六年级语文上册学业水平检测语文S版

发布 2020-07-18 21:31:28 阅读 4794

一、卷面书写(3分)

二、字词训练营(21分)(每空1分)

1.看拼音,写字词。

1)战斗开始前,sīlìng(司令)员,看着飘扬的qízhì(旗帜),沉思了良久,然后对士兵们说:“这一仗,非常艰巨,但是如果丢了阵地,这将是我们一辈子的chǐrǔ(耻辱)。”

2)拨开jīngjí(荆棘),我们加大bùfá(步伐),在蜿蜒的山路上xúnmì(寻觅)那一抹diǎnzhuì(点缀)春天的绿色。

2.用查字典的知识填空。

1)“兮”是上下结构,按部首查字法应先查八部,再查2画,用音序应先查x,再查xī。

2)“快”在字典中有如下含义:

速度高;②赶紧;③将,就要,接近;④敏捷;⑤高兴,舒服。

请写出下列词语中“快”的意思:

进步很快。(①

天快亮了。(③

眼疾手快。(④

大快人心。(⑤

快去上学。(②

3.选词填空。

聚集汇集。1)丁字形的广场(汇集)了从四面八方来的群众队伍。

2)几个人(聚集)在草地上的一个圆圈里。

诞辰诞生。3)这天正好是我们村里的老寿星爷爷的100岁(诞辰)。

4)经过无数烈士抛头颅洒热血的奋斗,新中国终于在2023年10月1日(诞生)了。

三、句子七彩虹(18分)

1.下列各句使用的修辞手法依次正确的一项是(a)(3分)

在那漫长的岁月中,思念着你啊,香港;在那一串串的故事里,讲述着你啊,香港;在未来的岁月里,任重道远啊,香港。

滚滚黄河为之怒号,不尽长江为你悲伤。

一年时间一转眼就过去了。

难道我忍心让他一个人去吗?

a.排比——对偶——夸张——反问。

b.拟人——对偶——夸张——反问。

c.排比——比喻——夸张——反问。

d.拟人——比喻——夸张——反问。

2.用句子中加点的词语,仿写句子。(9分)

1)三十万人一齐脱帽肃立, 一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。

我和朋友一齐做操,一齐唱歌。

2)他一面往衣兜里揣,一面故弄玄虚地说:“等会儿你就明白啦。”

她一面摘着野花,一面唱着欢快的歌。

3)只有善于“打破砂锅问到底”的人,才能从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。

只有认真观察和思考,才能发现问题,分析问题,解决问题。

3.以下是对《枣核》中“我心上总像是缺点儿什么”一句的理解,选出正确的一项(d)(3分)

a.总感到现在住的地方缺少故乡特色。

b.家庭事业都如意,新式设备也都有了,但心里仍不满足,觉得缺少可玩的地方。

c.家庭事业都如意,各种新式设备也都有了,但由于不是生活在故土上,所以觉得一切都缺乏保障。

d.心里感到的是远离故土的缺憾。因为家庭事业的如意,新式设备的拥有,不能填补离乡的空落。

4.《枣核》中说:“我现在可充分体会出游子的心境了。”请用一句话概括游子的心境。(3分)

身在异国他乡,思念祖国,心系故土。

四、重点巩固吧(12分)

1.《明天更辉煌》一文中,“你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠”这句话中的“你”指的是香港,“骨肉分离”是指香港割让给英国,与祖国分开,“撕断肠”表明了人们无比悲痛的心情。(6分)

2.《枣核》一文中,枣核是本文的叙事线索,更是一条凝聚着乡情的感情线索。用枣核设置悬念,推进悬念,表达了海外游子深深的爱国思乡之情。(3分)

3.下面说法完全正确的一项是(b)(3分)

a.《开国大典》按照开国大典进行的顺序,记叙了2023年7月1日中华人民共和国成立典礼的盛况。

b.《望大陆》是中国国民党元老于右任先生的一首绝唱,是一首以爱国诗人屈原的“骚体”为样式写成的诗歌。

c.《明天更辉煌》取材于中国历史上的一个大事件——澳门回归祖国,是为纪念澳门回归而作。

d.《枣核》讲述的是作者在国外思念祖国、怀念家乡的情节。

五、阅读风景线(16分)导学号72594017

军礼。离军区司令部门岗只有几步远了,她仍骑在车上,旁若无人地朝门岗驶去。

喂,同志,请下车。”

下车?她不屑地瞥了哨兵一眼,脚一蹬……

站住!”随着喊声,车后架被人拉住了。她急忙用脚撑在地上。扭头一看,不由气恼地问:“你干什么?”

请你下车!”哨兵不动声色地回答。

真新鲜,我在司令部进进出出快一年了,第一次听说‘下车’二字。”

第一次听说,就请你第一次执行吧。”

得了吧,你看你的门,我走我的路,何必这么啰嗦。”说着,脚一蹬,又要上车。冷不防哨兵抢前一步,迅速地将车锁住,拔出钥匙。

你!”她傲气的脸顿时沉下来,气冲冲地走进岗亭,拿起话筒,拨了个号码:“喂,爸爸!爸爸!我进大门没下车,被岗哨拦住,他还锁了我的车,你快来,我等你。”

不一会儿,朝门岗走来了一个年过半百的军人,他,魁梧的身材,背略有点驼,脚步分外沉重。

爸爸!”她迎上前去,好不神气地瞟了哨兵一眼。陈司令员并不理睬她,径自向哨兵走来。

他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上,然后,他缓缓地举起右手,向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时,热血在战士的心中沸腾了,他强忍着就要涌出的泪花,一个挺胸立正,向司令员回了一个军礼。一老一少两代军人的心在庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。

她呆呆地望着,好像明白了什么,羞愧得低下了头……

1.找出司令女儿见到司令前、见到司令时、见到司令后三个描写神态的词语:(3分)

不屑 、神气 、羞愧。

2.哨兵为什么拦住司令女儿的车?(3分)

进入司令部时她没有下车。

3.为什么司令员“脚步分外沉重”?当司令员缓缓举起右手时,为什么“热血在战士心中沸腾了”?(6分)

司令觉得自己没有把女儿教育好。司令举起手说明了他对战士工作的肯定和支持,所以战士热血沸腾了。

4.“好像明白了什么”具体是指“明白”了什么?(4分)

明白了无论任何人都应该遵守规定,尊重一个哨兵的职守,就是尊重国家。

六、我的小笔头(30分)

小学六年我们遇到了许多关心我们、爱护我们的老师,请你以“我最敬佩的老师”为题来写一写你的老师吧!略。

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