一、填空题。
1、为了保护眼睛，在观察太阳之前，要准备。
2、注意不要观察太阳。
3、太阳是离地球最进的（ ）离地球大约（ ）千米。
4、太阳发出的光，以每秒（ ）千米的速度传播，到达地球要（ ）分钟。
7、太阳的表面温度大约有摄氏（ ）度，中心温度高达（ ）度。
8、太阳的直径约是地球的（ ）倍，体积约是地球体积的（ ）倍。
9、太阳是个。
10、如果没有太阳一切动植物都会没有（ ）
11、因为有太阳，地球上才有生机勃勃、丰富多彩的（ ）
12、地球上的生命活动与（ ）有着密切关系。
13、科学研究表明，人类生存和发展所需要的能量，除了核能外，其他各种形式的能量大多起源与（ ）
14、随着科学技术的发展，太阳能在人们日常生活中的。
15、太阳周围除了地球外，还有许多大大小小的天体围绕着它转动，这些天体都像地球一样，本身（ ）我们才能看到它们。这些天体包括和。
16、“太阳系小天体”中有一种形状很特别的星，它们拖着长长的尾巴，看上去像一把扫帚，叫。
17、人们把以太阳为中心，包括环绕太阳运动的八颗行星、卫星、矮行星以及太阳系小天体组成的天体系统称为（ ）
年8月24日 ，第（ ）国际天文大会决议，把（ ）排除在行星行列之外。
二、判断题（在你认为对的题后画√，错的画×）
1、观察太阳要戴上近视眼镜（ ）
2、日珥是一种极为壮观美丽的气柱喷射现象（ ）
3、夜来香在夜里开花，所以植物可以不需要太阳（ ）
4、如果没有太阳，地球上就没有动物和植物（ ）
5、在太空可以看到地球，说明地球能够自己发光（ ）
6、太阳的能量对地球和人类的作用无所不在（ ）
7、太阳的能量对风的形成不起作用（ ）
8、目前知道的太阳系中有八颗行星（ ）
9、彗星出现在天空一定会给人类带来灾难（ ）
10、地球处于太阳系的正中心（ ）
11、太阳系中的八颗行星大致处于同一平面（ ）
12、八颗行星中体积最大的一颗是木星（ ）
三、选择题（将你认为对的题号填入题后“（）号内）
1、你认为下列说法正确的是（ ）
a、月球是地球的卫星 b、月球是行星 c、月球矮行星 d、月球是流星。
2、太阳对植物的主要作用是a、太阳给植物取暖 b、太阳给植物照明
c、太阳给植物光合作用 d、太阳给植物带来空气。
3、人类生存和发展所需要的能量大多来自（ ）a、地球 b、太阳 c、动物 d、植物。
4、太阳能热水器就是利用了（ ）
a、地球能量 b、月球能量 c、行星能量 d、太阳能量。
5、水力发电的水能最终离不开（ ）
a、地球b、动物c、太阳d、行星。
6、观察太阳一定要做到（ ）
a、用望远镜 b、放大镜c、黑色墨镜d、反光镜。
7、你认为对的描述是（ ）
a、月球比地球小 b、地球比太阳大 c、行星比太阳大 d、地球最大。
8、太阳表面的黑斑人们叫它（ ）
a、太阳斑 b、太阳黑子 c、太阳长瘤d、太阳发电。
四、问答题。
1、什么是“日冕”？
2、太阳对动物的生命活动有哪些影响？
3、如果没有太阳地球上的人类会怎样？
4、八颗行星中体积最小的是那一颗？
5、在做太阳系的模型之前，我们先要做好哪些准备？
6、太阳能与全体的能源相比有哪些优点？
7、太阳对人类的各种影响是以什么形式实现的？
8、彗星是怎样的天体？为什么有哪么长的“尾巴”？
五、实验技能题。
1、照课本p29下图的方法观察太阳，并填课本p30上的**。
2、对照课本p32图讨论并做说明。
3、参考课本p33图，讨论太阳对生命活动有哪些影响？
4、想一想，我们学过哪些物质变化的现象？它们的变化是怎样产生的？与太阳有什么关系？
5、如果没有太阳，现有的各种自然现象会有怎样的变化？（举2-3例）
6、参考课本p36上图，想一想，太阳对人类的各种影响是以什么形式实现的？
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六年级科学上册第三单元测试题尖草坪区第二实验小学姓名 一 填空题。1 蜡块在加热时，会从 固体 变成 液体 冷却时会从 液体 变成 固体 2 物质的变化可以分为两大类 一类是 形态的变化，没有生成新物质 另一类是 会生成新物质的变化 3 产生新物质的变化，可以从 颜色的改变 产生沉淀或气泡 以及 发...