教学计划及进度安排（2012寒假）
计划人：xxx老师。
一）学员：xxx
一、学员基本情况：小学四五年级数学基础比较好，思路敏捷，能很快随着老师所引导的思路思考问题，情况比较乐观。
二、本期教学内容概述：从基础开始补习，以能力提升为主。每次上课采取先回顾上次课知识点开始并处理家庭作业，接下来开始新的学习内容，以专题模块为主线教学。
三、教学进度细化安排：
四、补充说明：上课时学生思路很清晰，初步计划以上新课占全内容的3/5,复习占全部内容的2/5。这样安排已进行新知识的学习和已学知识的巩固记忆。
五、家庭作业：视其掌握程度，每次布置作业内容数量不等，预计能在1.5—2.5小时左右内完成。
六、考核安排：在第8次课左右，第一部分内容上完后进行一次小测试；在第23次课完成对已复习内容进行整体测试并评卷复习。
二）学员：xxx
一、学员基本情况：五年级之前数学基础比较差，开学为六年级下半学期内容学习，明年六月份参加小考，情况不容乐观，虽然上课时在认真听讲，但是思路常常与老师所引导的思路拉下距离。
二、本期教学内容概述：从基础开始补习，以基础练习为主。以专题模块为主线教学，对其进行主要的基础知识复习与讲解。
三、教学进度细化安排：
四、补充说明：学生基础及为薄弱，初步打算本次上课的内容是以复习为主，上新课为辅进行跟进与学习。
五、家庭作业：视其掌握程度，每次布置作业内容数量不等，而且总是以最最基础的练习为基础，预计在2.5—3.5小时左右内完成。
六、考核安排：在第8次课结束后，第一部分内容上完后进行一次小测试；在第23次课完成对已复习内容进行整体测试并评卷复习。
三）学员：xxx
一、学员基本情况：小学数学基础稍好，反应比较灵敏，但是做题特别大意马虎，常常犯得是最基本的小错误，知识点情况比较乐观，但粗心大意这方面很是严重。
二、本期教学内容概述：从基础开始练习，以能力提升为主。每次上课以处理家庭作业为载体，先讲解，再改错，再进行新课内容的教学与讲解。
三、教学进度细化安排：
四、补充说明：学生上课反应令敏，接受新的知识速度也比较快，但是很是马虎大意，为此上课期间需要极为细心引导与题材引用，使得新旧知识相互结合，使其学过的知识做到有效利用。
五、家庭作业：视其掌握程度，每次布置作业内容数量不等，预计在1.5—2.5小时左右内完成。
六、考核安排：在第8次课左右，第一部分内容上完后进行一次小测试；预计在第23次课完成后，对已复习内容和所学的新内容进行整体测试并评卷复习。
教员基本信息：
姓名：xxx
****：**88888
工作编号：101001
2023年2月1日。
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