六年级数学教案《圆的周长和面积的计算》

发布 2020-08-12 10:55:28 阅读 1140

综合应用。

学情分析。重点提高学生实际的解题能力。

学习目标。进一步理解和掌握圆的周长和面积的计算方法,能熟练地计算圆的周长和面积。

导学策略。导练法、迁移法、例证法。

教学准备。投影仪、自制投影片、小黑板。

教师活动。学生活动。

一.引入。1.问:这个单元我们一起学习了哪些知识?师生一起归纳、整理本单元所学内容。

2.揭示课题。

二.展开。1.求圆面积的练习。

先小黑板出示p20练习1--2再指名板演,然后让板演者说说计算过程。最后再次复习圆面积在各种条件下的计算公式:s=r2=()2=()2

2.综合应用。

投影出示p20练习3--4先4人小组中讨论,并解答,然后在全班同学面前汇报,特别要说清思考过程,最后,教师讲解。

三.总结。四.作业。

回答问题。巩固练习。

教学反思。在这些题中,第5题是最难的,学生理解上比较难,我想如果题目在从1时走到2时加上时针两个字学生理解起来就更容易了。

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