2010-2011学年第一学期课标实验教材。
数学一年级上册教学目标检测题。
60分钟完卷，满分100分）
亲爱的同学：
你好！很快又到了该盘点收获的时候了，希望你能轻松、认真地作答。祝你考出好成绩！
一、算一算，你真棒。（24分）
二、填一填，你能行。（26分）
1、按顺序填数。
与20中间的数是（ ）
3、十位上是1，个位上是5的数是（ ）
里面有（ ）个十和（ ）个一。
5、在○里填上“＞”或“＝”
一共有（ ）个数，最大的数是（ ）最小的数是（ ）
从左往右数， 是第（ ）个数， 是第（ ）个数。
从右往左数，第三个数是（ ）
请把上面的数按从大到小的顺序排一排。
三、比一比（4分）
1）给高的打2）给最多打。
四、照样子写时间（6分） 3时
五、把不同类的圈起来（6分）
六、投篮（连一连）（10分）
七、看图写算式（12分）
八、解决问题（12分）
一共有多少棵树？
小白猫和小黑猫一共钓了几条鱼？
2010-2011学年第一学期课标实验教材。
数学二年级上册教学目标检测题。
60分钟完卷，满分100分）
亲爱的同学：
你好！很快又到了该盘点收获的时候了，希望你能轻松、认真地作答。祝你考出好成绩！
一、口算（20分）
二、笔算（15分）
三、想一想，填一填（26分）
+5+5+5+5+5+5=（ 写成乘法算式是。
读作。2、在（ ）里填上合适的长度单位。
长6（ ）高30（ ）宽60（ ）高2（ ）
3、在○里填上“>”或“=”
4、在○里填上“＋”或“×”
5、（ 里最大能填几？
6、张阿姨带了100元去超市。买牛奶用了39元，买油用了42元，买这两样东西大约用了（ ）元；大约还剩下（ ）元。
7、用三张卡片能摆成（ ）个两位数，分别是（
四、动手画一画（8分）
1、画△。（的个数是○的3倍） 2、画一条比5厘米短2厘米的线段。
3、以点a为顶点画一个直角。 4、请按对称轴画出房子的另一半。
五、统计（10分）
1、用画“正”字的方法统计上图 2、用涂色的方法完成下面的统计图，中的水果并回答问题。
1）（ 最多，（ 最少；（2）（ 和（ ）同样多。
六、看图写算式（8分）
算式。算式： 七、解决问题（5+8，共13分）
2、购物。1） 的价钱比贵19元，一个多少钱？
2）小红有100元，想买一个和。
一个，够吗？
2010-2011学年第一学期课标实验教材。
数学三年级上册教学目标检测题。
70分钟完卷，满分100分）
亲爱的同学：
你好！很快又到了该盘点收获的时候了，希望你能轻松、认真地作答。祝你考出好成绩！
一、认真算一算，养成好习惯。（30分 ）
1、直接写出得数（12分）
2、估算（4分 ）
3、用竖式计算（①、要验算）（14分）
二、脑筋动一动，准确来填空。（4+6+4+4+3+2，共23分）
1、在（ ）里填上合适的单位名称。
重约2小船长约3（ ）
每小时步行5床宽约12（ ）
2、先写出分数，再比较大小。
米=（ 分米=（ 厘米 3分=（ 秒
25毫米+35毫米=（ 厘米 3吨-2400千克=（ 千克。
5、（ 里最大能填几？
6、用三个数字能组成（ ）个不同的三位数。
三、请你来判断，学做**官。（5分）
1、太阳从西边落下去。
2、 阴影部分是平行四边形的。
3、电子表上显示8：25，经过35分钟后，电子表上显示应为9：00
4、□÷8……5，当☆最小时，□是53
四、在方框里写出钟面所指的时刻，在括号里算出中间经过的时间。（5分）
五、仔细来分析，按要求填写。（9分）
余数是1余数是2余数是3
六、小手动一动，知识我会用。（12分）
1、按要求涂一涂。（4分）
摸出的可能性大摸出的不可能是 。
2、画一画，算一算。（2+2+2+2，共8分）
画一个长5厘米，宽3厘米的长方形。 ②画一个边长4厘米的正方形。
请分别算出这两个图形的周长。
长方形的周长正方形的周长：
七、认真审好题，解答没问题。（16分）
1、老虎的体重多少千克？
2、可以坐满几辆车？还剩多少人？
六年级上册数学一至五单元月
六年级数学第二阶段检测。班级姓名质量等级。填空。1.两个圆的半径分别是2厘米和3厘米，这两个圆的周长比是 面积的比是 2.一根绳子长6米，平均分成5段，每段长 每段是这根绳子的 3的前项增加10，要使比值不变，后项应乘 5 填分数 80比50多50比80少 6.从学校到公园，小红用8分钟，小李用10...
小学数学一年级至六年级目录
七 认识时间。八 数学广角搭配 一 九 总复习。二年级下册。一 数据收集整理。二 表内除法 一 除法的初步认识 由平均分引入，用几课时让学生充分感知除法的情境后，才出现正式的除法算式，而且算式一直与具体情境结合。用2 6的乘法口诀求商 相应的除法问题 三 图形的运动 锐角和钝角 平移与旋转 四 表内...
小学数学一至六年级口算竞赛活动总结
为提高我校数学课程的教育质量，增强广大学生学习数学的兴趣与水平，培养学生分析问题和解决问题的能力，为学生提供一个展示自我的舞台，根据学校教导处的安排，我校于2011年11月3日下午组织召开了一 三年级数学速算竞赛，四 六年级数学竞赛活动。此次活动在数学学科组的精心策划 周密安排下，以及全体数学教师和...