六年级家长会发言材料。
山河小学朱丽辉。
尊敬的各位家长朋友：
大家好！我是六年级的包级领导，叫朱丽辉，各位家长朋友能放下手头的工作，或请假或挤时间来参加六年级家长会，表明你们对孩子成长的关心和对我校工作的支持，我向你们表示感谢！
一转眼，我们的孩子已到小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，也是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生都具有重要的意义。这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。
所以说这也是不容忽视的一年。下面我讲这么几方面的内容：
我校六年级的学情及教情分析：
一、本届六年级现状分析：
教师：我们这里有着多年丰富教学经验的老教师，也有工作热情高，责任心强的青年教师。担任语文数学英语的老师都是我们学校业务能力较强的老师，有省市级教学能手、市级学科带头人、县级优秀教师，这是一支优良的教师团队。
（具体点……）
学生：对于今年这届毕业班，我们学校十分重视。目前我们的学风很浓，学生已逐步进入备考状态。
然而说句实话，由于多种原因，生源复杂，参差不齐，有的基础还是比较薄弱的，有一部分学生意识不到位、态度不端正，学习不努力、成绩不理想，少部分学生学习习惯差，学习缺乏自觉性，对毕业考试的重视程度严重不够。（对学生分几种情况进行介绍，尽可能多的点一些学生名字，表扬一些好的，鼓励一些差生）
二、了解六年级学习的重要性。
首先，作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对孩子成长的重要性。
第一，孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题，我们不能让自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二，这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度。
第三，这段时间的学习是你孩子步入初中，给初中老师留下的第一印象的关键时期，这第一印象多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及影响老师将对你的孩子采取的一些教育策略。所以，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，如果毕业考试成败了，也意味新的开始的成败了；
我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性，某种程度上说六年级这一阶段的学习是影响你的孩子以后学习生涯的抉择，也是关系你的孩子未来学业成功的关键时期。其实对不同的学生，不同的家庭，学业的成功意义会有不同。家境优越的家庭，孩子的将来的学业优秀是锦上添花，家境一般的家庭，孩子将来的学业成功是命运的转折点。
是的，在当今社会，确实有一部分成功人士，他们并非个个都是高学历，甚至有些连初级文化水平都赶不上，他们只是经济发展时代特殊的幸运儿，在这个知识产权至高无上的时代，知识永远是决定一个人以及一个家庭未来命运的关键，所以，侥幸只是偶然，而偶然并非能降临在我们每个人身上，我们都是生活在这个社会的平常人，我们唯有做的就是用知识武装生命！一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待，在最后不要让任何一个人留下遗憾。
三、针对我校的实际情况的建议：
一）家长要做好家校联系，树立起学校和老师在孩子心中的威信。每一位学生，他们的大部分时间是在学校度过，成长在老师的教导之下。因此，作为一个家长，要关注孩子的成长与成才，应该毫不怀疑地主动与学校、老师进行交流和合作，应该尊重并信任老师，支持老师的工作，在孩子心目中树起老师的威信，这样孩子才能亲其师，信其师，从而，信其道。
时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说，家校联系在孩子的成长过程中，有着极其重要的意义，必须引起我们的高度重视。要求家长朋友至少每周和任课老师联系一次，和班主任联系两次，有些重要的问题有及时打**沟通，平常的咨询和交流，可以利用校讯通和短信和老师进行交流，把孩子的情况及时反馈给老师，以便老师做出相应的教育措施。
二）家长要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，学校老师不仅要给孩子传授知识，还要教给孩子做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好孩子，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。
现在，有一些家长以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。希望我们家长，要经常向老师了解孩子的在校情况。了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的。
应多方面了解孩子的表现，如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，是否尊规守纪，孩子是否合群，独立性怎样，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。并将孩子性格特征以及在家的表现，客观的反应给老师，便于老师进行针对性的教育。
三）要摆正家庭教育与学校教育的关系。当今社会，人们的思想观念、行为方式和以前相比有了根本性的改变，社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。很多家长认为把孩子放到学校也就放心了，但大家要知道，教育不是万能的，它需要全社会的理解和通力合作。
在家长眼里他们都是优秀的、完美的，不少家长存有一种溺爱的心理，怎么看就是自己的孩子好，容不得老师或其他人对自己的孩子进行批评教育，对孩子的话偏听偏信，总认为自己的孩子是对的，为一点小事，不经调查就大发脾气，少数孩子在校内外发生了某些不良行为，老师苦口婆心的进行教育，甚至有时还会遇到家长的误解。这样势必会更加助长了孩子的自私、任性。久而久之，孩子对学校的规章制度就会漠视，对学校教育就会产生逆反心理。
我们说，孩子犯了错误，学校、老师对他进行一定的批评教育，，这样做的目的，就是让他们认识错误促使孩子改掉自己的错误，勇于承担责任，别无他意，作为家长不能护短。当然，老师在教育孩子的工作中，如有值得商榷的地方， 我们真诚希望广大家长提出宝贵意见，通过正确渠道解决，相信老师与每一位家长的出发点是一致的，老师的一言一行都是为了孩子的成长。
四）家长要建立良好的家庭教育氛围。作为家长，最重要的是时刻注意自身形象。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。
家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材，当着孩子的面不玩手机，不打游戏，不打麻将，夫妻间不争吵，有耐心等等。
五）给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的，孩子发展的潜力和空间各不相同。你的孩子你最了解，孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高鹜远，不切实际。
先制定短期目标，如你打算在本周内帮孩子达到哪些方面的学习要求，是完成本单元的生字听写呢？还是订背多少课的单词呢？或者是考察哪些数学概念和公式呢？
或者是帮孩子解决近期学习中遇到的困难呢等等。家长对孩子的学习能力一定要有了解，要掌握，根据学习能力，制定出相应的短期目标。
六)教育孩子养成良好习惯，掌握辅导孩子的方法。一是要教育孩子养成写作业专注的好习惯，孩子做作业时，不要让孩子一写作业就要喝水、跑厕所，或是一边做作业，一边在吃零食、说话、看电视、听**等。孩子做作业时，家长也要安静一点。
我们有的家长，孩子在做作业，他在旁边看电视、打游戏，甚至打牌搓麻将，这些都是要不得的。第二教育孩子养成自觉完成家庭作业的习惯。孩子在学校学习的新知识，放学回家必须做一些练习进行巩固，如果回家没完成作业，那么当天的知识就没有得到巩固，知识不扎实，很快就会遗忘，第二天回到学校，老师又要教新知识了，孩子又要记忆新的内容，如此反复，这样越积越多，形成恶性循环，孩子的成绩自然下降，所以孩子的家庭作业，家长要鼓励、认真辅导孩子独立完成并督促检查，及时纠正做错的题目。
有些老师会请家长督促检查作业，需要家长签字，敬请家长积极配合。第三是要让孩子养成一个生活有规律的人，自己的事让他自己去做，家长不要样样包办，比如房间的布置整理，书包的整理，写作业后学具的收拾整理等等。不要等孩子出门了才忙着找东西，我们有的孩子常常把作业或书本忘在了家里，做事丢三落四，这都是孩子自理能力差、习惯差引起的。
另外，家长每天都要及时检查孩子的家庭作业，一定要过目检查一遍。现在孩子学习自觉性不高，懒惰、贪玩、怕困难、不能吃苦，这是独生子女的普遍现象，如果家长的检查、督促再缺失，那我们孩子的学习又怎么能提高呢？每天签字，认真地签字，家长分工检查，不是走马观花，而是要仔细排查孩子作业中的问题。
数学作业重在做题思路及正确率，语文重在书写和语言积累，英语重在单词的识记和语法的运用。
三、需要沟通的问题：
下面有几个六年级毕业班常遇到的问题想和各位家长交流一下，听听大家的意见：
1. 学困生的转化问题，希望各班的学困生家长在会后能和班主任和任课老师沟通，根据孩子的情况，共同制定商榷客观有效的的转化方案；
2. 面临毕业，学生思想波动大，纪律有时难以约束，希望家长能随时观察孩子的思想动向，及时和老师联系，对纪律长期浮躁的学生，会后班主任和家长进行交流，寻找根源，共同监督并解决面临的问题；
3. 毕业留言簿及照相的事；
4. 教辅资料的问题；
各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才，那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。真诚希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使孩子健康成长。我坚信，有了你们的积极配合，有了这支爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康成长。
希望家长朋友们在未来的日子里，一如既往地配合和支持学校的工作，勤联系，多沟通，不仅要与班主任联系，而且要与任课教师联系。让我们一起同心同德，为孩子美好的未来共同努力。
最后，祝各位家长生活愉快、家庭和美、工作顺利！再次谢谢大家的光临！
建议：1.与校长沟通确定本次家长会的主题，在此主题下做一个发言分工，各有侧重，这样就好定调子。
2.如果你作为包级领导，应该向家长介绍关于文化课学习、培优补差、习惯培养、家校配合等方面的一些方法和注意事项，结合一些实例，让大家与感触，戒理论空泛。3.
还可以向家长介绍我校对六年级的要求、目标等，形成家校合理。
六年级家长会发言稿家长会发言稿 五六
一。班主任a介绍学校 班级情况b认识五年级c正确对待考试d对孩子辅导的认识。e要注重培养孩子良好的学习习惯e家长教育孩子的几点建议。二 语文老师介绍学科特点。三 科学 社会 英语老师介绍学科特点。四。共同 孩子的学习一 学校简介平原师范附属小学现有师生2900人，每个年级六个班。本班现有学生69人，...
家长会发言稿家长会发言稿
家长会发言稿家长会发言稿9.21 因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已经进入中学阶段，中学时代是人生的 时代，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。借助今天这样一个难得的机会，希望我们彼此能有个良好的沟通和交流。此次家长会的主题是 争做优...
家长会发言稿家长会发言稿定稿
高一 4 班有67位同学，我们就是要让67位同学均获得成功 成就67个家庭的希望和梦想！本次家长会的议程有 家长会召开的意义 上一阶段班级工作情况介绍 期中考试成绩分析 存在的问题 需要家长配合的工作 家长教育的误区 给家长的一些建议 个别交流。一 家长会召开的意义谁在教育孩子？是家庭？是学校？既是...