小塔子学校五六年级分班工作总结

根据《北票市义务教育阶段学校新生入学平行分班实施方案》为进一步规范我校办学行为，促进教育公平，构建和谐校园，办好人民满意的教育，结合我校新生入学分班的实际情况，现总结如下。

一、指导思想。

坚持公正、公平、公开的原则，加强办事公开和社会监督，切实解决好社会关注的学生择师、择班问题，让学生站在同一起跑线上，分享均衡的教育资源，努力保障我乡教育公平。

二、具体措施。

一）加强了对平行分班工作意义、原则、方法及步骤的宣传，营造广大学生、家长以及社会各界理解和支持平行分班工作的良好氛围。

二）建立科学合理、阳光操作的平行分班长效机制。

三）面向全体学生，均衡资源配置，促进教育公平，提高教育质量，办好人民满意的教育。

三、实施方法。

一）均衡搭配班主任及科任教师。在学生分班之前，学校根据并校计划，确定五六年级班主任及科任教师的人事安排，学生报到时向学生及家长公示各班的班主任及任课教师名单。教师安排主要是根据教师的业务水平、气质性格、年龄结构等因素均衡搭配，做到班级之间师资基本均衡。

二）按照学生成绩平行分班。依据上学期学生在市局统考中成绩，分男生和女生两组，由高到低分别排序，分成两组，按照蛇形排列的方式将所有学生均等分组，张榜公示。

三）班主任现场随机抽取学生。学生分组名单密封编号，班主任现场随机抽签，确定各班主任所带班级的学生组别，公示分班结果。

四、实施过程。

一）准备阶段（8月10日—8月25日）

1、宣传发动，营造氛围。

通过教师会议、家长代表会、学校微信群等多种形式，在全乡范围内大力宣传实行平行分班的重要意义，讲明平行分班的程序和方法，取得社会各界的理解和支持，努力营造有利于平行分班工作的社会环境和良好的**氛围。

2、细化安排，加强指导。

各校高度重视平行分班工作，通过建立平行分班工作领导小组，制定实施方案，明确相应的制度措施、责任分工和工作时间表，提前做好平行分班的各项准备工作。学校领班子对平行分班实施方案的制定，班主任及科任教师的确定、学生的分组、班主任抽签等环节进行监察、指导。

二）实施阶段（9月1日—9月2日）

1、公示教师人事安排和新生名单。学校召开全校教师会议，宣传平行分班工作的重要意义、原则、方法及步骤，欢迎监督。同时，向学生及其家长公布并张榜公示起始年级班主任和科任教师人事安排、起始年级新生名单。

2、按成绩对新生分组。主负责人统计好作为分班依据的主要内容，以蛇形排列的方式将所有学生按计划班级数均等分组并进行公示。其中六年级两个班，五年级两个班。

3、班主任现场随机抽签。9月2日，主要负责人将均等分组的学生名册装入袋内密封保存，并进行统一编号。班主任以随机抽签的方式，确定所带班级学生的组别。

4、公示平行分班最终结果。张榜公布学生分班最终结果并登记造册并备案存档。