向着明亮那方---金子美铃。
向着明亮那方向着明亮那方，哪怕一片叶子也要向着日光洒下的方向。
灌木丛中的小草啊。
向着明亮那方向着明亮那方，哪怕烧焦了的翅膀也要飞向灯火闪烁的方向。
夜里的飞虫啊。
向着明亮那方向着明亮那方，哪怕只是分寸的宽敞也要向着阳光照射的方向。
住在乡村的孩子们啊。
住在城市的孩子们啊。
住在地球每一个角落的孩子们啊。
蒲公英---狄金森。
蒲公英的苍白色小软管。
惊动了草坪！
冬天立刻变成。
无限的“啊呀！”
小软管举起讯息花蕾。
然后花朵怒放──
太阳上升。画面于是完成。
我是一个任性的孩子---顾城。
也许我是被妈妈宠坏的孩子。
我任性。我希望每一个时刻。
都像彩色蜡笔那样美丽。
我希望能在心爱的白纸上画画。
画出笨拙的自由画下一只永远不会。
流泪的眼睛。
一片天空。一片属于天空的羽毛和树叶。
一个淡绿的夜晚和苹果。
我想画下早晨画下露水。
所能看见的微笑画下所有最年轻的。
没有痛苦的爱情她没有见过阴云。
她的眼睛是晴空的颜色。
她永远看着我永远，看着。
绝不会忽然掉过头去。
我想画下遥远的风景画下清晰的地平线和水波。
画下许许多多快乐的小河画下丘陵——
长满淡淡的茸毛我让它们挨得很近。
让它们相爱让每一个默许。
每一阵静静的春天激动都成为一朵小花的生日。
我还想画下未来我没见过她，也不可能。
但知道她很美我画下她秋天的风衣。
画下那些燃烧的烛火和枫叶。
画下许多因为爱她而熄灭的心。
画下婚礼画下一个个早早醒来的节日——
上面贴着玻璃糖纸和北方童话的插图。
我是一个任性的孩子。
我想涂去一切不幸我想涂去一切不幸。
我想在大地上画满窗子。
让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。
我想画下风画下一架比一架更高大的山岭。
画下东方民族的渴望画下大海——
无边无际愉快的声音。
最后，在纸角上我还想画下自己。
画下一只树熊他坐在维多利亚深色的丛林里。
坐在安安静静的树枝上**。
他没有家没有一颗留在远处的心。
他只有，许许多多浆果一样的梦。
和很大很大的眼睛。
我在希望在想。
但不知为什么我没有领到蜡笔。
没有得到一个彩色的时刻。
我只有我我的手指和创痛。
只有撕碎那一张张心爱的白纸。
让它们去寻找蝴蝶让它们从今天消失。
我是一个孩子一个被幻想妈妈宠坏的孩子。
我任性。没有一艘船能像一本书---美) 狄金森。
没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像。
一页跳跃着的诗行那样——
把人带往远方。
这渠道最穷的人也能走不必为通行税伤神。
这是何等节俭的车——
承载着人的灵魂。
阁楼上的光---美)谢尔希尔弗斯坦。
总得有人去擦擦星星，它们看起来灰蒙蒙。
总得有人去擦擦星星，因为那些八哥、海鸥和老鹰。
都抱怨星星又旧又生锈，想要个新的我们没有。
所以还是带上水桶和抹布，总得有人去擦擦星星。
如果我能使一颗心免于哀伤---美)狄金森。
如果我能使一颗心免于哀伤我就不虚此生。
如果我能解除一个生命的痛苦平息一种酸辛。
帮助一只昏厥的知更鸟重新回到巢中。
我就不虚此生。
无题。鱼儿不会因为看见鸟儿会走就试着走在岸上。
大象不会试着飞翔野猪也不会爬在树上。
老虎有条纹，豹子有斑点狮子两样都没有。
没有人希望它们是别的样。
大自然给每个生命都赠送了一份特殊的礼物。
想想看，你得到的特殊礼物是什么。
男孩子和女孩子---柯愈勋。
就要一块儿。一块儿到山上去，到海上去。
在一块儿真有趣。一块儿唱歌，谈心中隐藏的秘密。
一块儿去野游，夜晚挤在一张帐篷子下也不怪异。
一块儿负重行走。困难时你帮助我，我帮助你。
多么快乐活泼的一群青春，健康，都是美丽。
世界，不再陌生生活，不再陌生。
男孩子和女孩子都有亮亮的闪闪的眸子。
男孩子和女孩子，组合班级，也组合世界。
彩色的世界是圆圆的苹果红红的，像太阳，芬芳又甜蜜。
朋友---钱万成。
朋友不是人和影子一个，总是。
要做另一个的随从。
朋友不是两只鞋子一只破了。
另一只也会出洞。
朋友是一群小马放开四蹄。
就想较一较脚力。
朋友是一片小树齐心合力。
就能够抵挡风雨。
朋友是两面镜子站在一起。
谁也不隐瞒谁的缺点。
朋友是两颗星星相携相伴。
永远坦荡永远真诚。
落叶---赵琪。
秋风浅唱一片金黄的落叶在空中旋转着。
熟透了的夕阳醉意蒙眬地欣赏着她。
落叶的叶脉在阳光下格外清晰。
优美的身影掠过风姿楚楚。
令人目眩神迷然后，她轻轻地。
无声无息地伏到地面像一只舞倦了的蝴蝶。
把最后的美丽奉献给大地。
小花的信念---顾城。
在山石组成的路上浮起一片小花。
她们用金黄的微笑来回报石头的冷遇。
她们相信最后，石头也会发芽。
也会粗糙地微笑在阳光和树影间。
露出善良的牙齿。
开满鲜花的头
如果头上不长头发， 种满鲜花该是怎样的景象？
一眼就可以看出， 谁心地善良， 谁心情悲伤。
前额长着一束玫瑰花的人， 不会做坏事。
头上长着沉默的紫罗兰的人， 有点儿黑色幽默。
顶着一头零乱的大荨麻的人呢？ 一定思维混乱，
每天早晨徒劳地浪费一瓶或两瓶头油。
小孩子关于夜的想象。
每一个每一个夜晚当妈妈把灯关上。
我看到人们排着队走来那情景就像白天一样清晰。
有军队有国王也有皇帝带着各种各样的东西。
这个样子走得庄严在白天你从来不曾见。
这么美好的演出你从不曾见。
即使在草地上那么大的马戏团。
每一个人，每一个兽都排着队儿走向前。
起先他们走得慢后来走得快。
仍还靠着我这一边直到我们来到睡城之巅。
我只能是一个小孩子吗---杜虹。
妈妈，我只能是一个小孩子吗？
我要是一只小鸟，就从海面上飞到雪山，捧一朵浪花送给你。捧一片雪花送给你。
我要是一棵小树，就呼呼呼地长到天上，摘一缕彩霞送给你，摘一颗星星送给你。
我要是一朵金盏菊，就一年四季开在你的书桌，留一束阳光送给你，留一个春天送给你。
可是，我只能是一个小孩子呀，我只能每天对你说：妈妈我爱你。
睡美人---贾尼·罗大里[意大利]
童话在**？每个家里有一个。
在桌子的木头里，在杯子里，在玫瑰花里。
童话躲在里面，很久了，不说话。
她是一个睡美人，需要将她唤醒。
如果没有一个王子，或者一个诗人把它亲吻，有个孩子将会白白等待她的童话。
千屈菜---金子美铃。
长在河岸上的千屈菜，开着谁也不认识的花。
河水流了很远很远，一直流到遥远的大海。
在很大，很大的，大海里，在一滴很小，很小的，水珠，还一直思念着谁也不认识的千屈菜。
它是，从寂寞的千屈菜的花里，滴下的那颗露珠。
我是一只小蝴蝶---周梦蝶。
我是一只小蝴蝶我不威武，甚至也不绚丽。
但是，我有翅膀，有胆量我敢于向天下所有的。
以平等对待我的眼睛说：我是一只小蝴蝶！
我是一只小蝴蝶世界老时。
我最后老世界小时我最后小。
而当世界沉默的时候世界睡觉的时候我不睡觉
为了明天明天的感动和美我不睡觉。
移民列车---意大利)贾尼·罗大里。
离乡背井的手提箱，不大也不沉……
里面装着故乡的泥土，这样我就不是独自一人远行……
一件衣服，一块面包，一个水果这是全部行囊。
但我的心，我没有带着它走，也没有把它装进手提箱。
它离开家乡时很痛苦，不愿去海的那一边。
它留下来，像狗一样忠诚，留在了不能给我面包的土地上。
那一片小小的田野，就在那边……
火车飞奔，那片土地再也看不见了。
纸船---冰心。
我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着，
总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲，倘若你梦中看到一只很小的船儿， 不要惊讶他无端入梦，
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。
感觉---法) 兰波。
在蔚蓝的夏晚，我将走上幽径，麦芒轻轻刺痒：
仿佛在做梦，脚底感觉到清冷。让晚风沐浴着我裸露的头。
我什么也不说，什么也不想：无限的爱却从我的心灵深处涌出，我越走越远，像吉普赛人一样，漫游自然，——如有女伴同游般幸福。
赠别---舒婷。
人的一生应当有许多停靠站。
我但愿每一个站台都有一盏雾中的灯。
虽然再没有人用肩膀挡住呼啸的风。
以冻僵的手指为我掖好白色的围巾。
但愿灯象今夜一样亮着吧即使冰雪封住了。
每一条道路仍有向远方出发的人。
我们注定还要失落无数白天和黑夜。
我只请求留给我一个宁静的早晨。
皱巴巴的手帕铺在潮湿的长凳。
你翻开蓝色的笔记芒果树下有隔夜的雨声。
写下两行诗你就走吧我记住了。
六年级上学期晨诵诗
秋之韵开启诗 我们去听秋的声音。听听秋的声音。大树抖抖身子 唰唰 是黄叶道别的声音。听听。秋的声音。蟋蟀鼓起音翅。蛐蛐 是和阳台离别的歌韵。一排排大雁追上白云。撒下一阵暖暖的叮咛。一阵阵秋风掠过田野。送来一片丰收的歌吟。听听。走进秋天。走进这辽阔透明的 厅。你好好地去听。秋的声音。1 落叶。秋风浅唱...
五年级晨诵诗词
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五年级晨诵诗目录
目录。1 我爱这土地艾青 2 复活的土地艾青 3 树艾青 4 大堰河我的保姆艾青 5 复习艾青 6 雨巷戴望舒 7 我用残损的手掌戴望舒 8 烦忧戴望舒 9 狱中题壁戴望舒 10 复习戴望舒 11 少年中国说梁启超 12 少年中国说梁启超。13 少年中国说梁启超。14 少年中国说梁启超。15 复习梁...