1.大气层是地球最外部的圈层，它包围着海洋和陆地。
2、 大气层没有确切的外部边界，物质成分以氮和氧为主。
3 大气层是地球的保护伞，是地球上生命活动的重要保障。
4、 假如没有了大气层，我们的地球会怎样？
（1）、没有天气变化；
（2）、听不到声音，世界上是一片寂静；
（3）、气温白天很高，晚上会很低；
（4）、没有生命，所有生命都会灭绝。
5、 大气污染：随着人类社会生产活动的迅速发展，各种污染物大量地进入地球大气中，这就是人们所说的大气污染。
6、 污染的**：汽车尾气、工业废气、酸雨。
7、如果臭氧层被破坏，会造成什么危害？
（1）臭氧层被破坏，将打乱生态系统中复杂的食物链，导致一些主要生物物种灭绝。
（2）臭氧层的破坏，将使地球上三分之二的农作物减产，导致粮食危机。
（3）紫外线辐射增强，还将导致全球气候变暖。
8风的形成：空气的流动形成风。
8、风的种类：人造风、自然风。
10、影响自然风形成的因素：气温、气压。
11、降落伞是一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的专用工具。
12、降落伞的作用：
（1）应急救生；（2）稳定作用；（3）减速作用；（4）**作用；（5）空降空投；。（6）航天运动。
13、影响降落伞下降快慢的因素：
（1）悬挂物的质量；（2）伞面大小；（3）伞面的透气性；（4）伞绳的长短。
14、小帆船的发明，是人类航海史上的一大创举。
15、风对人类的影响：
（1）风对人类的益处：吹动帆船，推动帆船前进；发电；净化空气；风可以帮助植物繁殖；
（2）风对人类的害处：台风能造成灾难；沙尘暴能卷起尘土，对人类的生活造成生命危害。
16、我们怎样感受风？
两种方式：（1）、通过**直接感受空气的流动；
（2）、通过观察被风吹动的物体来感知空气的流动。
17、模拟风的形成过程。
实验材料：大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带。
<<12&&&实验过程：（1）、用小刀将可乐瓶的底部裁掉；
（2）用小刀从大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个直径约2cm的圆孔；
（3）在瓶底的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条；
（4）点燃蜡烛、蚊香；
（5）用可乐瓶罩住蜡烛将蚊香冒烟处置于离可乐瓶底部圆孔约1cm处；
实验现象：蚊香的烟不被吸到瓶子里去了，瓶口处的纸条在上下晃动。
实验结论：空气被蜡烛加热变成热空气，热空气比冷空气轻，会顺着瓶口上升，冷空气则会由底部的小孔流进补充，这样就形成了风。
18.地球最外部的圈层是大气层 、距地面最近的圈层是对流层 。
19.判断题。
（1）大气层对地球有保护作用。 （
（2）没有大气，地球上就没有生命存在。 （
（3）在大气层的各个圈层中，越高的圈层发生风雨雷电等天气现象就越频繁。 （x ）
（4）一些工业废气被排入大气中会对大气造成严重的污染。 （
（5）臭氧空洞的出现是太阳辐射的结果，与我们人类活动无关。 （x ）
20.适合飞机飞行的圈层是（ a ）
a.平流层 b.对流层 c.中间层 d.热层。
21.有复杂天气现象的是（ b ）
a.平流层 b.对流层 c.中间层 d.热层。
22.臭氧层位于大气层的（ a ）
a.平流层 b.对流层 c.中间层。
23.大气层分为（ 对流层 ） 平流层）( 中间层 )(热层 )(逃逸层)五层。
判断。24.大气层能降低太阳射线的辐射（√）
25.大气污染之对环境有害，对人物影响（x）
26.没有大气层，人类就无法生存在地球上（√）
小学科学六年级科学下册第三单元试卷
小学六年级科学下册第三单元测试题。学校班级姓名学号得分。一 填空题 每个空格2分，共20分 1 为了便于辨认，人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的区域。天空中这些被人们分成的许多区域称为。2 月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的。3 当地球运行到太阳 月球中间，如果三...
小学科学六年级下册第三单元试卷
一 填空题 16分 1.太阳系是以 太阳 为中心，包括围绕它转动的八大行星 矮行星 小天体组成的天体系统。2.北斗七星 是大熊星座的主要标志，北极星在 小熊 星座上。3.月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光，于是就发生了 月食 4.月球在圆缺变化过程 现的各种形状叫做 月相 5.对于月...
小学科学六年级下册第三单元试卷
小学科学六年级下册第三单元 宇宙 测试题。班级 姓名 得分 一 选择。1 人类第一个登上月球的是 a.阿波罗b.杨利伟c.阿姆斯特朗。2 地球的引力大约是月球引力的 a.六分之一b.四分之一c.六倍。3 月球直径是地球的 a.六分之一b.四分之一c.六倍。认为，环形山是长期以来，流星 陨石的撞击月球...