编者按】为了丰富教师的生活，查字典数学网小学频道搜集整理了人教版六年级数学下册第二单元试卷，供大家参考，希望对大家有所帮助！人教版六年级下册数学第二单元试卷班别___姓名___分数___
同学们，通过第二单元的学习，相信你们一定积累了不少的知识，下面这些练习，请你认真完成，相信你一定能做得很好。做完记得还要认真检查哦！一、填空题。(13分)
立方米60立方分米=( 立方米3500毫升=( 升⒈2升=( 立方厘米6.25平方米=( 平方米( )平方分米2、圆锥体的体积等于和它等底等高的圆柱体体积的( )它的字母公式是v=(
3、一个圆柱体，把它削成一个与圆柱等底等高的圆锥体，圆锥体的体积是削去部分的( )
4、一个圆柱体，底面积是19平方厘米，高是12厘米，与这个圆柱体等底等高的圆锥体的体积是( )
5、一个圆柱底面直径是4厘米，高是10厘米，它的侧面积是( )表面积是( )
6、圆柱的侧面展开可得到一个( )它的长等于圆柱的( )第1页。
宽等于圆柱的( )
7、一个圆柱和一个圆锥的体积相等，底面积相等。圆锥的高是6分米，圆柱的高是( )分米。
8、一个圆锥的体积是24立方厘米，底面积是8平方厘米，它的高是( )
9、一个圆柱侧面积是12.56平方分米，高是2分米，它的体积是( )
10、一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之和是48立方分米，那么圆锥的体积是( )立方分米。11、圆柱的体积=( 用字母表示是v =(
12、把一个圆锥体浸没在底面积是30平方厘米的圆柱形盛有水的容器里，水面升高4厘米，这个圆锥体的体积是( )立方厘米。二、判断题。(6分)
1、圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大。(
2、圆柱体的底面半径扩大到原来的2倍，圆柱体的体积就扩大4倍。(
3、如果圆柱体的高与底面周长相等，那么它的侧面展开图是一个正方形。(
4、圆锥体底面半径3分米，高1米，它的体积是⒊1431=9.42立方分米。(
5、等底等高的长方体和圆柱体体积相等。(
第2页。6、一个圆柱形的玻璃杯可盛水1立方分米，我们就说玻璃杯容积是1升。( 三、选择题。(7分)
1、一个圆柱底面直径是16厘米，高是16厘米，它的侧面展开后是一个( )
圆形② 长方形③ 正方形。
2、一根圆木锯成三段，一共增加( )个面。① 2 ② 3 ③ 4 ④ 6
3、一个圆锥体积是12.56立方厘米，比等底等高的圆柱体积少( )立方厘米。
4、(1)做一节圆柱形通风管要用多少铁皮，是求通风管的()。2)做一只圆柱形的柴油桶，至少用多少铁皮，是求油桶的( )
3)一只圆柱形水桶能装多少升水，是求水桶的( )4)一段圆柱形铁条有多少立方分米，是求这段铁条的( )表面积② 侧面积③ 体积④ 容积。
5、用一个高36厘米的圆锥形容器盛满水，倒入和它等底等高的圆柱形容器中，水的高度是( )厘米。① 36 ② 18 ③ 16 ④ 12
6、一个边长是31.4厘米的正方形纸片，围成一个圆柱体的侧面(接头处不重叠)，这个圆柱体的底面半径是( )
第3页。 10厘米② 5厘米③ 20厘米④ 15厘米。
四、计算。1、量出所需条件标在图上(取整厘米数)，再算出它的表面积和体积。(9分)2、求圆锥的体积。(4分)
3、下面各题怎样算简便就怎样算。(18分)12( +26 (51+ )2- )1 - 6+ )五、填表。(13分)圆。
柱底面半径底面直径底面积侧面积高表面积体积2米6米6厘米10厘米圆。
锥12分米15分米。
六、应用题。(30分)
1、挖一个圆柱形蓄水池，底面半径是5米，深是4米，这个蓄水池可蓄水多少立方米？
2、一个无盖的圆柱形铁皮桶，高是30厘米，底面半径是10厘米，做这个水桶至少要用铁皮多少平方分米？(用进一法，得数保留一位小数)
3、压路机的滚筒是一个圆柱形，它的横截面周长是⒊14米，第4页。
长是⒈5米，每滚一周能压多大的路面？如果转100周，压过的路面有多大？
4、一个圆锥形麦堆，底面半径是3米，高是5米，每立方米小麦约重700千克，这堆小麦大约有多少千克？5、把下图中的长方形abcd以ab为轴，旋转一周得到一个圆柱，它的侧面积、体积各是多少？ (ab的长度是5厘米，bc的长度是2厘米)a db c
6、把一个高是10分米的圆柱体切成底面是许多相等的扇形，再拼成一个近似长方体，(如图)已知拼成后长方体表面积比原来圆柱表面积增加了40平方分米，原来圆柱体积是多少立方分米？
以上就是人教版六年级数学下册第二单元试卷全部内容，希望能给大家带来帮助！
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人教版六年级数学下册第二单元《折扣》教学设计
人教版六年级数学下册第二单元 折扣 教学设计教材分析。打折 这个概念，在我们日常的社会生活和生产实践中，经常要用到。打折 应用于很多商品经济领域可以说，学生对这个概念并不陌生，大多数同学在日常生活中通过新闻 购物等多少有所接触与了解。但学生的这些认识还只是停留于感性认识。因此，本人在设计教案时，大胆...
新人教版六年级数学下册第二单元教案
第二单元 百分数 二 教材分析 本单元的内容是在学生理解百分数的意义 掌握分数四则混合运算 能用分数四则运算解决实际问题 会解决一般性的百分数实际问题的基础上进行教学的。六年级上册主要编排百分数的认识以及用百分数解决一般性问题，而本单元主要涉及折扣 成数 税率 利率等百分数的特殊应用。通过这些与生活...
人教版六年级数学下册第二单元教学设计
第二单元百分数 二 本单元内容主要包括以下五个方面 折扣 成数 税率 利率 购买方案。通过本单元内容的教学，让学生进一步理解百分数的意义，学会在日常生活中应用百分数。1.折扣该部分知识点通过教材第8页的文字内容和例1体现出来，首先是通过折扣与百分数的关系，把折扣问题转化成百分数的问题，根据具体的情境...