（时间：90分钟）
班级姓名分数。
一、填空题。（每小题1分共10分）
1. 小强周六下午1：00—3：20在科技馆参观，他参观了___小时___分钟。
2. 将阴影部分与整个图形面积的关系分别用分数、最简整数比、百分数表示
3. 一个九位数，最高位上是最小的一位数，千万位上是偶数还是质数，十万位上是最小的合数，万位上同时是2和3的倍数，其余各位都是最小的自然数，这个数写作___读作：__改写成用“亿”作单位的数是___
4. 分针从数字“5”走到“11”，是___分钟。
6. 3.125精确到百分位约是___把0.69万改写成以“一”为单位的数，__
7. 4厘米=__毫米 2000千克+5000千克=__吨。
300厘米=__分米 60秒=__分。
8. 两个正方形边长的比是2：3，面积比是___周长比是___
9. 在横线上填上“>”或“=”
10. 用一些小正方体搭建几何体，从正面和上面看到的图形都是
二、判断题。（共10分）
1. 圆柱的侧面展开图可能是平行四边形。（
2. 一个三位小数a，精确到百分位是4.60，那么a最大是4.599。（）
3. 一件商品打八折**，就是便宜80%。（
4. 分母是6的最简真分数有2个。（
5. 如果零上12℃记作+12℃，那么零下8℃记作-8℃。（
6. 在比例尺是10:1的图纸上，4厘米相当于实际距离4毫米。（
7. 圆柱的底面半径扩大5倍，高缩小5倍，圆柱的体积不变。（
8. 没有因数2的自然数是奇数。（
9. 表示两个式子相等的算式叫做比例。（
10. 条形统计图和折线统计图都可以看出数量的多少。
三、选择题。（共20分）
1. 一个棱长之和是72分米的长方体，长、宽、高的和是（ ）
a .6分米。
b .12分米。
c .18分米。
d .24分米。
2. 下面的立体图形，从左面看到的是（ ）
a .b .
c .3. 小明和小华玩游戏。小明抛硬币，小华掷骰子，下列说法中，错误的是（ ）
a .小明抛得正面与反面的可能性相等。
b .小明抛得正面的可能性与小华掷得“1”点的可能性一样大。
c .小华掷得“1”点和“2”点的可能性一样大。
d .小明可能连续抛得三次正面。
4. 李师傅为一间长50分米、宽30分米的房间铺设方砖，要想方砖没有剩余，正方形方砖的边长最长是（ ）分米 。
a .5b .10
c .15d .30
5. 如图，在36×25的竖式计算中，箭头所指的这一步表示的是（ ）
a .20个36的和。
b .2个36的和。
c .5个36的和。
d .25个36的和。
6. 下图中有（ ）条线段。
a .4b .6
c .10d .12
7. 两个两位数相乘，它们的末尾一共有2个0，那么积的末尾最多有（ ）个0．
a .2b .3
c .18. 从下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（ ）平方厘米。
a .144
b .80c .64
9. 在“阳光体育节”活动中，移民小学对六（1）班、六（2）班同学各50人参加体育活动的情况进行了调查，结果如下图所示。下列说法中（ ）是正确的。
a .六（1）班参加乒乓球的人数比六（2）班多。
b .六（1）班参加足球的人数比六（2）班多。
c .六（1）班参加羽毛球的人数比六（2）班多。
d .六（2）班参加篮球的人数比六（1）班多。
10. 我们每天大约睡9（ ）
a .时。b .分。
c .秒。四、计算。（共20分）
1. 直接写出得数。
2. 你能用简便方法计算吗？
3. 计算。
五、应用题。（共20分）
1. 一块长方形菜地，长39米、宽25米，如果每平方米菜地可收西红柿2千克，这块菜地一共可收西红柿多少千克？
2. 妈妈给淘气订制了一套可以自由组合的小柜子(如下图)，每个小柜子168元，柜门上每张贴画32元。算一算，买这套小柜子(包括柜门上的贴画)一共要花多少元？
3. 列方程解．
文化用品商店上午卖出练习本80个，下午卖出同样的练习本100个，卖练习本下午比上午多收款6.4元．每本练习本多少元？
4. 一个长方形的周长是84cm，长与宽的比是7：5，这个长方形的面积是多少平方厘米？
5. 甲乙两地间的距离是490千米，一辆汽车5小时行驶了350千米。照这样计算，行完全程需要几小时？
六、解析题。（共20分）
1. 一个长10厘米、宽8厘米、高10厘米的长方体容器，里面有一个铁珠子浸没水中，这时水深8厘米，将铁珠子用长镊子取出后，水深变成5厘米。这个铁珠子体积是多少？
2. 一个长方体油箱，它可装43.2kg的油，它的底面积是18dm2。如果每升油重0.8kg，那么油桶高多少分米？
3. 一捆电线，用去13.8米后，剩下的比用去的还多10.9米。这捆电线原来有多少米？
4. 仓库里有小麦140吨，大米100吨，小麦和大米每天各运出4吨，多少天后剩下的小麦是大米的3倍？
5. 请根据下面的线段图，列出方程并解方程。
苏教版六年级数学上册知识点总结
长方体和正方体的特征 长方体和正方体的表面积 长方体或正方体6个面的面积之和，叫它们的表面积。计算公式 长方体表面积 长 宽 长 高 宽 高 2或。正方体表面积 棱长 棱长 6或。注 在解决一些具体问题时，要充分考虑实际情况，想清楚要算几个面。在解答时，可以把这几个面的面积分别算出来，再相加，也可以...
六年级数学上册复习知识点
一 位置与方向 竖列横行，列是从左到右 从右到左 行是从下到上，从上到下 填写时先列后行。二 分数乘法 分数乘以整数 与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。例 5的意义是求5各相加是多少。2 分数乘以分数 求一个数的几分之几是多少。例 的意义是 的是多少。3 一个数乘以分数可以看作...
六年级数学上册复习知识点
一 位置与方向 竖列横行，列是从左到右 从右到左 行是从下到上，从上到下 填写时先列后行。二 分数乘法 分数乘以整数 与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。例 5的意义是求5各相加是多少。2 分数乘以分数 求一个数的几分之几是多少。例 的意义是 的是多少。3 一个数乘以分数可以看作...