五六年级家访小结

五（1）班家访小结。

家访时间：第八周星期四（2013.10.24）

家访对象：谷思亮倪铖浩巫炳南李任鹏王迪。

家访内容：1、向家长汇报孩子在校的学习和表现；

2、了解孩子在家的学习和表现，以及家庭学习环境；

3、加强与家长沟通，听取家长意见等。

家访反馈：谷思亮：

父母生意较忙，比较少时间关注孩子，家里主要由奶奶监护，有时姐姐监督学习。家长希望老师严格要求孩子，加强学习辅导，因为孩子成绩较差，家长希望孩子能提高成绩。

倪铖浩：家里主要是母亲监督学习，有一个哥哥读中学，哥哥成绩和表现不错，其母亲希望他能像哥哥学习。了解到孩子在家学习比较自觉，母亲懂辅导英语，表现不错。

巫炳南：家长很重视孩子的学习，孩子在家学习自觉，听父母的话，会做一些力所能及的家务。家长希望老师严格要求，加强辅导。

李任鹏：家长对孩子比较严格，但家长工作比较忙，家长对孩子的学习辅导做得不够。家长要求孩子在学校听从老师的话，要认真学习。

王迪：家长很重视孩子的学习及教育，平时跟孩子相处比较有方法，亲子关系不错。但父母做生意也比较忙，有时会把孩子寄管在朋友家。

孩子在家听话，学习比较自觉，但家长对孩子成绩不太满意，希望老师加强辅导。

五二班家访小结。

家访时间：第八周星期四（2023年10月24日）

家访对象：刘佳宝、李可莹、王一鸣。

家访内容：1、向家长汇报孩子在校的学习和表现。

2、了解孩子在家的学习情况和表现，以及家庭学习环境。

3、加强与家长沟通，听取家长意见。

家访反馈：刘佳宝：学生性格外向，活泼，学习习惯不够好，做作业不认真，很慢。家长也很注重对学生的教育，尤其对学生的学习习惯的教育。但一直未见进步。

李可莹：学生在家里的学习条件很不错。人很聪明，但比较懒，平时家长也很注重对学生进行思想教育，尤其对学生的生活习惯和时间观念的引导。家长希望学生做一个有诚信的人。

王一鸣：学生在家表现很不错，学习习惯也很好。而且学生本身对学习很有兴趣，很喜欢思考问题。是一个很有上进的孩子。只是语文成绩还有待于提高。

六（1）班家访小结。

10月25号下午我下班后到本班学生凌江锋、向春燕、陈原均三位同学家中家访。这三位同学在校纪律方面表现不错，成绩中等偏下，书写都较马虎，对待学习的态度不够积极主动，满足于现状。此次家访的目的就是为了了解他们在家的学习态度以及家长的观念和看法。

从家访中观察及了解到，家长对孩子的学习都非常重视，其中凌江峰、向春燕同学的家庭环境都很不错。会造成学习上的不理想主要还是孩子的学习习惯没有养成，态度不端正，家长指导不得法。

今后多跟家长沟通，关注学生的每一点细微的变化，给学生一些具体的实际性的要求，树立小目标，争取早日养成良好的学习习惯。

六（2）班家访小结。

10月24日晚，我与裴老师一起就水晶城小区里的学生进行了一次走访。

这次家访的主要目的是了解孩子在家的学习情况，与家长沟通孩子在六年级阶段的教育方式。这次走访的学生都是班里的中层学生，潜力大，有巨大的上升空间，学习基础也较为扎实，但是学习态度和学习方法上有所欠缺。

到了学生家里，我们了解到了一部分学生家里有固定的学习空间和学习时间，也有一部分孩子没有固定学习的空间，在茶几和餐桌上学习。还有的孩子一个人在家，没有父母管，学习效果不佳。通过了解，我和裴老师分别给家长和孩子提出了几条建议。

给家长的建议是应经常关注孩子的学习状态，严格规定孩子的固定学习地点和时间，以达到专心的学习，高质量的复习和预习。孩子遇到困难时，只给孩子提供解决问题的方法，而不是直接给孩子答案。

给学生的建议，要树立远大的理想，学习上要自觉，有钻研精神，当天的知识当天巩固，不把问题留到明天。

通过这次家访，有效的联系了家长，并且传播了学校以人为本的教育理念。达到了理想的效果。