姓名移情,从品语言起步编号:春季04
积累思考 一起品味“天门中断楚江开”“日照香炉生紫烟”。
阅读分析 夜晚的大河,平静地流淌着。
月亮挂在天空,水面上犹如洒满了细碎的银子,几只停泊水上过夜的渔船,晃动着渔火。你看着那渔火,看着看着渔火不再晃动,却觉得天与地,芦苇与大河在晃动。大麦地的夏夜很梦幻。
这段话总体来说给人一种很惬意的感觉,作者在这段话中运用了比喻、夸张、的修辞手法来呈现大麦地梦幻、宁静的感觉。从“平静地流淌着”中体会到大麦地夜晚宁、安祥的景象。把撒下的月光比喻成细碎的银子,表象出那种轻盈跳跃的感觉,给人美的享受。
这一段,描写了大麦地的宁静下夜,我是从“平静”“停”“夜晚”这几个词体会到的。里面还有一个比喻句,月亮挂在天空,水面犹如洒满的碎银子。这一句是把月光比喻成了碎银子。
当时阳光倾盆,一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……
这句话写的非常美,因为它用了一些修辞手法,比如:“一望无际的葵花田”这就是用了夸张的手法,因为“一望无际”是形容一种眼望不边的一种长度,但实际葵花田并没有一眼望不到边,所以说它是夸张。文章中除了夸张的手法,还有比喻的手法,因为“齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……”中,作者把不会滚动的金色天体——太阳,比喻成了一个滚动的太阳,巧妙地将两者搓到了一起,让人看着这句话,不知不觉就接受了作者比喻。
阅读练习。青铜回到家后,却坚持着今天一定要去镇上。他对奶奶他们说:“今天天冷,一定会有人买鞋的。”大人们知道,青铜一旦想去做一件事,是很难说服他放弃的。
思考 已是秋天,那茅草经了霜,色为金红,根根直立,犹如铜丝,风吹草动,互为摩擦,发出的是金属制胜。一望无际,那边是海,浪是白的,这边也是海,草海,浪是金红的。海里的浪涛声是轰隆轰隆的,草海的浪涛声是呼啦呼啦的。
思考 油菜花田与大片大片的麦田互为相隔,天底下,黄一片,绿一片,将一个彩色世界闹得人心里暖洋洋的。油菜花一嘟噜一嘟噜地盛开,到处是蜜蜂,到处是蝴蝶。麦子长得茂密,杆儿粗壮。
麦穗儿,像松鼠的尾巴一般,粗粗的,毛刺刺的。思考
五六年级语文重点提纲
五年级 五年级的知识点是零散带的,没有系统的体系,具体可在六年级时带。五年级时不用讲散文。古诗词可以带一带最后一个赏析 课内 1 字词2 拼音3 默写 一般家长不要求就不做重点 重点 课外 阅读技巧 段落分层 1 修辞手法 8种 1分类 区分 2作用 3运用。2 5种表达方式。1哪5种 2怎么区分3...
五六年级语文试卷分析
五年六年级上册语文期中考试试卷分析。一 试题特点。本次期中试卷,命题紧扣课程标准,以学生学习能力培情况为主要对象,重学生基础,其内容盖了 音 字 词 句 义 段 篇 涉及课本各个知识点。汉字 词语 成语 名言警句 句子 段落 篇章有机融合。二 题型。一 知识积累与运用。第一题,看拼音写词语,触礁的 ...
五六年级语文复习指南
为了发挥好评价应有的检查 诊断 反馈 激励 甄别和导向等功能,准确考察学生实现课程目标的程度,检验和改进学生的学习和教师的教学,转变教学理念,完善教学过程,结合以往期末检测中发现的问题,特提出以下期末复习建议。一 命题理念。一 考察掌握基础知识的准确度。从汉字书写 读音 词语积累等方面考察学生日常对...