六年级家长会发言稿

发布 2020-08-13 01:39:28 阅读 1321

各位家长:

大家好!首先感谢各位一直以来对我们班工作的大力支持,能从百忙之中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。今天,我即是以一名班主任、数学老师的身份,同时也是以一名孩子的家长的身份来和大家一起讨论孩子的教育问题。

我做过16年的班主任,连续带了的届毕业班,当了12年的妈妈,那么我以自己的切身感受,站在家长与教育工作者的双重身份来与大家交流。

首先,我想问大家一个问题。我们很多人都认为,家长这个职务是伴随着孩子出生自动拥有的,不需要别人任命。那么我请问大家一个问题:

在人民**《教育改革要从家庭教育开始》这篇文章中提出的家长层次论有五层,我想问的是:你在家长层次论的哪一层?

第一层次:舍得给孩子花钱。

第二层次:舍得为孩子花时间。

第三层次:家长开始思考教育的目标问题。

第四层次:家长为了教育孩子而提升和完善自己。

第五层次:父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,以身作则支持孩子成为真正的自己。

在座的各位不管收入多少,我相信每一位家长对于在孩子身上的花费都很大方,尤其在孩子教育这方面的投入,比如孩子要买书籍、订阅报刊,还有学校里搞的一些活动如果需要交费等,我们班的家长一直都非常支持。这一点让我充满敬意,至少说明两点:

第一点,你们很爱孩子,愿意为孩子付出金钱;

第二点,你们个人很成功,因为你们当父母的有这个经济能力,这也本身就是你们人生成功的表现。但是除了愿意为孩子花钱,你还会为孩子花时间,你会花时间吗?你还有更高层面的思考教育、思考孩子的人生规划、思考与孩子同步学习伴随孩子成长吗?

能够始终与孩子的成长对话吗?你的思想与孩子成长的步伐合拍吗?我想大部分的家长可能花在物质上多一些,精神层面的要少一些。

但是一个孩子在走向成功的道路上,更多的是需要家长对他们在精神层面上的滋养,他们更需要的是你们的陪伴、沟通和鼓励。

就比如说为孩子花时间,首先我们要表扬到场的各位家长。因为在坐的各位肯定是将手头的事情放在旁边,亲自来参加会,有些甚至是特地从外地赶回来的,这让我非常感动。可以看出你们都明白孩子的教育问题是最重要的,都愿意为自己的孩子花费时间,从这点上来说你们都是称职的家长。

为什么这么说呢?首先,生活需要一定的仪式感,今天给孩子们的感觉就是非常重要的一天,如果家长能在百忙之中来参加家长会,给孩子的感觉是非常隆重而神圣的,他们能感受到家长对他的重视。其次,家长会就是围绕“孩子的教育问题”展开的大聚会,家长是我们老师对孩子教育的合伙人,合伙人不来如何合伙教育你的孩子,对你自己的孩子你都不想上心?

你难道还指望别人上心?老师可以很上心,但是效果肯定不会很好。这就像两个人合伙做生意,只有一方拼命努力,而另一方撒手不管,你觉得这个生意还能做下去吗?

如果你在孩子成长的过程中缺席,那么你就会慢慢发现,孩子在成长,将来你再想去严厉地管教,只会越来有心无力。但是不管过去你管不管,现在我们都必须要介入孩子的教育中来。因为你是孩子的家长,终身不能辞职不能退休的职务,18岁以前你不管,18岁以后你的麻烦就会不断,你后半生的幸福指数就是你的孩子发展状况。

所以,我们家长如果只顾眼前快活而不去管孩子,将来你就会烦恼不断,只要孩子过不好,你一辈子就会牵肠挂肚,这就是中国式的父母!

我问的第二个问题是:这次开家长会你提前备课了吗?

家长会家长要提前做好准备,至少完成四个环节:

1)安排好本职工作,按时参加。如确因工作忙脱不开身,则应向班主任老师说明情况,请假,日后约请老师单独交流,不要错过时机。

2)赴会前有机会应认真地与孩子谈一次话,带着问题与各科教师作个别交谈,主动向老师反映孩子的情况,征求老师的意见和建议,把问题、忧虑全部提出来,和老师共同研讨。

3)要认真听取学校领导或老师关于学校情况的汇报,从而明确学校和老师对孩子提出的要求。

4)回来后与孩子认真谈心,交换意见,与孩子共同研究改进措施,制订下一步努力目标。

带着问题去,有备而来。什么时间开始?地点在**?甚至可以带上记事本,不要迟到,不要打瞌睡,不要随意接听**,给孩子一个好的形象,好的榜样。

等会儿我们有个别交流环节,老师要面对很多学生家长,家长要主动一些,要直奔主题,谈核心问题,多共同想办法,少埋怨牢骚,有的家长见面就对教师说“我的孩子原来成绩挺好的,怎么一上六年级就是这样?”只会彼此误会,还不如不谈。原因何在:

孩子在发展变化,学段不同!

所以作为家长,家长会一定到场,学校家长都发力,成长才有力;消除管理真空,希望才不落空。要想齐抓共管,家长和老师的联络必须畅通。

一、介绍六年级的重要性:

首先,作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。

第。一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第。二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。

如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;

第。三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。

所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;

我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性,其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。但是努力学习,我们说的伟大一点,那是为了建设更美好的祖国,说的更世俗一点,那就是将来能有一个好的工作,好的收入,将来能过上幸福的日子。台湾作家龙应台写给她的儿子的一段话和大家分享一下:

孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。

成就感和尊严,给你快乐。我们都希望孩子将来的人生是快乐幸福的,那么现在在学习上多付出一些辛苦也是必须的。人生最高境界的幸福就是自由:

财务自由、时间自由、精神自由。我们都是平民百姓,我们的孩子只有靠拼命读书,才能离幸福和自由更近一些。***主席说:

幸福是奋斗出来的!而孩子的优秀也都是靠勤奋努力得来的!没有哪个孩子天生就特别优秀的,他们往往都是在背后付出了更多的努力,所以才能在人前表现出优秀的一面。

今天我要和大家谈的一个话题就是“坚持勤奋能给你带来什么?”举例陆丽娟和朱昕瑶的事例。

表扬班上学习态度端正,学习积极勤奋的学生:曹文俊、秦雨彤、曹辛夷、唐佳楠、张海博、戴朱雯、周怡沁、黄陈、潘唯、孙书意、倪好、陈浩琪等一些同学。这些同学一直保持了努力进取的态度,所以不少同学成绩优异,还有一些同学也在不断地进步之中。

当然这些孩子的努力也离不开家长在背后的不断鼓励。在第一次月考中,我们班上整体的成绩还是比较优异的,我就数学学科的情况和大家交流一下。

整体情况:均分78.2,95分以上的有5人,90-94分的有5人,85-89分的有9人,全班有5人不及格,整体成绩在全镇是处于比较领先的位置。

其中要表扬在本次考试进入班级前十名的学生有:陈浩琪、潘唯、孙书意、顾淳杰、戴朱雯、黄陈、曹文俊、周怡沁、龚瑜扬。还有一些是有一定进步的孩子有:

王楠、施曾浩、黄诗涵、陈蔡依、黄佳成、陈晓雨、刘佳成、陈汪逸、殷俊杰、徐立等。希望这些孩子能再接再厉,不断努力下去,还有的孩子能从失误中吸取教训,争取下次月考能有大的突破。

那么,作为六年级毕业班的家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。

我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。

使他们苦中有乐、苦中有希望。

2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的营养。比如:

在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。特别是周末在家,不要让孩子过度地放纵地玩,然后周一上学就各种不舒服,或者就生病发热之类的。因为现在一生病缺课就会落下课。

由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子及时**睡觉。

3、加强对孩子的课外时间管理。一个早晨到校不要过早,有些孩子就在外面的小商店里玩耍。另一个是平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打**与老师联系。

千万不能留下管理上的空白。第三个就是周末的时间,虽然我们一再强调:要让孩子远离电子产品,但是任由个别孩子孩子玩。

有些家长也认为放假了让他玩玩没有关系的!那我就举一个范镓炜的案例给你们听一下。还有一个现象,就是一到周末,一些平时懒散的学生,再加上父母不去督导,他的作业质量就特别的差。

一个星期辛辛苦苦在学校里养成的一点好的习惯,一下子全泡汤了。所以会有人说:5天学校教育,在加两天家庭教育,最后效果为零!

4、用实际行动关心、帮助孩子的学习。

a平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。

b平时有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本原因。

c多鼓励,少批评。多正面引导,少横向比较打击。你们要相信,好孩子是夸出来的,当然对于个别屡教不改的孩子,棍棒教育我觉得偶尔也是可以试一下的。

d多谈心,知道孩子在想什么,多理解他。

5、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂。是高标准严要求。

现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。

在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。

还有学习的态度,也是十分重要的。有的学生安他的能力他是能做好的,但因为某种不经意的态度,从不尽心做,尽力做,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪,要及时做好思想工作,也可以及时与任课老师联系。

比如:..

7、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过**和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。

以及和老师及时沟通自己的想法。作为教师,我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。

最后我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。

以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的共同心愿!

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