【教育资料】小学六年级语文下教案：口语交际课设计——
家有宠物。1、通过交际活动培养学生听说能力。
2、在交际活动中引发学生生活情趣，激发学生爱动物、爱生活的情感。
活动准备：观察家中饲养的动物猫、狗、兔、鸡、猪、鱼等，了解他们的生活习性。
活动过程：一、激情导入。
同学们，我们每个人的家里都饲养着一些小动物。聪明乖巧的巴狗、慵懒的猫咪、机灵的小鸡、贪吃的小猪它们不仅活泼乖巧、憨态可拘，而且与我们朝夕相处，已经成了我们家庭中的一员了。在生活中，你与小动物间、你的家人与小动物间发生过什么有趣的事或什么矛盾冲突？
这些事可能让你高兴快乐，也可能令你气恼、哭笑不得说出来与大家共同分享家有宠物的喜怒哀乐吧！
二、明确要求。
1、想好再说。
说前先认真回忆，仔细思考。把整件事情想清楚再说。
2、说清楚。
说时语句要通顺，按一定顺序把事情讲清楚，让人听明白。同时可以借助表情、动作等传达自己当时的心情，感染别人。
3、听仔细。
听时认真倾听不插话，当别人说完后再发表自己的见解。可以谈感受，讲看法，说自己类似的经历等。
三、组内交流。
以小组为单位，组长组织同学按要求进行交流。要做到人人动口、动脑，积极交流。（教师融于小组间，做适当的点拨、指导、组织）
四、班上交流。
五、学生总结。
畅所欲言的说说在这次活动中自己有什么收获，感想。
小学六年级语文下教案《学会解释》口语交际
小学六年级语文下教案 学会解释 口语交际。学会解释是苏教版六年制第十一册练习1的一项交际说话练习。本题训练很重要的一点就是要教育学生遇到被别人误会的时候要冷静，态度要诚恳 心平气和地把事情的原委向对方说清楚。练习中所创设的三种情境都是小学生日常生活中均有可能碰到的情况。学生可以任选一题进行演练。教师...
六年级语文口语交际教案
为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物袋，商场的塑料袋都要收费，许多人都自带环保购物袋，但有一些人为了方便，仍没有自带环保购物袋的习惯，并说 塑料袋收费就收费，又不是给不起。这时，你会对他们说 才艺展示 仿照例句，续写两个与例句构成排比 4分 例 人生路上，有时一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。人...
小学六年级口语交际教案
珍惜资源的重要性。应该怎样珍惜资源。珍惜资源，保护环境自己是怎样珍惜资源的。自己有哪些做得不好的地方。提出问题，供大家讨论。五 发言准备。现在咱们已经清楚可以从哪些角度进行说话了，下面请同学们从中选择一个自己感兴趣的话题作发言准备。发言时先说明自己准备就哪个话题展开说话，然后开始讲具体的内容。在开始...