六年级下册数学复习

发布 2020-08-06 00:08:28 阅读 8024

六年级数学下册《总复习》单元感受课。

2.通过互学、群学,培养学生的合作学习能力及素养,学会质疑,提高学生数学能力。

3.通过共学,使学生进一步认识小学阶段的数学知识要点,明确自己在数学方面的不足,从而有目标有方向的进行后期复习。

教学流程:一、首学。

布置学生课前自学《总复习》63—109页。分组按“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与运用”进行知识梳理。

二、互学。小组按4—1号进行发言,交流自己的梳理。选出本组梳理得最好的准备全班交流。

三、群学。小组汇报,展示。其他同学提出自己的建议,或作适当的补充,并对汇报同学进行评价。

师:老师也将小学阶段的数学知识按“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与运用”进行了整理,请看。(出示知识框架图)

五、总结。经过这节单元感受课,你知道了什么?

师:从下节课开始,我们将按照同学们的梳理进行复习。提醒:当复习到你有困难的知识点时,请特别关注,力争通过总复习,将以前的问题逐一扫光。

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