苏教版小学科学六年级上下两册复习

发布 2020-08-06 00:21:28 阅读 9141

第1单元。1、细菌、霉、病毒是不同种类的(微生物)。我们不喝生水就是因为生水中含有会使我们致病的病菌。

2、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到。

3、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。

4、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产燃料)。但有的细菌会致病,如:(病菌)

5、减少致病细菌的方法传播有:(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤用肥皂洗手)等。

6、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉。防止发霉的办法:真空包装、放干燥剂、低温保存、太阳暴晒。

7、(细胞)是构成生物体的基本单位。

8、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能)。

第2单元。1、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了(天圆地方)的猜想。

2、麦哲伦的航行是人类第一次成功的(环球航行)。

3、地球赤道周长是(40091)千米。地球赤道半径是(6378)千米。

4、我国科学家张衡发明了世界上第一架(候风地动仪)。

5、地球表面主要地形地貌有:(高原)、(平原)、(湿地)、(峡谷)、(沙漠)、(海洋和岛屿)。

6、地球的内部分为:(地壳)、(地幔)、(地核)。

7、地球仪上黄色代表(山地、沙漠),蓝色代表(水),绿色代表(平原、耕地、森林),白色代表(冰川)。

第3单元。1、物质的变化可以分为两大类:一类是(形态的变化,没有生成新物质),另一类是(会生成新物质的变化)。

2、产生新物质的变化,可以从(颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、以及(发光发热)、(性质改变)等现象加以判断。

3、铁生锈的原因是铁与(水)和(空气)接触。

4、防止铁生锈的基本方法有:(擦去水分)、(喷漆)、(覆盖搪瓷)、(电镀)、(涂沥青)、(制成不锈钢)。

5、能够使紫甘蓝水变红的物质,称为(酸性物质)。能够使紫甘蓝水变绿的物质,称为(碱性物质)。

6、你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为肌肉里产生了(酸性物质)。

第4单元。1、地球在自转的同时又绕着太阳公转,公转一圈的时间为(一年)。月球绕地球一周的时间约为(27.3)天。

2、月球上没有(空气),也没有(液态水)。月球表面(温差)很大,最高可达100℃,最低可降至零下170℃。

3、八大行星是:(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。

4、银河是由许许多多( 恒星 )构成的。像太阳一样的星体还有很多,它们都是炽热的、巨大的发光气体球,我们把它们称为(恒星)。

5、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟)。中国“神舟6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜)。

6、世界上第一个进入宇宙空间的是苏联航天员加加林。第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗。

7、人们把星空分成88个区域,称为(星座),(北极星)是小熊星座中最亮的恒星。

第5单元。1、(好奇心)总是驱使我们不停地提出问题,找出答案。

2、(假设)是根据已有经验先对答案做出的猜想。(魏格纳)提出了“大陆漂移说”。

3、(实验)是制造条件,收集事物变化证据的方法。它有两种类型:模拟实验);(对比实验)。

4、假设一般用(如果……那么……)来表达。

5、在科学研究中,有时受客观条件限制,不能对某些自然现象进行直接实验,这时就要人为地创造一定的条件或因素,在模拟的条件下进行实验,这种实验称为(模拟实验)。

6、运用比较的方法来揭示事物的性质和变化规律的实验称为(对比实验)。

判断题。1、在空气中,水中、泥土、动植物和人体里,都有微生物。(√

2、细菌繁殖很快,一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。

3、霉会造成食物和其他物品的变质,有的霉还会危害人类的健康,引起动植物病变。

4、病毒是生物中的一类。

5、大多数细菌对人类是有害的。

6、细菌、霉、病毒都是同种类的微生物。

7、从古到今地球的表面都是一个样的。

8、人类的行为不会使地表产生变化。

9、地球表面是由小部分陆地和大部分水域构成的。 (

10、观察、实验都是收集证据的方法。

11、科学技术给人类与社会发展带来好处的同时,不会产生负面影响。 (

12、温度的改变可使物质的状态发生变化。

13、蜡烛燃烧仅仅是形态的变化。

14、水的三态变化产生了新的物质。

15、在绝对无水的空气中,铁放几年也不会生锈。 (

16、自然界中所有物质都是在不断变化的。

17、观察、实验等方法收集的原始数据可以随便修改。(×

18、生锈是一种生成新物质的变化。

19、月球上有空气,没有液态水。

20、金星是离地球最近的天体。

21、月球上的环形大多是被来自宇宙的流星和陨石撞击形成的。

22、北半球是夏季时,南半球是冬季。

23、北斗七星是勺口方向延长线的两倍位置就是北极星的所在。

24、银河是宇宙中的一条河。

25、银河是由许许多多恒星构成的。

26、科学是不断发展的。

27、地球以外是否有生命的问题,现在已经找到了答案。

28、每一个星座中的恒星连成的图形都是相同的。

29、所有的假设都是正确的。 30、科学史上许多重大的发现与发明都起源于假设。 (

31、我们看到一棵树的叶子枯黄了,发表了自己的观点,这个过程就是科学研究上的实验。(×

32、假设的依据往往是自己以往的经验。

33、为了当前确保对比实验的公平,除了改变的那个因素外,其他因素应保持不变。 (

34、同个细胞,处在不同的发育阶段,它的大小是不会改变的。

35、霉是没有生命的。 (

36、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化。(√

37、地球围绕太阳公转时,太阳光总是直射赤道。

38、没有太阳,地球上就没有生命。

39、树叶的颜色变化产生了新物质。

40、运用比较的方法来揭示事物的性质的变化规律的实验称为模拟实验。

41、只要服用抗生素,就可以有效地**因病毒导致的疾病。

42、注射疫苗是预防传染病的一种方法。

43、自行车生锈与潮湿的环境有关,与空气无关。

44、不同的污物,需要用不同洗涤用品清洗。

45、好奇心使我们不断地提出问题,并试图找出答案。

46、太空探索能帮助人类更多地了解宇宙。

47、用肥皂洗手后,可以有效杀灭细菌。

48、所有恐龙灭绝的理论都是假设。

49、收集证据是一个比较容易的过程。

50、火山喷发是地球上最危险、最可怕的自然灾害之一。 (

51、吃变质的酸奶会引起腹泻、消化不良,甚至中毒。 (

52、地球绕太阳公转一圈的时间是一天。

53、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造了使食物不容易发霉的条件。(√

选择题。1、在适宜的温度下,( 会使牛奶发酵成酸奶。

①螺旋菌乳酸菌 ③ 球菌。

2、霉是( ①生命的。

有没有。3、物体在( ②的环境条件下,容易发霉。

① 温暖和干燥 ②温暖和潮湿 ③阴冷和潮湿。

4、同一个细胞,处在不同发育阶段,它的大小是(① 改变的。

①会 ② 不会。

5、使用显微镜观察微生物时,镜臂向( ②

九年级语文月考试卷 11 3月上下两册

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小学科学六年级上册 苏教版 全册知识要点

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苏教版小学科学六年级假设

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