how old “几岁了”用来问年龄。 如:how old are you ?
你几岁了? how old is your father? 你爸爸多大了?
how long “多长” 如:how long is the yellow river? 六年级英语上册第三单元知识点。
一、主要单词和词组:
this morning 今天上午 this afternoon今天下午 this evening 今天晚上
next week 下周 tomorrow 明天 tonight 今晚
post card 明信片 comic book漫画书 news*****报纸。
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二、知识点:
1、this evening 和 tonight的区别:
this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间,一般指晚上十二点以前。
而tonight指的是今晚,一般是指一整晚的时间,通宵。
2、特殊疑问句。
1)、结构:特殊疑问词+一般疑问句的形式。
例:which do you like better?
特例:what happened to the other people on the plane?
2)、特殊疑问词的分类:疑问代词:what;who;which;whom
疑问形容词:what+名词;which+名词;whose+名词。
疑问副词:when ;where; why; how
3)、疑问代词的用法:
what “什么”用来问是什么,做什么,叫什么,什么样,询问职业等等。
例:what is your name? 你的名字叫什么?
what is your father? 你爸爸是干什么的?=what does your father do ?
what is your hobby?你的爱好是什么?
what is your f**ourite food?你最喜爱的食物是什么?
what’s your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子?
what is the date today?今天几月几号?it is may 1st.
who“谁”用来问人物是谁。
例:who is your english teacher ?你的英语老师是谁?
who’s that man? 那个男人是谁?
which“哪种、哪一个”
例:which do you like better?
4)、疑问形容词的用法:
what time “几点了”用来问具体的时间,如:what time is it? 现在几点了?
what colour”什么颜色”用来问物体的颜色。
如:what colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的?
what kind of “什么种类”用来问类别。
如:what kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果?
what day“什么日子”用来询问周几。
如:what day is it?今天周几?
it is sunday.
whose+名词“谁的”用来问物体的主人是谁。
如:whose pencil is this? 这是谁的铅笔?
whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的?
which+名词“哪一个”用来问具体的哪一个。
如:which season do you like best?你最喜欢哪个季节?
which pencil is ken’s? the long one or the short one? 哪只铅笔是ken的?长的那支还是短的那支?
which class are you in ?你在哪个班?
5)、疑问副词的用法:
where “在**,到**”用来问地点。
例:where are you from?你从**来?
where are you going to ?你打算去**?
where is my ruler?我的尺子在**?
when“什么时候”用来问时间。
例:when is your birthday? 你的生日是什么时候?
why“为什么”用来问原因,一般要用because来回答。
如:why do you like spring?你为什么喜欢春天?
because i can fly kites.国为我可以放风筝。
how“怎样”“如何做某事”用来问身体健康状况,或者事情的状况,对事件的看法等。
如:how are you?你好吗?
how is your mother? 你妈妈好吗?
how is the weather today?今天天气怎么样?=what is the weather like today?
how do you do ?您好。
how many+名词复数“多少个”用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。
如:how many books do you h**e?你有多少本书?
how many kites can you see? 你能看见多少只风筝?
how much “多少钱”用来问物体的价钱。
如:how much are they? 他们多少钱?
how much is your schoolbag? 你的书包多少钱?
how old “几岁了”用来问年龄。
如:how old are you ? 你几岁了?
how old is your father? 你爸爸多大了?
how long “多长”
如:how long is the yellow river?
how tall “多高”:
如:how tall is he ?他多高?
how about+n./ving“怎么样”表建议、请求。
如:what about you?
4、i want to be…我想成为… 表示理想。
例:i want to be a teacher.
5、在哪个门用介词at,at the north/east/south/west gate.
6、一般将来时
1)构成: will+动词原形。
2)用法:表示将要发生的动作或状态。常与tomorrow,next week,in a few days,next sunday连用。
例:.i will le**e shandong tomorrow.
英语六年级上册第三单元知识点
1 what are you going to do?你想做什么?询问他人在未来的打算。be going to后面要跟动词的原形。2 this evening和tonight的区别 this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间,一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚,一般是指一整晚...
PEP六年级英语上册第三单元知识点
教师 学生 时间 年月日段。一 授课目的与考点分析 二 授课内容 unit 3 what are you going to do 一 主要单词和词组 this morning 今天上午 this afternoon今天下午 this evening 今天晚上 next week 下周 tomorro...
PEP六年级英语上册第三单元知识点
教师 学生 时间 年月日段。一 授课目的与考点分析 二 授课内容 unit3hatareyougoingtodo?一 主要单词和词组 thisorning今天上午thisafternoon今天下午thisevening今天晚上。nextee下周toorro明天tonight今晚。postcard明信...