第三单元复习题一。判断单位"1"口诀： 1.不是藏在“的”前面。 2.就是躲在“比”后面。
例： （1） 某校有男生240人，女生是男生的。女生有多少人？
（2）公园里有郁金香90棵，月季花是郁金香的，兰花的棵数是月季花的，兰花有多少棵？
二．分数应用题解答口诀：（1）找出关键句，判断单位“1”；
（2）已知单位“1”，直接用乘法；
（3）不知单位“i”，请设它为x（或用除法）。
例：1）某校有女生200人，女生是男生的，男生有多少人？
2）果园里有桃树30棵，桃树是梨树的，果园里有梨树多少棵？
(3)果园里有桃树80棵，梨树的棵数是桃树的，又是苹果树的，果园里有多少棵苹果树？
三．比单位“1”多或少（多加少减）
例：1）商店运来一批果，其中苹果有180㎞，梨比苹果多，苹果多少千克？
（2）某校有男生240人，女生比男生少，女生有多少人？
四．拓展练习：
1）林场有400棵杨树，槐树的课数比杨树多，林场有多少棵槐树？
2）商店运来一批水果，其中梨20千克，梨比苹果多，苹果多少千克？
（3）母鸡有1200只，公鸡比母鸡少，公鸡多少只？
（4）公鸡1200只，比母鸡少，母鸡有多少只？
六年级二班。
六年级分数应用题的解题方法
六年级分数应用题的解题方法，及典型例题举例。一 解题步骤 1.读题，理解题意。2.找出关键句。通常含有分数的句子是关键句 3.找准单位 1 通常 的 前面的量是单位 1 多或少 前面的量是单位 1 4.判断单位 1 是已知的还是未知的，如果单位 1 是已知的就用乘法来解答，如果单位 1 是未知的就用...
六年级上册第三单元分数除法应用题
1 一辆汽车从甲地去乙地，已经行了120千米，相当于全程的。两地相距多少千米？2 某校美术组有40人，美术组人数是 组人数的，组人数又是数学组人数的。数学组有多少人？3 小红晨练时分钟跑100米，照这样计算，她跑12分钟，可以跑多少米？4 食堂运来一批大米，已经吃去600千克，正好吃去，这批大米共多...
第三讲六年级分数应用题
例六年级三班有女生24人，占全班人数的40 这个班有学生多少人？方法1 24 40 解释 把全班人数看作标准 1 根据 比较量 对应分率 标准量 用女生人数除以它占全班人数的40 即得全班人数。方法2 24 40 100 解释 把40 转化为40 100，那么全班人数可分为100等份，其中女生占40...