作者：郭坤。
**：《新课程·中旬》2023年第01期。
摘要：小学英语教学，作为学生英语基础学习阶段，对学生日后英语学习有着重要的作用。针对利用现代科技手段、情境创设、实践教学等形式，增强小学六年级英语课堂教学有效性的途径进行详细的分析。
关键词：小学；六年级；英语课堂。
在素质教育工作引导下，教师必须要结合小学高年级学生的实际特点，开展有策略、有顺序、科学性的英语教学工作。六年级作为小学高年级，学生的情绪更加难以带动，已经不再是“拍拍手”“唱唱歌”便可以吸引学生的时期，为教学工作带来了难度。本文将针对如何实现小学六年级英语课堂的有效教学进行详细的分析。
一、利用现代科技手段，营造良好课堂氛围。
当代小学生们所接触的信息技术、信息设备的机会较多，很多学生已经能够熟练掌握现代科技技术，这也代表着传统黑板、粉笔的教学手段，很难激发起广大学生的学习兴趣。因此，教师应该积极、深入了解现代科技技术手段的运用方式，有机将多**技术、电子白板、**、音频、**等现代化的内容融入小学高年级英语教学课堂当中，切实在集中学生注意力的同时，激发起学生对小学英语学习知识的热情，通过多元化的信息技术手段来吸引学生、增强学生英语学习积极性[1]。例如，在学习小学英语牛津译林版六年级上册“chinese new year”时，教师可以积极地将“chinese new year”的**、**通过多**的手段，向广大学生进行展示。
在集中学生注意力的过程中，通过**附带文字的形式，将“hong kong，tang yuan，chinese new year’s eve，chinese new year’s day，red packet，lion dance，fireworks，firecracker.”等单词向学生展示，使学生会说、会读。切实利用现代科技手段激发起学生英语学习的积极性，调动学生英语学习兴趣，营造良好、热切的课堂氛围。
如何打造快乐的小学英语课堂
摘要 早有实验证明，在愉快的氛围里，人们学习和工作的效率会大幅度提升。小学阶段的学生喜欢在轻松愉快 无忧无虑的情境中学习，情绪越好，学习效果越佳。如何提高小学英语课堂的教学效果，激发学生的学习兴趣呢？在诸多教学方法中，愉快教学法是一个有效的方法，可以激发学生学习的兴趣，使其产生更强烈的求知欲，从而获...
2023年小学六年级英语课堂练习题
3 18岁纯英式素质教育领航者 纯英式资深外教，纯英式国际领先教材，纯英式学习环境！一 判断下列单词中划线部分的发音是否相同，用 或 x 表示。1.bear pear 2.broom classroom 3.maps balloons 4.think those 5.visit with 6.pla...
PEP六年级上册小学英语课堂教学案例
英语课堂教学设计。what are you doing?一 教学内容分析 1 主要语言项目为i m going to we they are going to he she is going to 围绕 谈论周末计划 展开的。出现的主要句型是学生以前没有学过的。学生理解和掌握这一功能句型以及这些短语...