教师“共读一本书”活动方案
一、指导思想：
提高教师综合素质，深入贯彻落实学校倡导的教师“共读一本书”活动精神。
二、活动目的
1、促进教师知识拓展、观念更新及理论素养和教育能力的提高，养成多读书、读好书、好读书的习惯，优化教师教育生活。
2、促进学校形成良好的读书氛围，构建书香校园，加深文化积淀，全面提升校园文化建设品位。
三、活动对象 ：五六年级组语文教师4人。
四、共读书目：《学生管理的心理学智慧》
五、活动安排
1． 时间：双周二放学后集中阅读，建议课余主动阅读。
2．要求：潜心阅读，留存读书痕迹。
1）认真在书上做批注。
2）倡导记读书笔记，3．反思内化，形成积淀。
1）读书心得：每位教师每月一篇，每篇不少于。
2）读书总结：每学期一篇，不少于。
4．展示汇报，务求实效。
每学期举行一次读书展示汇报活动。
1）读后有批注的书展。
2）读书笔记展。
3）读书总结汇报交流。
五六年级读书方案
培养阅读习惯，营造书香班级 读书方案。五六年级语文组。一 学生情况分析。五六年级学生有一定的阅读基础，基本养成阅读的好习惯，但读书不够深入，个别学生还不能认真阅读，也不能很好地进行表达，阅读能力还有待进一步提高。二 读书目标。让每一个学生都想读书 爱读书 会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，...
五六年级语文
姓名移情，从品语言起步编号 春季04 积累思考 一起品味 天门中断楚江开 日照香炉生紫烟 阅读分析 夜晚的大河，平静地流淌着。月亮挂在天空，水面上犹如洒满了细碎的银子，几只停泊水上过夜的渔船，晃动着渔火。你看着那渔火，看着看着渔火不再晃动，却觉得天与地，芦苇与大河在晃动。大麦地的夏夜很梦幻。这段话总...
五六年级课外阅读书目
序号12345678910111213141516171819202122 作品。唐诗三百首 泰戈尔诗选 草房子 森林报 三毛流浪记 城南旧事 海底两万里 等 地球的故事 冰心文选系列 呼兰河传 唐诗宋词赏析 追踪小绿人 钢铁是怎样炼成的 童年 世说新语 威斯汀的游戏 作者蘅塘退士泰戈尔曹文轩比安基...