1．五、照样子。写词语。(6分)
1．快快乐乐
3．冷潮热讽
六、指出下列破折号的作用。(3分)
1．那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
2．他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。
3．“呜——”火车启动了。
七、仿写句子。(6分)
1．我把鱼钩包好放在口袋里。
连动句： 2．每一声炮响，全场就响起一阵审哆擘的掌声。
比喻句： 3．人们不得不赞叹草原的美景。
双重否定句：
八、修改病旬。(6分)
1．爷爷经常总是给我们讲过去的往事。
2．明天下午，下了整整一天的大雨。
3．哈尔滨的冬天是个美丽的城市。
九、读下面的几句话，排出正确的顺序，把序号写在括号里。(6分) 。
)一闻，啊！那香甜的昧儿直钻喉咙，怪痒痒的。
)我小心翼翼地剥开了荔枝那华丽的红装，随即露出一层粉红的薄膜。
)我迫不及待地撕开那一层薄膜。
)那荔枝的味道啊，真够香甜。
)那薄膜紧紧地贴着丰满的果肉，宛如一盏透亮的红灯笼。
)出现在我眼前的是一颗不断往外溢着果汁的白嫩嫩的荔枝，简直像一颗透明无比的珍珠。
十、阅读短文，回答问题。(17分)
人类的“老师”
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说蝙蝠是人类的“老师”。
其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在2024年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。
过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。
要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等生物的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖的，但总是开不快，而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。
而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。
一个人握住了一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎，薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力，是因为它能够将受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分，建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物，人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。
此外，人类模仿袋鼠造出了会跳跃的越野车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
广大生物界真是人类的好“老师”啊！
1．给加点的字选择正确的读音，并给另一种读音组词。
mkpián( )
mqiàobiàn( )
2．用近义词的方法理解下列词语。(3分)
模仿均匀坚固。
3．文中列举出的人类的“老师”都有哪些？(2分)
4．科学家从鲸的哪一方面得到启示，解决了生活中的什么问题？(3分)
5．除文中列举的例子之外，你还能说出两个人类的“老师”吗？(3分)
十。一、习作。
题目：快乐的星期天（30分）
要求：1．突出“乐”字，写出真实情感。
2．语句通顺、连贯、生动。
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