一、看拼音写词语。
yán sù là jiāo lián xiǎng qī liáng
róng qià rèn xìng fèng péi xià mén
二、形近字组词。
淑( )桶( )蔬( )译( )
椒( )捅( )疏( )泽( )
三、多音字注音，并组词。
夹处___差 __
四、填字组词语。
）至如（ ）应有（ ）以身（ ）
马不（ ）词作（ ）息息（ ）
五、改写句子。
1.辛勤的园丁是一位王老师。（改病句）
2.我喜欢红叶。（扩句）
六，阅读短文回答问题。
一）蔚蓝色的海洋，波（涛滔）汹涌。自从人类社会（诞延）生以来，人与海。
洋的关系就非常（密蜜）切。海洋给人类提供（gōng gòng）了航行的便 （biàn pián）利；它慷慨地给(gěi jǐ)予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无（情晴）地掀翻船只，冲（跨垮）海堤 （dī tī），毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
1. 划去文中括号里不正确的汉字和读音。
2. 用“ ～画出文中的中心句，并说说这段话围绕中心句是从哪几方面来写的。
3．人们热爱海洋，是因为。
人们畏惧海洋，是因为。
（二）然而，在的大门内，夹竹桃却在那里 ，一朵花 ，又开出一朵，一嘟噜花 ，又长出一嘟噜。在里，在里，在。
里。从春天一直到秋天，从一直到，无不 。这一点 ，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？
1． 将最后一句改为陈述句。
2． 这一节主要写夹竹桃的 。用“～～画出文中最能表现这一特点的两个句子。
3． 用“无……不……”无不”分别写一句话。
（三）听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了！”于是，打消了攻打楚国的念头。
1． 少年的这番话指的是。
2．“恍然大悟”的意思是 ，“吴王恍然大悟”，他明白了。
（四）苏格拉底的**们听了老师的话，悟出了这样一个道理：
。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
1． 把短文补充完整。
2． “最大的追求”在日常生活中指 ，“把眼前的一穗拿在手中”是指 。
（五）从月球到地球需要飞行75小时50分钟。在这段时间里，宇航员们可以轮番工作吃饭和休息。他们睡觉的样子和吃饭的方式很特别。
（ 失重的缘故，座舱里没有上下左右和正反之分，（ 他们可以飘在空中睡，也可以头朝下脚朝上悬着睡。他们吃的“饭“是特制的。吃的时候，先要把食品放在塑料袋里，再灌进水，把食品捏成糊，然后像挤牙膏似的把食物挤进嘴里。
（ 是吃花生米一类的硬颗粒状食物，（ 要让它们漂浮到空中，然后像鱼儿觅食一样在空中捕捉。
1． 在文中的括号了填上合适的关联词语。
2． 用自己的话说说这段话主要写了什么？
3． 读画线的句子，并用“先……再……然后……”写一段话。
（六）月光下的夹竹桃……把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。
碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。
1．月光下夹竹桃的引起了我的许多幻想，先后幻想了。
和 。2．月光下夹竹桃的影子有两个特点：一是 ，二是 。
1． 文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子，那么，“大海”是指，“远渡重洋的海轮”是指 ，而“游鱼”其实就是 。
（七）少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。
那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”少年接着说，“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉螳螂黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！
”这段话写了少年向吴王讲述了一件挺有意思的事 ，讲述时，少年抓住了 ， 的动作，蝉是 ， 螳螂是 ， 黄雀是 ， 少年讲得生动，传神。其实，这是少年借题发挥，以蝉螳螂黄雀影射国事。少年想告诉吴王的道理是。
。这段话表现了少年的 。
(八)司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：
“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！
我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱痛苦全都埋在心底。司马迁重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。
1． 写出这段话中画虚线的这句话的意思。
2． “悲愤交加”的意思是 ，司马迁“悲愤交加”的结果是 。
3． 用一个成语来概括文中画“ ”的内容。
4． “我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”这句话表达了司马迁（ ）
a． 不怕牺牲。
b． 仇恨当时的社会制度。
c．一定要完成编写《史书》这部著作的决心。
七、写作：以热爱袓国、热爱家乡为题，定一篇不少于的作文，题目自拟。
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