苏教版六年级下册科学复习资料第三单元 《进化》
填空：1、第一块恐龙化石是(1822)年被人们发现的，发现并认识恐龙的是(欧文)。
2、恐龙已经灭绝了，人们主要通过(化石)来了解恐龙。
3、恐龙属于(爬行动物)，它生活在距今(6500)万年前，恐龙是(卵)生的。
4、科学家推测：(小鸟、鳄鱼、蜥蜴)可能是恐龙的后代，但(大熊猫)不可能是恐龙的后代。
5、会飞的恐龙如：(翼龙)，水里游的恐龙：(鱼龙)；吃肉的恐龙有(霸王龙)，吃植物的恐龙有(梁龙)。
6、化石是在地层岩石中保存几百万年以前死亡生物的（残骸）或（遗迹），如：（骨骼）、（外壳）、（叶子）、（脚印）等。
7、如果把不同年代的（地层）比作一本书，那么（化石）就是书页中特殊的文字。
8、有些生物在地球已经不存在了如：（恐龙）、（奇虾）、（渡渡鸟）。现在一些生物与远古的生物很相似，变化不大，我们称为“活化石”如：
（大熊猫）、（银杏）、（蟑螂）、（白鳍qí豚）。
9、科学家通过对化石的研究发现（鱼类）的化石在比较古老的地层中就出现了，而（两栖动物）、（爬行动物）、和（哺乳动物）则依次在越来越晚的地层中才出现。
10、化石与地层的关系：在越古老的地层中挖掘的化石，所代表的生物结构越（简单），越（低等）；而在距今越近的地层中挖掘的化石，所代表的生物结构越（复杂），越（高级）。
11、海豚和黑猩猩的某些部位的骨骼相似，可能是由一个共同的祖先进化而来的，类似的例子还有（昆虫）和（鸟类）的（翅膀）。
12、（达尔文）是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他出版了现代生物学的经典理论著作（《物种起源》），他认为（生物是由非生物发展起来的，现在的各种生物拥有共同的祖先）。生物经过（遗传）、（变异）、（自然选择），从（低级到高级）、从（简单到复杂），种类（由少到多地）发展着，进化着。达尔文的观点已成为现代生物学的经典理论。
13、（自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适者被淘汰掉），这就是自然选择 .
14、(云南澄江动物化石)是我们现在所看到的绝大多数脊椎动物祖先的化石。
15、(云南澄江生物群)对达尔文的生物进化学说提出了挑战。
16、极地狐狸的耳朵短而圆的原因是(减少热量的流失)，有利于(在寒冷)的环境中保暖。
17、随着时间的推移，未来的生物种类将变得越来越（多）。
判断：1、科学家做出的解释都是正确的（×）
2、所有的生物经过漫长的年代都会形成化石（×）
3、现代科学家通过研究化石已经知道了恐龙灭绝的原因。（×只是推测。
4、动物的形态与动物生存环境有关。（√
5、改变环境会影响生物的生存和发展。（√
6、达尔文的生物进化论认为生物的进化是一个长期缓慢渐进的过程。（√
7、不同地层的化石代表动物是不同年代的。（√
8、不同年代地层之间的生物是没有联系的。（×
问答题、化石的形成过程。（注意顺序）
动物死亡后软体组织被分解，坚硬的组织被保存下来→随着时间的推移，坚硬的组织被沉积层包围并且被矿物化→数千年后由于地壳运动的作用，化石接近地表→岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。
3．印度洋南部一个岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。你能用达尔文的进化观点进此现象进行解释吗：
答：这是自然选择的结果。由于岛屿上经常刮风暴，那些高大的植物就容易倒伏，甚至折断，在这样恶劣的环境下，只有那些矮小的植物才能生存下来，并繁衍后代，这样一代一代的逐渐积累下来，就形成了现在的现象。
苏教版六年级下册科学复习第三单元《进化》
进化 填空 1 第一块恐龙化石是 1822 年被人们发现的，发现并认识恐龙的是 欧文 2 恐龙已经灭绝了，人们主要通过 化石 来了解恐龙。3 恐龙属于 爬行动物 它生活在距今 6500 万年前，恐龙是 卵 生的。4 科学家推测 小鸟 鳄鱼 蜥蜴 可能是恐龙的后代，但 大熊猫 不可能是恐龙的后代。5 ...
苏教版科学六年级下册第三单元试题新
第三单元测试卷。一 我会填空。1 化石是在中保存的几百万年以前的或如。外壳等。2 地层中层层叠叠的岩石是一部记录地球历史的而是书页中特殊的文字，它可以告诉我们关于地球的很多事情。3 通过对化石的研究发现的化石在比较古老的地层中就出现了，而。和则依次在越来越晚的地层中才出现。4 达尔文认为，生物最初由...
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