一、统一思想、提高认识
如何迎接我校毕业班的毕业考试,使我校教育质量再上新的台阶,事关学校大局,事关学校声誉。班主任及任课教师要高度重视,进一步统一思想、提高认识,清晰认识到毕业考试的重要性。各任课老师都要仔细分析现状,针对本班学生情况进行详细、客观的分析,根据分析,互相**,提出合理有效的措施和建议。
二、成立领导小组。
组长:李雪民。
成员:朱文辉冯凯袁文兴
三、具体措施。
1、对上学期期末考试成绩进行质量分析。
为了让每个教师做到心中有数,横向、竖向比较,及时发现问题,有的防矢的进行弥补,将上学期期末考试成绩进行分析。要求老师既要彻底克服“定局”论,克服“盲目乐观”的情绪,又要看到优势,同时也要看到差距。扎扎实实地抓好冲刺阶段的教学工作。
2、确定目标,制定奖惩措施。
要求我校的语数两科都必须完成县教育局制定的目标任务。
奖:第一名奖金300元第二名奖金200元。
第三名奖金100元。
3、在不加重学生负担的前提下,确保语数两科的上课时间。
早课:六年级语数外老师根据班主任老师的安排必须轮流提前半小时到校,进教室辅导学生上一节课。
4、实行校委会成员蹲点制度,蹲点领导不定期组织召开蹲点班级科任老师、班干部会议,加强校领导与老师、学生的联系、沟通,掌握学生动态,协助班主任、科任老师搞好班级管理。
5、各任课教师之间加强协调与合作。班主任要不定期组织召开科任老师会议,了解各学科以及学生动态,抓好教学统一协调、辅优补差、分类教学的统筹工作,确保双科合格率达到48%,三科合格率达到46%,不同学科的老师要多交流,多**,确保复习方法的最优化,以求教学质量的整体提高。
6、语文老师针对阅读和作文教学要花大力气,下狠功夫。对于如何让学生从文本中找到答案以及如何写好记叙文要大胆改革,勇于探索,找到适合本校本班学生的方法,并形成书面材料交教务处。
7、各任课老师加强理论学习,了解前沿小考动向,及时把握努力的方向和方法,避免走弯路或做无用功。
8、准确定位,巧妙复习。复习不是机械重复过去的练习,而是要教方法、抓规律,引导学生放在更高的层次上,从新的视野对知识和有关事物进行再认识。
9、教师要吃透课程标准的根本要求和理念,然后以教材为本进行教学,去体现这种理念,去达到这种要求。要对照要求认真进行教学排查,不留基本知识和基本技能的空白点、薄弱点、模糊点。
10、要高度重视课堂教学,充分利用本校优质教学资源,创新的教育手段提高课堂教学的有效性,做到四有:有计划、有目的、有措施、有恒心。做到一课一课、一章一章、一节一节过关。
11、各任课教师要在认真分析学情,研究教材的基础上,写出具体的复习备考计划,计划要可操作性强,措施具体有力,并形成书面材料交教务处。
12、认真组织月考,同类学科必须同时考试,考后及时进行质量分析,发现问题,提出具体的整改措施,并形成书面材料交教务处,同时不断提高学生的应考能力。
13、数学、英语学科在四月底结束新课,语文学科在五月底结束新课,随后开始按计划复习。
14、加强对毕业生思想教育,在这特殊时期应该注意学生的安全问题,尤其是学生的心理安全问题;针对学生毕业前易出现的问题进行教育和心理疏导。
15、开好家长会。班主任和科任教师分别准备好家长会上的发言材料,在家长会上与家长面对面交流,做到不随思而流,不泛泛而谈,要要求具体,措施明确。以便形成家校合力,共同关注学生的成长。
16、六月初由语数教研组长组织本组老师认真研究教材,各拟定一份毕业摸底试卷交教务处,教务处统一组考、阅卷,并组织科任老师进行质量分析,查找问题,及时弥补;六月底由教务处组织相关人员针问题再出一份试卷,各科任老师再度进行质量分析,提出具体的整改措施,进入七月份的备考冲刺阶段。
17、学校尽最大努力从各方面向六年级倾斜,保证六年级教育教学的最优化。
总之,我们要想尽一切办法,尽自己所能,确保毕业生质量再度提升,为本年度毕业班工作画上一个圆满的句号,为我校的教育教学工作添上浓墨重彩的一笔。
2023年4月14日。
朱家桥学校六年级毕业备考方案
一 统一思想 提高认识 如何迎接我校毕业班的毕业考试,使我校教育质量再上新的台阶,事关学校大局,事关学校声誉。班主任及任课教师要高度重视,进一步统一思想 提高认识,清晰认识到毕业考试的重要性。各任课老师都要仔细分析现状,针对本班学生情况进行详细 客观的分析,根据分析,互相 提出合理有效的措施和建议。...
六年级毕业班备考工作方案
3 加强对学生辅导。充分利用时间按辅导计划给学生辅导,语文 数学 英语 科学 思品教师要互相沟通,不能让学生偏科,力求各科平衡发展。4 把好毕业班教师指导学生复习关。结合各个教师制定的复习计划,抓好落实工作。要求教师有复习课列表及讲义 资料,提高复习效率。复习阶段分三阶段进行 第一阶段 2月下旬至5...
六年级备考方案
7 加强对学困生的转化工作,杜绝歧视学困生。任课教师要及时摸清学生底子,掌握学情,制定出切合实际的转化计划,做好学困生的思想动员工作,实行分层辅导和要求,采取 结对子 面对面 等辅导形式加强对学困生的学业辅导,确保学困生各科成绩达到合格,以提高学生整体成绩的合格率。8 协调好毕业班各学科任课教师的团...