小学六年级上册科学第一单元练习题。
班级学号姓名。
一、 选择一个正确的答案填写在括号中。(20分)
1、旗杆顶部的简单机械是( c )。
a、轮轴 b、动滑轮 c、定滑轮。
2、下列工具中属于费力杠杆的是( a )。
a、筷子 b、裁纸刀 c、订书机。
3、如图,用测力计分别沿a、b个面拉动同一物体至相同高度(a、b两个面的光滑程度等情况一样),测力计的读数将( c )。
a、一样大 b、在a面拉动时读数大 c、在b面拉动时读数要大。
4、两颗长短、粗细一样的螺丝钉,一颗螺纹密些,一颗螺纹疏些,用同样的螺丝刀旋动它们的时候( a )。
a、螺纹密的要省力些 b、螺纹疏的要省力些 c、两者的省力情况一样。
5、如图,用同样的剪刀剪纸,用( a )种剪法更省力?
a、a方法 b、b方法 c、a和b方法一样
6、在自行车上,如果大齿轮有40个,小齿轮有20个,那么小齿轮转动一圈,大齿轮将转动( c )圈。
a、 一圈 b、两圈 c、 半圈
7、“秤砣虽小,能压千斤”,那是利用了( c )原理的结果。
a、轮轴 b、斜面 c、杠杆。
8、用螺丝刀来撬开油漆桶,这是利用了它的( c )原理。
a、轮轴 b、斜面 c、杠杆。
9、如图,用下面的扳手旋动同样的螺丝帽,选用( a )更省力些 。 a、a扳手 b、b扳手 c、c扳手。
10、如图,甲图中测力计的读数为1牛,那么乙图中测力计的读数( b )1牛,丙图中测力计的读数( c )1牛。(每个钩码等重且不计绳子与滑轮间的摩擦力、滑轮的重量)
a、大于 b、 等于 c、小于。
二、 请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。(5分)
斜面轮轴杠杆滑轮。
三、请分别标出下图中这些“杠杆”的支点、用力点和阻力点,并说明它们分别是哪一类型的杠杆。(17分)
省力_的杠杆省力_的杠杆 _费力_的杠杆 _费力_的杠杆 _
四、指出下列轮轴中的轮和轴。(8分)
五、用三种不同的方法挂钩码使杠杆尺保持平衡,把你的方法画出来。(6分)
六、请用线代替绳子将物品和滑轮连接起来,并填空。(18分)
是定滑轮,所起的作用是: 能改变用力的方向 。
是动滑轮,所起的作用是: 能省力 。
是滑轮组 ,所起的作用是:既能改变用力的方向,又能省力。
如果使用它们提起相同重量的物品(1牛),弹簧秤上读数小于1牛是 ② 和 ③
七、实验与**。(共26分)
1.“使用滑轮组一定能改变力的方向”这句话对吗?请用**说明你的理由。(3分)
答:不对。像右图这种使用滑轮组的方法没有改变力的方向。
2.填空。(6分)
如右图,小明和小强使用螺丝刀比力气大小的。
游戏,一般情况下取胜的同学是小明 ,在游戏中,螺丝刀其实是轮轴类简单机械,取胜的理由是:
在轮轴的轮上用力带动轴运动能省力 。
3. 自行车上应用了哪些简单机械。(6分)
4.以下是小明研究“斜面的坡度是否对省力多少有影响”的实验。(9分)
1)请在下面的设计图中标出:哪四个角是小明实验中斜面的“坡度”。(2分)
2)请填写:表中的数据分别对应的是下图中的哪一个斜面?(2分)
3)通过仔细分析实验结果,小明发现“斜面的坡度越小越省力,坡度越大越。
越费力”,你认为小明的实验结论正确吗?为什么?如果不正确,请写出正确的结论。(5分)
答:不正确。
因为使用斜面都是能够省力的。(使用斜面后,不管斜面的坡度有多大,提起物体所用的力都比直接提起物体所用的力要小)
改正:斜面的坡度越小越省力,坡度越大越少省力(或:越不省力)。
小学六年级上册科学第二单元练习题。
一、填空题。(每空1分,共20分)
1. 很多的房屋和桥梁都是依靠直立的柱子和横放的横梁支撑住的。它们受压时, 横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,这是建筑上很重要的问题。
2. 通过实验,一张纸,通过增加宽度 、增加厚度或改变形状等方法可以增加它的抗弯曲能力。
3. 在不增加材料的情况下,“v”“l”“u”“t”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的宽度 ,而增加了材料的厚度 ,从而大大增强了抗弯曲能力。
4. 拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
5. 圆顶形可以看成拱形的组合,它有承载压力大的特点,而且不产生向外推的力。
6. 很多生物的身体部位有拱形结构。比如,人体的头骨、 肋骨 、 足弓等部位有拱形结构的保护。
7. 高塔的特点是: 上小下大 、 上轻下重 、 三角形)框架结构等。
8. 建筑物中骨架式的构造叫做框架结构。框架结构最基本的形状是三角形和四边形。
二、判断题(每题2分,共20分)
1. 改变物体的形状可以改变它抵抗弯曲的能力。
2. 用两张纸搭一座“平桥”一定比用一张纸搭的“平桥”承受的压力要大。…(
3. 同样材料制成的大小和轻重都相同的桥梁,如果跨度相同,拱桥和平桥的承重能力也一样。
4. 三角形框架比长方形框架不容易变形。
5. 拱形受压时会产生一个向外推的力,抵住这个力,拱形能承载很大的压力。(
6. 鸡蛋近似于球形,因为这样可使它更坚固。
7. 球形在各个方向上都是拱形,这使得它比任何形状都要坚固。
8. 纸的厚度增加一倍,它的抗弯曲能力也增强一倍。
9. 增加纸片的宽度比增加纸片的厚度更能增大纸片的抗弯曲能力。
10. 葱管状的叶子,使它既结实又轻巧。
三、选择题。(每题2分,共20分)
1.许多桥梁建成拱形,主要是为了( c )
a、更加美观 b、节省材料 c、更加牢固。
2.下列形状中最为坚固的形状是( c )。
a、正方体b、长方体c、球形。
3.铁路上钢轨做成“工”字形的目的是( c )。
a、便于安装b、美观 c、增加抗弯曲能力又节省钢材。
4.下列不易变形的框架是( b )。
abcd5.下列物体中利用到圆顶形原理的是( b )。
a、汽车方向盘 b、安全帽 c、铁塔。
6.下列三种形状中,( b )是增强抗弯曲能力最弱的。
abc、 7.为了增强横梁抵抗弯曲的能力,我们通常把横梁( b )。
a、横着放b、立着放 c、斜着放。
8.瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强,主要原因是( b )。
a、是把几层纸粘贴在一起的。
b、把几层纸粘贴在一起,并改变其中一层或几层纸的形状。
9.跨度很大的桥经常采用的结构是( c )。
a、拱桥b、石板桥 c、钢索桥
10. 在同样的瓶子里装入自来水,放在平整的桌面上,最稳定的是( b )。
abc四、连线题。(每线1分,共6分)
1.连接原理与物品。
2.将下面有关桥的特点和它们的名字用直线连接。
五、画图题。(共12分)
1. 请画箭头解释拱形能承受更大力的原因。
2. 只用4根斜杆,怎样才能使正方体框架尽可能的坚固?(请画图表示)
3.右图中的桥应用了《形状和结构》单元中的哪些科学原理?(找出并在图上注明,至少2点)
六、实验题。(共22分)
1.根据下表中提供的实验记录进行填空。(10分)
1)这组同学研究的是材料的厚度与抗弯曲能力大小的关系。(2分)
2)必须控制相同的量有: 材料的大小、垫圈的轻重、柱子间的距离(跨度)等。
至少写2个,2分)
3)此实验中,材料的抗弯曲能力是用承受的垫圈数来表示的。(2分)
4)分析表中数据,得出的结论是(请写明:有无关系?什么样的关系?):
材料的厚度与抗弯曲能力大小有关系,材料越厚抗弯曲能力越厚4分)
2.要比较报纸和普通白纸哪一种纸的抵抗弯曲能力更强,请你设计一个实验方案,要求写出题目,材料,实验步骤等。(12分)
桐乡市六年级上册科学第三单元练习题。
小学科学六年级上册单元练习试题全册
小学六年级上册科学第一单元练习题。班级学号姓名。一 选择一个正确的答案填写在括号中。20分 1 旗杆顶部的简单机械是 c a 轮轴 b 动滑轮 c 定滑轮。2 下列工具中属于费力杠杆的是 a a 筷子 b 裁纸刀 c 订书机。3 如图,用测力计分别沿a b个面拉动同一物体至相同高度 a b两个面的光...
小学科学六年级上册第四单元科学概念练习
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小学科学六年级上册第二单元试题
小学科学六年级上册第二单元 形状与结构 试卷。班级姓名学号成绩 一 填空题 共39分,每空1分 1.很多的房屋和桥梁都是依靠直立的和横放的支撑住的。它们受压时,比更容易弯曲和断裂,所以,这是建筑上很重要的问题。2.通过实验,一张纸通过等方法可以增加它的抗弯曲能力。3.赵州桥是一座长寿的石拱桥。拱形承...