一、 祖国在我心中。
1、 黑板报分为日常板报和节日板报。
2、国旗是2024年8月由曾联松设计的，表现了在中国共产党领导下民族大团结的寓意。旗地红色，象征革命，大星代表中国共产党领导，四小星代表：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级；我国国旗的长和宽比例为3:
2，期面左上方缀黄色五角星五颗，大星的外接圆直径为旗高的十分之三，居左；四小星其外接圆直径为旗高的十分之一，环拱在大星之右，旗杆套为白色。
3、黑板报一般由刊头、标题、正文、插图。主题要鲜明、清爽、活泼。
二、社区即景。
1、透视规律是近大远小； 2、任何物体都可以用立方体、圆柱体、圆锥体、球体四类基本形去概括。
3、色彩写生绘画中应注意：光源色、固有色、环境色。 4、色彩三原色指：红黄蓝；三间色指：橙紫绿。
5、光线三原色指：红绿蓝； 6、补色：红—绿黄—紫蓝—橙。
三、科幻画。
1、色彩的三要素指：色彩的明度、纯度、色相； 2、冷色一般有蓝色、群青、紫色；暖色一般有红色、黄色等。
3、**分割的比值为1:0.618 4、点、线、面是造型艺术的三元素。
四、小记者。
1、人物的面部结构为：“三庭五眼” 2、人体身高和头的比例为：“立七坐五盘三半”
3、美术字可分为宋体、黑体、变体三种。
五、能干的工程车。
1、传统的美术包括：绘画、雕塑、建筑、设计。 2、素描可分为结构素描和明暗素描。
3、中国古代军事工程——长城，长城于2024年12月被列为世界文化遗产，世界八大奇迹之一。
六、丰盛的大餐。
1、美术字可分为宋体、黑体、变体三种。 2、标志的特点：表象形式简练、传递形式明确、艺术形象独特美化。
七、巧用肌理。
1、肌理是指**的纹理，一般肌理具有小、多、棋等形态特征。
2、雕塑分为圆雕和浮雕两种。 3、海报——是向广大人民群众报道或介绍的一种实用文体。
八、综合。1“天下三大行书”王羲之的《兰亭序》、颜真卿的《祭侄文稿》、苏轼的《黄山寒食帖》。
2、脸谱是中国戏曲中特有的化妆艺术。
3、戏剧脸谱中，白脸表示奸诈、红色表示忠勇、黑色表示正直、金银表示各种神怪形象。
4、年画的特点是：色彩明艳、明快、强烈。宋代盛行。
5素描的基本要素为：“三大面七调子”即亮面、暗面、灰面；七调子指：亮调子、暗调子、灰调子、明暗交界线、投影、反光、高光。
6、文房四宝指：笔、墨、纸、砚。
7、中国画从手法可分为：工笔画和写意画；从内容上可分为山水画、花鸟画、人物画。
8、中国画用墨方法有：焦、浓、重、淡、轻。
9、画马见长的是徐悲鸿、画虾见长的是齐白石、画竹见长的是郑板桥。
10、《亚威农少女》——毕加索（西班牙） 《向日葵》——凡高（荷兰）
《蒙娜丽莎》——达。芬奇（意大利） 《伏尔加河上的纤夫》——列宾（**）
《大卫》（雕塑）——米开朗基罗（意大利）
11、中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、蘸墨、破墨、积墨。
12、我国古代最著名的四大石窟是云岗石窟、龙门石窟、敦煌石窟、麦积山石窟。
13、中国古代园林可分为皇家园林私家园林自然风景园林。
二，命题画。
1、升国旗。 2、上学路上。3、唱大戏。 4、校园一角。 5、社区小景。6、简笔画。
三、名画欣赏。
六年级各课总结
小学六年级 教学工作总结。本期 教学工作遵循了新课程标准要求，渗透 素质教育，用 陶冶孩子们的情操，启迪心灵，让孩子们热爱 理解 的美。在教学中注重挖掘教材内涵，用 的节奏 旋律打动孩子们的心。六年级的孩子们热爱生活 热爱 多数儿童有较强的乐感，有一定的审美能力，基本能跟着 的节奏边舞边唱，有较浓厚...
S版语文六年级下册各课主题
第一单元 神话与传说。神话传说是古代劳动人民通过大胆 丰富的想象，来表达对真善美的追求和对美好生活的向往的。1 鲧禹治水。本文通过记述上古时代的中国，发生过一次大水灾，民不聊生，鲧禹父子拯救人类的故事。反映了远古先民前仆后继，不屈不挠与大自然作斗争的伟大精神。2嫦娥奔月。这是一篇神话故事，主要写了美...
六年级语文上册各课课后题复习
1山中访友。1 说说作者都拜访了那些 朋友 课文为什么以 山中访友 为题？作者拜访的朋友是 老桥 鸟儿 露珠 树 山泉 溪流 瀑布 悬崖 白云 落花 落叶等。因为这山林中的一切都是作者的朋友，从课文的字里行间，我们能真切地感受到，在作者的眼里，鸟儿 石头和花草树木，都有了生命，它们能跟我们说话 交流...