人教版语文六年级下册第二单元。
中华民风民俗”单元规划及备课。
滨城区逸夫小学六年级备课组。
单元教材分析】
本组以“民风民俗”为主题，安排了4篇课文。
北京的春节》描绘的是节日风俗。作者老舍先生用朴素自然、流畅通达的语言，展示了丰富多彩的节日习俗，再现了老北京人过春节的隆重与热闹、温馨与美好。藏戏被称为藏文化的“活化石”，《藏戏》这篇课文讲的是藏戏的形成和独具特色的艺术形式。
各具特色的民居》侧重写了被誉为“世界民居奇葩”的客家土楼和“傍水而居”的傣家竹楼的鲜明特色。《和田的维吾尔人》介绍了能歌善舞的维吾尔族人豁达乐观的性格特征及许多饶有趣味的风俗。
学习这组课文，一是让学生了解一些传统的民风民俗，吸收民族文化智慧，感受这些独具魅力的民俗风情中蕴涵的民族文明和传统美德。二是让学生进一步了解文章的表达方法，体会作者怎样谋篇布局，准确用词，生动表达，并在习作中加以运用。
口语交际及习作》围绕着不同的民族不同德风俗这个主题进行，让学生收集整理自己的亲身经历及自己通过一定的方式了解到的风俗风情并形成的作文。《回顾·拓展二》提供了学生了解到的不同的风俗风情及对课文写作方式的讨论的话题，让学生更加深入的围绕本组课文进行交流。日积月累中的两首古诗也展示了不同的风俗风情，拓宽了学生的知识面。
趣味语文以《清明》这首诗为题，告诉了学生标点的不同标法会有不同的意思，可以以这个为一个点，拓展一些另外的内容，加深学生的印象。
单元教学资源】
1.人教版六年级下册第二组课文：《北京的春天》《藏戏》《各具特色的民居》《和田的维吾尔人》《语文园地》。
2.《语文帮》：经典诵读；《北京的色彩》《安塞腰鼓》《各具特色的民居》《火把节之歌》
3.《主题学习丛书》：《童谣中的年》《圣诞节》《藏在你我心底的中国年》
单元教学目标】
1．通过预习自主认读，基本会写14个生字，知道书写“熬、蒜、榛”几个容易写错的字，积累“翡翠、万象更新、灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、张灯结彩、有声有光、各形各色”等词语。
2．通过自主阅读和集体交流学习让学生了解一些传统的民风民俗，吸收民族文化智慧，感受这些独具魅力的民族民情中蕴含的民族文明和传统美德，激发学生对我国传统民俗民风的兴趣。
3．引导学生感悟文章的表达方法，体会作者怎样谋篇布局，揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。
4.拓展课程资源，加强学科整合。一方面鼓励学生利用多种渠道搜集民俗风情的材料以扩展知识面；另一方面与“品德与社会”“艺术”学科内容或学科老师联系，努力提高学生的综合素养。
单元预习单。
单元整体预习课。
滨城区逸夫小学周海燕。
课型】单元预习过关课。
教学内容】字词教学，整体感知课文。
教学目标】1、学生自学本单元的生字新词。
2、在自读课文的基础上，整体感知课文的主要内容。
学习过程：整体识字过关课。
滨城区逸夫小学周海燕。
学习目标。1.单元整体识字“读读记记”的生字。
2.单元整体落实“读读写写”的生字。
精读引领课。
滨城区逸夫小学周海燕。
课型】以文带文。
教学内容】精讲《北京的春节》，指导学习丛书中的文章《童谣中的年》
教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受节日的热闹气氛，体会作者对北京、对生活的热爱。
2.了解文章的表达顺序，并体会文章详略得当的特点。
拓展阅读课。
滨城区逸夫小学周海燕。
课型】以文带文。
教学内容】略讲《藏戏》，自主学习主题丛书中“古韵悠悠”模块中的文章《花脸》
教学目标】1、 通过了解藏戏的形成及其特色， 体会传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵，了解藏族的文化。
2、 了解本文的生动形象的表达方法及语言特点。
拓展阅读课。
滨城区逸夫小学周海燕。
课型】群文阅读。
教学内容】略讲《各具特色的民居》，自主学习主题丛书中“古韵悠悠”模块中的文章《北京的胡同》、《江南小镇》、补充学习《陕北土窑洞》
教学目标】1.了解客家民居和傣家竹楼的特点，学习抓住事物特点进行描述的说明方法，积累语言。
2.感悟中国民居古老而的独特魅力，体会中华民居传统而独特的文化内涵。
实践表达课。
滨城区逸夫小学卢振芳。
《人教版六年级下册语文第二单元》主题单元学习评价量规表
评价要素。高。效。数。学。课。堂。评。价。量。规。本节掌握情况作业。效果是否按时。组间讨论结果。结果进展程度。任务的完成小组间的关系。完成是否及时关系融洽程度。反应力。反应的灵敏性。主要指标 权重 注意力。评价标准描述是否集中。非常合适 4分 学者在所有时间里都注意力集中学者在所有时间里都能通过身体...
2023年六年级下册语文第二单元集体备课
盏西镇中心小学集体备课教案。盏西镇中心小学集体备课教案。主备人 孟卿上课时间 盏西镇中心小学集体备课教案。主备人 孟卿上课时间 盏西镇中心小学集体备课教案。主备人 孟卿上课时间 附送 第二单元 长城赞 2019年六年级下册语文第二单元预习题。一 课文内容我知道。1 长城赞 一文是对联，上联是从角度入...
六年级第二单元单元目标集体备课教案
科学概念。柱 梁 拱形 框架等形状结构各有不同点，能满足人们的不同需要。增加梁的厚度可以增加抗弯曲能力。改变材料的形状，可以改变改变材料承受。力的性能。知道拱形承受力特点是可以向下和向外传递承受的压力。了解圆顶。形 球形等有与拱形相似的特点。三角型框架具有稳定性，利用三角形可以加固框架结构。上小下大...