店前小学2023年上学期六年级语文复习试卷（八）
基础知识（26）
一、请根据拼音和语境写出词语。（6分。
2023年4月14日早晨7时49分，青海省玉树县发生7.1级**。灾难面前，人性的光辉熠熠生辉，人格的高贵闪闪发光。
大**救援kè bù róng huǎn大家纷纷募捐，kāng kǎi jiě náng虽然钱不多但饱含人们的同根热血，代表大家的拳拳爱心， “一方有难，八方zhī yuán全国人民是一家”，在这一刻充分地体现出来，着实让人感动。
二、选词填空。（7分）
宽广宽阔宽敞
1）经过各方面的努力，青海玉树的儿童已经重返了（ ）明亮的教室。
2）各色各样的汽车在（ ）的高速公路上奔驰。
严厉严峻严肃严格
1）老师严肃地说：“时光不等人啊，你们一定要（ ）要求自己。”
2）要完成这顶任务，对我来说是一次（ ）的考验。
3）为了维护社会秩序，公安局（ ）打击各种犯罪活动。
如果……就…… 只有……才…… 不管……都……
1）（ 善于调查研究，（ 能做出正确判断。
2）（ 明天下雨，我们（ ）不去新华书店买书。
三、按要求改写句子。(8分)
1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
1)改写成“把”字句。
2)改写成“被”字句。
3)改写成“反问句。
2、诸葛亮对鲁肃说：“三天要造好十万枝箭，这件事得请你帮我。”（改为转述句）
四、判断。对的打“v”,错的打“x”。（6分）
“桌、做、诗、容”都是翘舌音。（
“衣冠禽兽、文质彬彬、正直高尚”都可以用来写人。（
“一顶绒线帽、表达感情、感情脆弱、坚决武断”这些词语的搭配全部正确。（
“飞机像冻僵了似的，沉甸甸地往下坠。”是比喻句。（
《一夜的工作》、《凡卡》、《白衣天使》都是写人的文章。（
“家长的行为对孩子的成长起着潜移默化的作用。”这句话没有语病。（
积累运用（18分）
一、请你根据下面各句的内容或提示，在横线上写出相应的成语。（４分）
1）“鼎”在中国古代社会生活中的地位突出，人们常用“ ”来形容一个人说话的分量重。
2）人们常用“ ”来表示自己从道义上讲没有理由拒绝和推辞。
3）前面的人倒下了，后面的人紧跟而上，建设祖国需要我们一代代人 。
4）学好语文，用好语文，这就是要求我们要 。
二、请你根据课本内容或联系你的语文实践填空（14分）
1）诗句“日出江花红胜火为我们描绘了一幅江南春意盎然的美景图；“接天莲叶无穷碧则描绘了炎炎夏日里西湖的独特风光；提到枫叶似火的秋天，你会想到“停车坐爱枫林晚置身于银装素裹的冰雪世界，你会吟道万径人踪灭告诫我们，要趁年纪，好好努力，不要到老一事无成，只留下伤悲；宋代诗人的《题西林壁》中的诗句说明了“当局者迷，旁观者清”的道理。（9分）
2）在《可爱的中国》中，方志敏把祖国比喻为 。文中运用了大量的并列句式和对比手法抒发了强烈的之情。他在第四自然段中这样写道：
“朋友，我相信，到那时，到处都是的创造，到处都是的进步，欢歌将代替了悲叹将代替了哭脸， 将代替了贫穷，康健将代替了疾苦， 智慧将代替了愚昧， 将代替了仇杀将代替了死之悲哀， 的花园将代替了凄凉的荒地！”这段话表达了他对的美好希望。（5分）
综合实践（6分）
流年似水，转眼间，你已经度过了六年愉快的小学生活。明天，你就要告别母校，告别自己的亲爱的老师和同学。此时此刻，你心中一定有千言万语想要倾诉吧？
来，让我们怀着一颗诚挚的心，拿起手中的笔，表达对恩师的感激之情，留下对母校的美好祝愿，留下对母校工作的建议。
1、请你给老师写一句赠言。（2分）
2、今天的母校幼苗茁壮，明天的母校桃李芬芳。请你写一句对母校的美好祝愿。（2分）
3、母校要发展，离不开每一位学子的关心。请你写一条对母校工作的建议。（2分）
阅读理解（20分）
小蚂蚁明白了。
为了寻食，小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼。直到傍晚，才在一片叶上发现了一条小青虫，他正想招呼伙伴们分享“美味”，不料来了一只大公鸡，抢先把虫吃了。疲惫不堪的小蚂蚁愤怒地望着神气活现的公鸡，叹了一口气，自言自语道：
“我们蚂蚁寻找食物可真难呀！听说树上住着个蜘蛛，单靠一张网，得到的食物就吃不了，我得去跟他学本领。”
小蚂蚁沿着树干往上爬，他看见蜘蛛正伸开八只脚，舒舒坦坦地趴在蛛网上，风一吹晃晃荡荡，高兴极了。小蚂蚁看着一只苍蝇刚被粘（zhān nián）在蜘蛛网上，没一会儿，一只蚊子又“不请自来”。小蚂蚁羡慕极了，央求道：
“蜘蛛姐姐，把你的本领教给我吧！让我像你一样，织一张网，往上一躺，一辈子不饿肚子，一劳永逸该多好啊！”
“一劳永逸？”蜘蛛感到奇怪，“在我们的生活里，不存在一劳永逸呀？”蜘蛛想了一会儿说：“小蚂蚁你最好在这里住一夜，看看我是怎样生活的，行吗？”“行，我留下来。”
夜幕降（xiáng jiàng）临了，月光下，蜘蛛闪着银色的光芒。小蚂蚁又饿又累，打起瞌睡来了。然而蜘蛛却忙碌起来，在网上爬来爬去，把网上的丝一根根吃进肚子里，好好的一张网给拆了。
小蚂蚁睁开蒙胧的眼睛，疑惑地看着这一切。蜘蛛把丝吃掉后，一刻也不停歇，重新把丝从腹部的喷丝口喷出来，又开始织网。就这样她从天黑忙到天亮，，才把网织好。
小蚂蚁问蜘蛛：“你为什么要把网拆了重织？”蜘蛛答道：
“如果不把干了的蜘蛛丝吃进肚子，重新织网，网就没了粘（zhān nián）性，第二天粘不住飞虫，我就要挨（āi ái）饿。”小蚂蚁又问：“你每天都要这样干活？
”“是的，为了生存我不得不通宵达旦地干活，从不敢间断。我的网总是拆了织，织了拆，不过我总是在夜里工作。”
小蚂蚁再没有问什么默默地沿着树干朝下爬去他一边爬一边想他明白了。
1、给短文中的多音字选择正确的拼音并在下面划横线。（2分）
2、给短文最后一个自然段加上标点符号。（3分）
3、.小蚂蚁为什么羡慕蜘蛛？（ 多选）（3分）
a. 他看见蜘蛛正伸开八只脚，舒舒坦坦地趴在蛛网上。
b. 小蚂蚁眼看着一只苍蝇被粘在蛛网上，不一会儿，又有一只蚊子“不请自来”。
c. 蜘蛛的网总是拆了织，织了拆，不过它总是在夜里工作。
d. 织一张网，往上一躺，一辈子不饿肚子，一劳永逸。
4、为了生存，蜘蛛是怎么生活的？为什么要这样生活？这样的生活真的是一劳永逸吗？（4分）
5、“一劳永逸”这个词的意思可以联系文中哪些语句来理解？（3分）
7、这则短文告诉了我们一个道理，你知道吗？请你把你明白的道理写一写。（3分）
习作展示（30分）
有一首歌唱得好：“我的未来不是梦……”未来是美好的，未来是值得期待的，你希望你的未来是怎样的呢？你对自己的未来有什么期待呢？
请你以此为话题写一篇习作，要求感情真实，语句通顺，字数450左右。
六年级上学期复习
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六年级上学期语文复习计划
榆林中心校姜晓妍。一学期即将结束，我们又迎来了后期的复习工作，因为暴雪天气，在11月末我们放了7天的假，因此开学回来的教学工作时间很紧迫，为了更好的完成本学期的期末复习工作，同时为了更好的提高学生的学习成绩，所以复习工作要全面 系统，抓好基础知识和基本技能的复习，使好 中 差不同的学生都得到提高，突...