目的：为了改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节。根据《课标》中倡导的既要关注学生掌握美术知识、技能的情况，更要重视对学生美术学习能力、学习态度、情感与价值观等方面的评价。
因此在期末美术评价时，建立多元化的评价方式，构建一种全面的、完善的、重过程的美术教学评价体系，从而促进学生的全面发展。
1、考核时间：第十七周。
2、考核对象：六年级所有学生。
3、考核地点：本班教室。
4、考核形式：平时表现与期末考察相结合的形式。具体比例如下：平时作业40分，期末考察（动手作画题占60分）
六、考核时长：45分钟。
七、考核内容：想象画：对未来世界进行幻想创作。
八、考核流程：动手创作。
九、评价标准：
分a、b、c、d四个等级（a优秀，b良好，c合格，d不合格）。作画题具体评分如下：
1、作品想象力丰富，富有创意10分；
2、构图饱满10分；
3、主题突出10分；
4、物体间有疏密，主次变化10分；
5、色彩鲜艳10分。
6、卷面整洁10分。
10、考前准备：
1. 八开素描纸。
2. 素描专用铅笔。
3. 素描专用橡皮。
4. 勾线笔，马克笔。
六年级下学期语文期末检测
六年级 下 语文期末自我检测。一 我会写 1 看拼音，写汉字。3分 2 比一比，组成词语。5分 3 按照不同的读音组词。3分 切难还。二 我会选。1 给加点的字选择正确的读音 3分 2 在没有错别字的一组词语后面打上 2分 1 深思熟滤盘桓腐蚀聚集 2 突兀森郁懊恼荒唐青睐 3 富丽堂皇纵酒毕竞湛蓝...
六年级下学期期末检测
一 读拼音，写词语。10分 du n li n bi n p o f i cu h n n q n ch j li r n y k n b d n sh n l n y 二 选择正确的读音或汉字，用横线标出。4分 不可估量 li n li n 瑰丽 u u 炊事员 chu cu 曲 q q 线 震 ...
六年级下学期期末质量检测
一 判断题。20分 如果你认为正确的选a，认为错误的选b，并把结果涂在答题卡相应的位置上。1 一种商品 买四送一 实际就是比原价便宜20 a 正确b.错误。2 小明在教室的位置用数对 3,1 表示，他同桌的位置用数对 3,2 来表示。a 正确b.错误。3 一个三角形三个内角度数的比是1 2 3，这个...