21、神秘星空预习展示教案。
1、能通过对星空的观察，发现和提出问题；会查阅、整理从书刊及其他途径获得的科学资料；能用自己擅长的方式表达研究结果。
学习目标。2、保持和发展想要了解世界、乐于研究与发现周围事物奥秘的欲望；在科学学习中能注重事实；乐于合作与交流。
3、认识银河系的基本构成、形状特点及大小；知道太阳系、银河系、河外星系及宇宙的关系；了解宇宙的构成。
重点个性化设计。
认识银河系的基本构成、形状特点及大小；知道太阳系、银河系、河外星系及宇宙的关系；了解宇宙的构成。
教学措施。一、导入。
学习过程。在晴朗的夜晚，远离都市的灯光，仰望星空，我们会看到一条长长的、白色的光带横贯天空，那就是银河，是“银河系”的一部分。这节课我们就来研究银河系。二、自主**。
关于银河系，我们已经收集了很多的资料，现在分小组进行整。
理，把你们认为最重要的和大家学生小组内整理、交流资。
一起分享。料。
下面谁愿意来说说你的资1至12组选派一个代表汇料？
师**银河系**。
报。其他同学认真倾听。
小结：银河系是由恒星、星云、星团及其他星际物质组成的巨大的盘状天体系统。银河系的直径约有7万光年，太阳系位于距离银核2.
3万光年的旋臂上。银河系中恒星和行星的数量很多，大约1000亿——2000亿颗恒星。那么这么多的恒星组成的天体系统到底有多大呢？
我们来先来认识一个新的长度单位：光年是表示天体距离的长度单位。在太空中，光以每秒30万千米的速度传播，1光年就是光在一年中所走的距离，约为9.5万亿千米。
我们来体验一下：地球的周长约为4万千米，1光年约10万亿千米，能绕地球2.5亿圈。银河系直径约10万光年，厚约2000
光年。也就是说沿银河系直径要走10万年，穿过银河系中心的厚度也要走2024年。
我们再来体验一下：牛郎星距地球约16光年，织女星距地球约26光年，牛郎星距织女星约16.4光年，也就是说，光从牛郎星来到地球，需要16年4个月；光从织女星来到地球，需要26年5个月。
无线电波的速度和光一样快，假使牛郎想打一个无线**给织女，得等32年才有收到回电的可能。
通过刚才的交流与计算，我们对银河系有了一定的了解，请同学们闭上眼睛想象一下宇宙有多大？
学生闭眼感受银河系的浩瀚无边。
其实在浩瀚的宇宙中，银河系仍然像一粒小小的灰尘，它并不是宇宙中唯一的恒星集团，在银。
河系以外还有很多恒星集团，请组2号依汇大家一下交流汇报课前搜集的资报，其他成员补充。料。
教师根据学生说的河外星系。
出示相应的**，边补充讲解。小结：像银河系这样的河外星。
系，目前人类已经发现了超过。
100亿个。
三、拓展活动。
无垠的宇宙从哪儿来？宇宙。
中还有没有生命？宇宙中的黑洞。
是怎么回事？宇宙将来会怎么。
样？课下让我们继续关注并**。
神秘而浩瀚的宇宙吧！
青岛版科学六年级下册第五单元《21神秘星空》习题
21神秘星空 习题。一 填空题。1 银河的光带是由密密麻麻的 会聚而成的。2 俯视银河系呈 侧视它呈 3 是目前所知的传播速度最快的物质，光的传播速度每秒约 千米。4 光行走一年的路程叫做 光年就是 亿千米。6 在银河系之外，天文学家已发现数十亿个类似银河系的星系，人们把它们叫做 7 对于北半球的人...
六年级科学下册 神秘星空教案 青岛版
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