六年级上册期中考试分析总结

本次六年级期中试卷，覆盖了前三章的内容，也重视了学生的基础知识和解决问题的能力，总的来说，试题的的难易程度也很适中，但是这次考试我们班的数学及格率是85.3%，优秀率是44.1%，，完全没有达到我的预期效果。

我对各大题的得失分情况也做了分析，反映出了以下几个问题：

1、计算能力有待提高。第四大题的计算，几乎所有学生在计算上都。

有不同程度的失分现象。尤其是中等偏下的学生，计算失分率更大。个别学困生可以说就直接不会计算。

在分数加减乘除法和解方程中，有五分之一的同学几乎是全错，由此可见，我们在这方面还极为欠缺。

2、学生分析问题的能力不强。失分最严重的就是应用题，由于学生的。

分析问题的能力不强，不能很好的理解题意，所以失分较为严重。好多学生根本没有理解自己求出来的是什么，例如很简单的百分数应用题中根据题意写出数量关系都写不出来，甚至单位“1”的量也找不准。所以解决实际问题还是学生的老大难，我想我们在教学中应该在这个方面有所侧重。

3、班级学习氛围很差，现在虽然是以小组坐在一起，但是还是没有。

起到互帮互助的效果。有些学困生水平还跟以前一样，没有一点进步。

我相信只要付出就会有收获，现在成绩的不理想这个事实已摆在眼前，真该好好反思自己了，以后不管给哪个班上课，都要及时的跟班，多关注学困生，随时鼓励他们，帮助他们树立自信，并且上课要作到精讲多练，作到面向全体学生，让全体学生的成绩更进一步。