致数学成绩急剧下降，希望家长能够提高重视。在学习习惯方面，该生做题的仔细程度不够高，常常因为马虎失掉大量的分数，这点也需要提高重视。
2、教学目标：
1、使学生理解比的意义和性质，会求比值和化简比。
2、使学生掌握圆的特征；掌握圆周长和圆面积的计算公式，能够正确计算圆的周长和面积。通过介召圆周率的史料，使学生受到爱国主义教育。
3、使学生初步理解轴对称的意义，初步认识轴对称图形。
4、使学生能够解答比较容易的一到二步计算的分数应用题，能够综合运用所学知识解决比较简单的实际问题，特别是能用方程解决大部分应用题，会解方程，能够根据应用题的具体情况，灵活的选用用算术解法和方程解法。
5、使学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决一些简单的有关百分数的实际问题。
在完成本册数学任务的同时还要注意以下问题
1、能结合具体情境，对有关的数学信息作出合理的解释。
2、在探索物体的位置关系、图形的特征、图形的变换以及设计图形的过程中，进一步发展空间观念。
3、能根据解决问题的需要，收集有用的信息，进行归纳、类比与猜测。
4、在解决问题的过程中，能进行有条理的思考，能对结论的合理性作出有说服力的说明。
三、方法措施：
1、认真备课，钻研教材，作到课堂上能深入浅出进行教学，特别照顾到后进生。
2、平时的练习要有针对性，对于后进生和优秀的学生要分别出一些适合他们的练习。
3、加强操作、直观的教学，例如教学圆和轴对称图形时，就要利用操作、直观教学，以发展他们的空间观念。
4、增加实践活动，培养学生用数学知识解决实际问题的能力。
5、加强能力的培养。主要培养学生的分析、比较和综合能力；抽象概括能力；判断、推理能力；迁移类推能力；揭示知识间的联系，探索规律，总结规律；培养学生思维的灵活性和敏捷性。
4、课时分配：李亚飞。
小学六年级数学教学计划
小学六年级数学教学计划4篇。回顾自己在这一学年的教学工作，由于这是我十三年教学工作以来第一次承担数学教学工作所以我是在摸索中前进，似乎这里没有经验的什么事。于是在期末阶段我就一直在思考，我做了哪些工作，在这里还是与大家交流分享一下我教毕业班的心得体会吧。在教学中我注意做到以下几点 这一册教材包括下面...
小学六年级数学下册教学计划
参考范文。班级情况分析。一 基本情况。总人数男生女生 二 学习情况。大部分学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正 也有部分学生自觉性不够，不能主动去学习等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。以前对知识掌握较...
小学六年级数学下册教学计划
一 指导思想 以学校工作计划为指导，严格执行学校的各项教育 教学制度和要求，认真完成各项任务。以科学发展观为指导，以复习课型模式研究，提高课堂效益为重点，面向全体学生，优生优培，中程生提高，困难生稳中求进 依纲据本，抓住重点，突破难点，强化薄弱环节 加强教情 学情研究，大面积提高教学成绩，促进复习教...